План-конспект урока № 8

Тема урока: Франция. Великобритания. Сравнительная экономико-географическая характеристика.

Цели урока:Сформировать у учащихся общие представления об особенностях экономико-географического положения, природно-ресурсном потенциале, хозяйстве сравниваемых стран; выявить географическую специфику Франции и Великобритании; продолжить формирование умений учащихся составлять сравнительную экономико-географическую характеристику по плану; совершенствовать практические навыки учащихся работать с комплексными картами атласа, материалами учебника.

Тип урока: урок - практикум.

Оснащенность урока: учебник, политическая карта Европы, атласы.

Литература:

Ход урока

План урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Оборудование
1. Организационный момент (1-2 мин)	Здравствуйте ребята! Кто отсутствует ? Сегодня на уроке мы проведем практическую работу, целью которой является сравнение экономико-географических характеристик 2х стран Западной Европы, Франции и Великобритании.	Здравствуйте, Александр Михайлович Записывают тему урока в тетрадь

2. Формирование новых знаний (30-35 мин)	Проведение практической работы. С помощью карт атласа и материалов учебника охарактеризуйте Францию и Великобританию по плану. План экономико-географической характеристики страны. Общие сведения о стране (тип страны, размер и состав территории, государственное устройство, столица, участие в международных военных и экономических организациях и т.п.); Географического положение: вид географического положения, местонахождение в регионе, с какими странами и где граничит, чем и где омывается, особенности политико - и экономико-географического положения; Природные условия и ресурсы; Население: численность, особенности размещения, воспроизводства, полового, возрастного, национального и религиозного состава, уровня урбанизации, крупнейшие города и агломерации, характерные черты внутренних и внешних миграций, количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов; Структура национального хозяйства; Отрасли специализации промышленности, крупнейшие промышленные районы и центры; Отрасли специализации сельского хозяйства, главные сельскохозяйственные районы; Характерные черты развития транспорта; Характерные особенности непроизводственной сферы; Внешние экономические связи: главные экономические партнёры, структура и основные статьи экспорта и импорта; Вывод о развитии стран: Назовите черты сходства и различия рассматриваемых стран.	Выполняют работу самостоятельно.	Политическая и экономическая карты Европы.
3. Домашнее задание	Пар. 10.	Записывают домашнее задание.