Варіанти контрольних робіт

Варіант №1.

1. Причини зростання ролі інформації в сучасному суспільстві.

2. У чому сутність проксеміки? Опишіть її роль у комунікації.

3. У чому полягають комунікативні особливості мовленнєвого жанру?

4. Визначте причину комунікативних невдач (непорозумінь) у прикладах з художньої літератури.

Варіант №2.

1. Основні галузі комунікативістики і проблеми, які вони розв’язують.

2. Визначте роль контексту і ситуації у спілкуванні.

3. Як співвідносяться поняття «дискурс» та «мовленнєвий жанр»?

4. Визначте причини мовних помилок у висловлюваннях, запозичених із художньої літератури.

Варіант №3.

1. Сутність поняття «комунікативна лінгвістика».

2. Обґрунтуйте важливість зворотного зв’язку у спілкуванні.

3. Розкрийте суть мовленнєвого акту. Хто запропонував цей термін і типологію мовленнєвих актів?

4. Визначте найтиповіші помилки в комунікативній поведінці й мовленні друзів. Дайте їм поради щодо уникнення комунікативних конфліктів.

Варіант №4.

1. Найважливіші категорії комунікативної лінгвістики.

2. Охарактеризуйте форми, у яких здійснюється мовленнєве спілкування.

3. Як співвідносяться поняття «мовленнєвий акт» і «мовленнєвий жанр»?

4. Охарактеризуйте особливості комунікативної поведінки українців.

Варіант №5.

1. Прикладні аспекти комунікативної лінгвістики.

2. Які особливості монологічного мовлення?

3. Охарактеризуйте роль у комунікації контекстуальних і ситуативних чинників.

4. Назвіть найважливіші типи комунікативних невдач у міжкультурному спілкуванні.

Варіант №6.

1. Зв’язки комунікативної лінгвістики з іншими науками.

2. Сформулюйте найважливіші принципи організації діалогу.

3. Вкажіть параметри вияву вербальних і невербальних особливостей міжкультурної комунікації.

4. Визначте его-стани учасників трансакції, використовуючи акти комунікації із творів художньої літератури.

Варіант №7.

1. Предмет і завдання комунікативної лінгвістики.

2. Охарактеризуйте типи діалогів.

3. Охарактеризуйте універсальні та ідіоетнічні складові міжкультурної комунікації.

4. Визначте, кому належить комунікативна ініціатива у діалогах, взятих із текстів художньої літератури.

Варіант №8.

1. Найважливіші методи комунікативної лінгвістики.

2. Яка роль невербальних компонентів і мовчання в діалозі?

3. Обґрунтуйте роль індивідуального стилю спілкування.

4. Проаналізуйте спілкування героїв художнього твору. Зробіть висновки про їх комунікативну майстерність.

Варіант №9.

1. Співвідношення понять «спілкування» і «комунікація».

2. У чому виявляється специфіка полілогу і спілкування в малих мовних групах?

3. Охарактеризуйте основні типи мовних особистостей.

4. Проаналізуйте роль засобів масовой інформації в інформаційному просторі М. Кривий Ріг.

Варіант №10.

1. Охарактеризуйте функцій спілкування, порівнявши їх з функціями комунікації.

2. Наведіть приклади впливу лідера на комунікативну поведінку членів малої мовної групи.

3. Проаналізуйте найважливіші особливості усного і писемного спілкування.

4. Визначте причину комунікативних невдач (непорозумінь) у прикладах з художньої літератури.

Варіант №11.

1. Роль комунікації у суспільстві.

2. Охарактеризуйте процес породження мовлення. Які його найважливіші ознаки?

3. Що таке тональність спілкування і які чинники комунікації впливають на формування типу тональності?

4. Визначте причини мовних помилок у висловлюваннях, запозичених із художньої літератури.

Варіант №12.

1. Основні відмінності спілкування людей і тварин.

2. Обґрунтуйте назви моделей породження мовлення.

3. Охарактеризуйте чинники, які впливають на атмосферу спілкування.

4. Визначте найтиповіші помилки в комунікативній поведінці й мовленні друзів. Дайте їм поради щодо уникнення комунікативних конфліктів.

Варіант №13.

1. Спілкування як різновид діяльності.

2. Поясніть процес сприйняття мовлення і охарактеризуйте найважливіші модулі цього процесу.

3. На чому ґрунтується розрізнення мовних і комунікативних девіацій?

4. Охарактеризуйте особливості комунікативної поведінки українців.

Варіант №14.

1. Охарактеризуйте типи спілкування.

2. Яка роль слухання в процесах комунікації? Опишіть складові слухання.

3. Охарактеризуйте найважливіші типи комунікативних невдач, пов’язаних з особою адресанта, адресата, процесом комунікації, з особливостями використання каналів комунікації.

4. Назвіть найважливіші типи комунікативних невдач у міжкультурному спілкуванні.

Варіант №15.

1. Вплив персоналізації на сучасні процеси міжособистісного спілкування.

2. Охарактеризуйте складові комунікативного акту.

3. Назвіть етапи породження мовлення і визначте притаманні їм типові помилки слововживання.

4. Визначте его-стани учасників трансакції, використовуючи акти комунікації із творів художньої літератури.

Варіант №16.

1. Найважливіші особливості сучасного спілкування.

2. Сформулюйте прагматичні аспекти спілкування, пов’язані з особою адресанта, адресата, із взаєминами між учасниками спілкування, із ситуацією спілкування.

3. У чому сутність міжкультурної комунікації? Сформулюйте основні проблеми міжкультурної комунікації.

4. Проаналізуйте спілкування героїв художнього твору. Зробіть висновки про їх комунікативну майстерність.

Варіант №17.

1. айважливіші типи моделей спілкування.

2. Які аспекти спілкування визначають соціальні ролі його учасників?

3. На які аспекти міжособистісного спілкування мають вплив національно-культурні чинники?

4. Визначте, кому належить комунікативна ініціатива у діалогах, взятих із текстів художньої літератури.

Варіант №18.

1. Найважливіші компоненти і засоби комунікації.

2. Охарактеризуйте основні типи комунікативних ролей.

3. Яка роль національно-культурних символів і стереотипів у процесах міжкультурної комунікації?

4. Проаналізуйте роль засобів масовой інформації в інформаційному просторі м. Кривий Ріг.

Варіант №19.

1. Чинник комунікативного шуму в спілкуванні.

2. У чому сутність емпатії і фокусу емпатії?

3. Окресліть межі впливу національно-культурних стереотипів на формування етнічних упереджень.

4. Визначте причину комунікативних невдач (непорозумінь) у прикладах з художньої літератури.

Варіант №20.

1. Інформація в невербальних компонентах спілкування.

2. Який вплив гендерних чинників на перебіг спілкування? Сформулюйте найважливіші відмінності комунікативної поведінки чоловіків і жінок.

3. Охарактеризуйте типи комунікативних табу.

4. Охарактеризуйте особливості комунікативної поведінки українців.