- •1. Безопасность жизнедеятельности: основные понятия, термины и определения.
- •3. Среда обитания человека, переход от биосферы к техносфере.
- •5.Аксиомы бжд в техносфере.
- •4. Теоретические основы и практические функции бжд.
- •6. Роль и задачи руководящих работников в обеспечении безопасности жизнедеятельности.
- •7. Функции и строение нервной системы.
- •8. Значение органов чувств и анализаторов в обеспечении безопасности в системе «организм – среда».
- •9. Гомеостаз, адаптация, естественные системы защиты организма.
- •10. Классификация основных форм деятельности человека.
- •11. Основные пути обеспечения комфортности жизнедеятельности (трудовой деятельности),
- •12. Физиологические основы труда и профилактика утомления.
- •13. Загрязнения атмосферы и их последствия.
- •14. Энергетические загрязнения техносферы.
- •15. Средства и методы защиты атмосферы. Гидросферы. Литосферы.
- •16. Загрязнения гидросферы, литосферы и их последствия.
- •17. Негативные факторы производственной среды.
- •18. Воздействие на организм человека вредных веществ.
- •19. Негативное воздействие вибрации и акустических колебаний.
- •20,21. Негативное действие электромагнитного поля, электрического тока, ионизирующего излучения.
- •23. Механизмы теплообмена между человеком и окружающей средой.
- •24. Влияние климатических условий на состояние здоровья человека и работоспособность.
- •21. Терморегуляция организма человека. Классификация производственного микроклимата.
- •26. Защита работающих от действия шума, вибрации, ультразвука, электромагнитных полей, ионизирующего излучения.
- •27. Классификация социальных опасностей, их причины. Характеристика отдельных видов социальных опасностей.
- •28. Краткая характеристика терроризма.
- •29. Безопасная жизнедеятельность человека – показатель цивилизованности общества.
- •30. Аварии на аэс и их характеристика.
- •31,32. Классификация систем безопасности. Воздействие аэс на окружающую среду.
- •33. Характеристика радиационной катастрофы на чернобыльской аэс.
- •34.Зоны радиоктивного заражения местности вокруг чаэс.
- •35,36. Классификация чрезвычайных ситуаций. Причины возникновения и характеристика стихийных бедствий.
- •38. Правила поведения и действия населения при некоторых стихийных бедствиях.
- •Правила поведения и действия населения при землетрясениях.
- •Правила поведения и действия населения при наводнениях.
- •Правила поведения и действия людей при пожаре.
- •Правила поведения и действия населения при селевых потоках и оползнях.
- •Правила поведения и действия населения при снежных заносах.
- •40. Крымское землетрясение 1927 года и его характеристика.
- •42.Аварии на хоо.Зона заражения и очаг хим.Поражения при авариях наХоо.
- •43. Классификация химически опасных объектов и сильнодействующих ядовитых веществ.
- •44.Организация ликвидации последствий при авариях на химических предприятиях.
- •45.Сильнодействующие ядовитые вещества, применяемые на предприятиях крыма.
- •46. Авиационные катастрофы – чс нового типа.
- •47,48. Катастрофы на железных дорогах, на морском и речном транспорте.
- •49. Автотранспортные аварии и их характеристика.
- •50. Основные принципы, способы и виды защиты населения при чс.
- •52. Защитные сооружения: убежища, противорадиационные укрытия и простейшие укрытия.
- •Системы жизнеобеспечения защитных сооружений.
- •53. Назначение и классификация средств индивидуальной защиты.
- •54. Средства индивидуальной защиты органов дыхания.
- •55. Средства защиты кожи.
- •56. Медицинские средства защиты.
- •57. Дезактивация, дегазация, дезинфекция. Санитарная обработка.
- •58. Основы организации и проведения спасательных и других неотложных работ.
- •593.1.1. Законы и подзаконные акты
12. Физиологические основы труда и профилактика утомления.
Задачи физиологии труда:
изучение физиологических закономерностей трудовой деятельности;
исследование физиологических параметров организма при различных видах работ;
разработка практических рекомендаций и мероприятий, направленных на улучшение условий труда, снижение утомляемости, сохранение здоровья и работоспособности в течение продолжительного времени.
Изучение физиологии труда необходимо для решения на научной основе таких практических проблем, как:
определение наиболее эффективных методов улучшения условий труда рабочих и служащий;
организации труда;
определение рационального режима труда и отдыха;
регламентация труда женщин и молодёжи;
профессиональный отбор и профессиональная ориентация;
дифференциация заработной платы и других форм материального стимулирования за работу в неблагоприятных условиях, а также за сверхурочный труд;
общий подъём культуры производства.
