- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •«Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГу)
- •2013__ / 2014_ Учебный год
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •«Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГу)
- •2013__ / 2014_ Учебный год
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •«Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГу)
- •2013__ / 2014_ Учебный год
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
2013__ / 2014_ учебный год
Кафедра «педагогики»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_9_
По дисциплине «Педагогика» Модуль «Теория обучения (дидактика) и педагогические технологии. Основы управления образовательными системами. Нормативно-правовое обеспечение образования»
Для студентов ___2 курса
Специальность / направление 050100.62 – Педагогическое образование
Процесс обучения как единство преподавания и учения. Психолого-педагогическая характеристика деятельности учителя и деятельности ученика в процессе обучения.
Фронтальная, групповая и индивидуальная формы организации обучения: сущность и основные требования к применению в учебном процессе.
Зав. кафедрой _______________________проф. Е.Н. Селиверстова
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
2013__ / 2014_ учебный год
Кафедра «педагогики»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_10_
По дисциплине «Педагогика» Модуль «Теория обучения (дидактика) и педагогические технологии. Основы управления образовательными системами. Нормативно-правовое обеспечение образования»
Для студентов ___2 курса
Специальность / направление 050100.62 – Педагогическое образование
Проблемное обучение и его технология. Способы создания проблемных ситуаций в учебном процессе.
Понятие системы личностно ориентированного обучения.
Зав. кафедрой _______________________проф.Е.Н. Селиверстова
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГу)
2013__ / 2014_ Учебный год
Кафедра «педагогики»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_11_
По дисциплине «Педагогика» Модуль «Теория обучения (дидактика) и педагогические технологии. Основы управления образовательными системами. Нормативно-правовое обеспечение образования»
Для студентов ___2 курса
Специальность / направление 050100.62 – Педагогическое образование
Общие методы обучения. Характеристика общедидактической системы методов обучения (И.Я. Лернер, М.Н. Скаткин).
2. Механизмы реализации приоритетных направлений развития системы образования.
Зав. кафедрой__________________ проф.Е.Н. Селиверстова
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
2013__ / 2014_ учебный год
Кафедра «педагогики»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_12_
По дисциплине «Педагогика» Модуль «Теория обучения (дидактика) и педагогические технологии. Основы управления образовательными системами. Нормативно-правовое обеспечение образования»
Для студентов ___2 курса
Специальность / направление 050100.62 – Педагогическое образование
Урок как форма организации обучения. Структура и типология урока.
2. Компетентностный подход в образовании: сущность и основные характеристики.
Зав. кафедрой _______________________проф. Е.Н. Селиверстова
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования