- •Учебно-методический комплекс дисциплины «география»
- •Содержание
- •Федеральное агенство по образованию российский государственный университет нефти и газа имени и.М. Губкина
- •1. Цель и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •4. Содержание дисциплины.
- •10. Мировое хозяйство.
- •11. Характеристика отраслей мирового хозяйства.
- •12. Международные экономические отношения: структура и функции.
- •13. Человек и географическая среда. Глобальные проблемы человечества.
- •5. Лабораторный практикум.
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Методические указания для преподавателя
- •Глоссарий
- •«Формы правления в странах мира, 2007 г.»
- •Крупнейшие комплексные месторождения (рудные районы)
- •Энергетичские ресурсы
- •Чёрные металлы
- •Легириющие металлы
- •Основные металлы
- •Благородные, редкие и рассеянные металлы
- •«Страны мира, лидирующие по размерам гидроэнергетического потенциала,2005»
- •«Группы из 10 стран с самым высоким и самым низким показателем коэффициента естественного прироста населения, ‰ (средний вариант)»
- •«Группы из 10 стран с самым высоким и самым низким показателем коэффициента прироста населения, ‰ (средний вариант)»
- •«Страны с наибольшим сокращением численности населения в период с 2000 по 2050 гг. (средний вариант)»
- •«Этапы демографического перехода»
- •«Группировки стран мира по показателю общего коэффициента рождаемости, ‰»
- •«Группировки стран мира по показателю общего коэффициента смертности, ‰»
- •«Структура мировой экономики»
- •«Направление производства в эпоху нтр»
- •«Влияние нтр на хозяйство»
- •Трудовые ресурсы
- •«Отраслевая структура мирового промышленного производства»
- •«Структура обрабатывающей промышленности», в % к итогу по группам стран
- •«Соотношение объёма оборота некоторых тнк и ввп стран мира»
- •«Двадцать крупнейших промышленных тнк мира», 2003 г.
- •«Крупнейшие тнк мира по объёму капитализации», 2003 г.
- •«Добыча нефти странами мира», 2005 г.
- •«Экспорт и импорт нефти странами мира», 2005 г.
- •«Крупнейшие нефтяные корпорации мира», 2005 г.
- •«Добыча природного газа странами мира», 2005 г.
- •«Экспорт и импорт природного газа странами мира», 2005 г.
- •«Добыча угля странами мира», 2005 г.
- •«Экспорт и импорт каменного угля странами мира», 2005 г.
- •«Смертельный травматизм в угольной промышленности»
- •«Производство и потребление электроэнергии странами мира», 2008 г.
- •«Крупнейшие гэс мира», 2009 г.
- •«Крупнейшие аэс мира», 2007 г.
- •«Крупнейшие тэс мира», 2006 г.
- •«Рост производства (потребления) материалов в мире, 1960 – 2005 гг.»
- •«Рост потребления материалов в сша в 1900 – 2000 гг.»
- •«Мировое производство отходов по отдельным металлам, %», конец 90-х гг.
- •«Значение горнодобывающей промышленности в экономике отдельных стран, %», 90-е гг.
- •«Доля сырых материалов (минеральное сырьё, топливо, продуктов питания) в общем объёме экспорта, %»
- •«Классификация металлов по физическим свойствам и назначению» (в скобках дана доля содержания металла в руде, %)
- •«Металлургическое производство»
- •«Страны, лидирующие по импорту железной руды», 2005 г.
- •«Типы ориентации предприятий чёрной металлургии мира»
- •«Ведущие компании мира по выплавке стали», 2005 г.
- •«Страны-экспортёры и импортёры стали», 2005 г.
- •«Страны, лидирующие по потреблению стали», 2005 г.
- •«Страны, лидирующие по производству бокситов, глинозёма и алюминия», 2005 г.
- •Отраслевой состав химической промышленности
- •«Классификация сырья для химической промышленности»
- •«Ведущие факторы размещения химических производств»
- •«Международное географическое разделение труда в химической промышленности»
- •«Нефтеперерабатывающая промышленность стран мира», 2009 г.
- •«Группировка стран по особенностям развития химической промышленности»
- •«Крупнейшие химические компании мира»
- •«Крупнейшие автоконцерны мира»
- •5. 10 Мировая финансовая инфраструктура
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к итоговой контрольной работе по курсу «География»
- •Правила рейтингового контроля знаний по дисциплине «География»
Правила рейтингового контроля знаний по дисциплине «География»
Рейтинговая система оценки знаний студентов вводится в соответствии с приказом ректора №143 от 15.06.2004.
Форма отчётности: зачёт.
Итоговая семестровая оценка знаний студентов определяется по 100-бальной шкале. При этом оценкой до 60 баллов характеризуется суммарный результат семестровых контрольных мероприятий, оценкой до 40 баллов – результаты итоговой контрольной работы.
На семинарских занятиях по курсу проводятся следующие виды лабораторных работ:
|
Вид проверки знаний |
Максимальное количество баллов |
|
Задание №1: |
15 |
|
Задание №2: |
15 |
|
Задание №3 |
10 |
При чтении теоретического курса три раза в семестре проводится тестовый опрос, коллоквиумы, анализ выполненных работ по различным теоретическим разделам курса «География»:
|
Раздел курса |
Оценка в баллах |
|
Тест №1 по лекционному курсу |
10 |
|
Тест №2 по лекционному курсу |
10 |
Итоговая контрольная работа оценивается максимально в 40 баллов.
За посещение лекций студент также может набрать бонусные баллы, исходя из:
0 пропусков – плюс 5 баллов
1 пропуск вне зависимости от причины – плюс 4 балла
2 пропуска вне зависимости от причины – плюс 3 балла
На итоговой контрольной работе рейтинг проставляется следующим образом:
|
Раздел курса |
Максимальное количество баллов |
|
полный ответ на один вопрос студент |
10 |
|
ответ на вопросы преподавателя |
10 |
|
Замена варианта |
-10 |
В случае невыполнения семестровых заданий и тестов по лекционному материалу по уважительной причине (подтвержденной документально) студент может выполнить эти работы на консультации своего преподавателя, или в часы, назначенные им.
Пропуски контрольных мероприятий по неуважительной причине (т.е. не подтвержденные документально), как и получение низкого или нулевого рейтинга за мероприятие, в семестре не восполняются. Возможность повторного контрольного мероприятия предусматривается только в конце семестра (во время так называемой «зачетной недели»).
Лектор, доцент Н.Е.Бургасова
Зав. кафедрой, профессор В.П. Гаврилов
Информационное сопровождение, элементы дистанционного обучения
Для проведения лекций имеются аудитории, оснащённые мультимедиа-проектором. Лекции обеспечены слайдами и компьютерными презентациями по отдельным разделам дисциплины.
Для проведения семинарских занятий и обеспечения самостоятельной работы студентов имеется специализированный компьютерный класс.