- •Методы сбора социологической информации. Опрос.
- •I. Метод опроса: его классификации и разновидности.
- •IV. Основные виды вопросов и правила их постановки и формулирования.
- •Как избежать ошибок при формулировке вопроса?
- •1. Избегать использования специальных терминов или сленга, присущего определенной субкультурной группе.
- •3. Вопросы не должны быть многозначными, т. Е. Не должны включать еще и отдельные «подвопросы».
- •5. Лучше не использовать формулировки, которые содержат в себе отрицание.
- •6. Вопросы, требующие особой компетентности респондента, следует задавать только тем людям, кто способен на них ответить.
- •7. Надо избегать слов или выражений, которые могут по-разному восприниматься представителями отдельных субкультурных групп.
- •8. Следует конкретно определять пространственные и временные координаты.
- •9.Следует учитывать фактор социальной желательности, стремление респондента «предугадать» нормативный, как ему кажется, ответ и заслужить одобрение.
- •10. При использовании вопросов деликатного характера надо избегать прямых формулировок.
- •Последовательность вопросов в анкете.
- •5. Надо избегать однообразия в конструкции вопросов и выборе формата для ответов.
- •6. Учитывая склонность людей к «соглашательской» установке на ответ, следует менять направленность вопросов, измеряющих одну и ту же переменную.
5. Лучше не использовать формулировки, которые содержат в себе отрицание.
Пример. Нельзя вводить новую систему приема в вуз на основании единого стандарта без выяснения общественного мнения.
Вопрос предполагает утвердительный и отрицательный ответы. Однако при такой формулировке вопроса остается неясным то, что имеет в виду респондент, отвечая «да». Точно так же непонятен и выбор ответа «нет». То ли респондент не согласен с этой системой, то ли с принципами ее реализации.
6. Вопросы, требующие особой компетентности респондента, следует задавать только тем людям, кто способен на них ответить.
Если есть основание предполагать, что это не так, вопрос такого рода должен предваряться «фильтром», позволяющим обнаружить информированного респондента. Предположим, что социологов интересует, постятся ли участники опроса или нет. Однако задать этот вопрос без предварительного «фильтра» было бы неверно. Сначала надо узнать, является ли человек верующим, к какой церкви он себя относит, и лишь затем обратить интересующий нас вопрос к верующим православным людям.
7. Надо избегать слов или выражений, которые могут по-разному восприниматься представителями отдельных субкультурных групп.
Это требование предполагает поиск наиболее нейтральной формулировки, которая вызывает одинаковую реакцию у любого участника опроса.
Пример. Как вы считаете, в нашем городе в последние годы появилось больше лиц кавказской национальности, меньше или их число в целом не изменилось?
Если среди респондентов окажется представитель какого-либо из народов Кавказа, такое выражение может показаться ему неточным или даже обидным. Поэтому, если в задачи исследования не входит детализация проблемы в отношении различных народов этого региона, следует использовать более нейтральную и научную формулировку «представители народов Кавказа».
8. Следует конкретно определять пространственные и временные координаты.
Имеется в виду довольно распространенное использование наречий типа «часто», «редко», «далеко», «близко» и т. п.
Пример. Часто ли вы читаете детективы?
Варианты: Часто. Редко. Никогда.
При такой формулировке вопроса невозможно получить точный ответ. Для одного человека «часто» читать детективы означает еженедельное обращение к этому жанру, для другого — несколько книжек в год. Поэтому следует прибегнуть к совершенно иным формулировкам, как вопросов, так и ответов.
Пример. Читаете ли вы детективы?
Да. 2. Нет.
Если да, то насколько регулярно?
В среднем по одной книге в неделю или чаше.
В среднем по одной-две книги в месяи.
В среднем по одной-две книги за полугодие.
В среднем по одной-две книги в год.
Реже чем один раз в год.
Можно также оставить вопрос о регулярности чтения детективов открытым и «закрыть» его уже на стадии обработки результатов.
9.Следует учитывать фактор социальной желательности, стремление респондента «предугадать» нормативный, как ему кажется, ответ и заслужить одобрение.
Выполнение этого требования, пожалуй, сложнее других, так как приходится учитывать много социальных и психологических факторов, которые могут повлиять на ответ респондента. Это стремление не только к социальному одобрению, но и к престижности, к самопрезентации и т. п.
Пример: испытываете ли вы неприязнь к представителям других национальностей?
Если респондент отрицал этническую неприязнь к какому бы то ни было народу, а затем, к примеру, грузинам приписывал «коварство», «наглость», «агрессивность» и т. п., становилось ясно, что при ответе на предыдущий вопрос он был неискрен.