- •1. Литература
- •2. Цель работы
- •3. Требования к отчету
- •4. Содержание работы
- •5. Оборудование и материалы
- •6. Форма проведения занятия
- •7. Краткий информационный материал
- •План идеологической и воспитательной работы в …….. Средней школе на ……четверть 2010-2011 учебного года
- •Воспитательная работа Основные направления организации идеологической и воспитательной работы в 2010-2011 учебном году:
План идеологической и воспитательной работы в …….. Средней школе на ……четверть 2010-2011 учебного года
Цель: формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности школьника
Задачи:
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
______________Г.Н.Василевич
______________2010 г.
Направление работы (3 по выбору, приложение)___________________________
№ |
Мероприятия |
Место проведения |
Время проведения |
Классы-участники |
Ответственные |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
Зам. директора по УВР__________________________
9. Формулирование выводов, самооценка учебной деятельности Запишите выводы о проделанной работе в отчет. Осуществите самооценку Вашей учебной деятельности в процессе занятия.
Приложение
Воспитательная работа Основные направления организации идеологической и воспитательной работы в 2010-2011 учебном году:
1. Гражданско–патриотическое воспитание и нравственно – правовое воспитание учащихся.
2. Формирование у учащихся экономного и бережного отношения к использованию природы и производственных ресурсов.
3. Организация работы в шестой школьный день.
4. Формирования здорового образа жизни.
5. Совершенствование работы социально–педагогической службы по оказанию помощи детям в неблагополучных семьях.
6. Педагогическая поддержка детских и молодёжных общественных объединений.
7. Организация культурно–досуговой деятельности учащихся.
Задачи идеологической и воспитательной работы:
1. Создать условия для социализации, саморазвития и самореализации личности в различных видах деятельности - внедрение новых кружков, спортивных секций, общественных клубов, согласно запросам и потребностям учащихся.
2. Совершенствовать воспитательную работу по формированию гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии, нравственности, эстетической и экологической культуры, трудового воспитания.
3. Совершенствовать формы и методы работы по формированию здорового образа жизни, профилактике противоправного поведения детей и учащейся молодёжи.
4. Поддерживать и совершенствовать деятельность детских общественных объединений и ученического органа самоуправления «Школьная республика».
Критерии оценки достижения результата:
1. Уровень воспитанности учащихся.
2. Наличие воспитательной модели классного коллектива.
3. Микроклимат в классе.
4. Уровень зрелости классного коллектива, его ценностные ориентиры.
5. Уровень здоровья учащихся класса.
6. Степень вовлеченности учащихся во внеклассные мероприятия, в работу органов самоуправления.
7. Степень участия класса в школьных мероприятиях.
8. Степень вовлеченности родителей в воспитательный процесс.