Таким образом, знание основ физиологии труда содействует решению многих задач, связанных с организацией общественного производства и с его управлением.
Работоспособность – потенциальная возможность человека выполнять на протяжении заданного времени и с достаточной эффективностью работу определённого объёма и качества.
Фазы работоспособности:
1 фаза – врабатываемости (повышается активность ЦНС, возрастает уровень обменных процессов, усиливается деятельность сердечно-сосудистой системы, нарастает работоспособность);
2 фаза – относительно устойчивой работоспособности (оптимальный уровень функционирования ЦНС, максимальная эффективность труда);
3 фаза – снижения работоспособности, связанная с развитием утомления.
Продолжительность каждой из фаз зависит от индивидуальных особенностей ЦНС, от условий среды, от характера деятельности, от эмоционального и физического состояния организма.
Утомление – физиологическое состояние организма, возникающее после проделанной работы и выражающееся во временном снижении работоспособности.
Причины переутомления:
постоянное несоответствие продолжительности и тяжести работы и времени отдыха;
неудовлетворительная обстановка труда;
неблагоприятные бытовые условия;
несбалансированное питание.
Симптомы переутомления : различные нарушения со стороны нервно-психической сферы (ослабление внимания, памяти), головные боли, расстройство сна, ухудшение аппетита, повышенная раздражительность, ослабление организма, снижение иммунитета, часто предрасполагает к развитию неврастении и истерии.
Профилактика утомления:
рациональный режим труда и отдыха;
физические упражнения;
комнаты психологической разгрузки;
функциональная музыка;
аутогенная тренировка, основанная на психической саморегуляции;
рационализация трудового процесса;
санитарное благоустройство производственных помещений;
прогулки на свежем воздухе.
13. Загрязнения атмосферы и их последствия.
Атмосфера – воздушная среда вокруг Земли, состоящая из газов, паров и аэрозольных частиц.
На высоте 20 – 25 км находится озоновая оболочка, защищающая землю от опасных коротковолновых лучей, но пропускающая часть ультрафиолетовых, уничтожающих ряд болезнетворных микробов. Общее количество запасов озона в атмосфере ~ 3 млрд.т. Одна молекула хлора разрушает до 100000 молекул озона, одна молекула оксидов азота – до 10 молекул озона. Техногенное разрушение озонового слоя к 2000 г. составляло ~ 3% от общего запаса. Ядерная война может истощить озоновый слой на 20 – 70%. Заметные изменения в биосфере ожидаются при истощении озонового слоя на 8 – 10% от общего запаса. Один запуск космической системы «Шатл» сопровождается разрушением ~ 0,3% озона, что составляет ~10 000 000 т.
Вдыхаемый воздух содержит ~20,93% кислорода, 78,08% азота, 0,03% углекислого газа, инертные газы. Выдыхаемый воздух содержит ~ 16,3 – 16,7% кислорода, 78% азота, около 4% углекислого газа. Без кислорода люди и животные погибают через 4 – 5 минут. Уменьшение его содержания или увеличение содержания углекислого газа во вдыхаемом воздухе приводит к тяжёлым последствиям (0,1% углекислого газа в атмосферном воздухе опасно для здоровья, при содержании 8 – 10% наступает смерть).
Ежегодно в результате сжигания топлива на планете в атмосферу поступает ~20 млрд.т. двуокиси углерода; только при использовании угля и мазута выделяется ~150 млн.т. сернистого газа.
Естественные источники выбросов веществ в атмосферу:
пыль (растительного, вулканического, космического происхождения, возникающая при эрозии почвы, частицы морской соли);
туман;
дым и газ лесных и степных пожаров;
газы вулканического происхождения;
различные продукты растительного и животного происхождения.
Антропогенные источники выбросов веществ в атмосферу:
автотранспорт;
металлургические предприятия;
ТЭС;
нефтяная и газовая, химическая промышленность.
Основные примеси, поступающие в атмосферу:
пыль;
оксид углерода, диоксиды углерода;
углеводороды;
оксиды азота;
оксиды серы.
Последствия загрязнения атмосферы токсичными веществами:
образование смога (наличие оксидов азота, углеводородов, безветрие, солнечная погода) ;
выпадение кислотных дождей (способствуют газы, содержащие серу и азот);
появление парникового эффекта (высокие концентрации пыли и газов в атмосфере задерживают солнечную радиацию в биосфере);
разрушение озонового слоя (соединения хлора, азота).
Источники поступления соединений хлора и азота в озоновый слой:
вулканические газы;
технологии с применением фреонов;
атомные взрывы;
самолёты, ракеты.