- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Технология продуктов общественного питания»
- •Содержание
- •1.Тематический план и программа.
- •1.1. Пояснительная записка.
- •Задачи курса
- •2. Студент должен уметь:
- •1.2. Тематический план.
- •1.3. Содержание программы. Введение
- •Раздел 1. Теоретические основы технологии продуктов общественного питания.
- •Тема 1.1.Технологический цикл производства кулинарной продукции.
- •Тема 1.2. Способы кулинарной обработки продуктов.
- •Тема 1.3. Классификация и ассортимент кулинарной продукции.
- •Тема 1.4. Процессы, формирующие качество продукции общественного питания.
- •Раздел 2. Технологические процессы кулинарной обработки сырья и приготовления полуфабрикатов.
- •Тема 2.1. Обработка овощей, плодов, грибов.
- •Тема 2.2. Обработка рыбы и нерыбного водного сырья.
- •Тема 2.3. Обработка мяса.
- •Тема 2.4. Обработка сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи, кролика.
- •Раздел 3. Технологические процессы приготовления кулинарной продукции.
- •Тема 3.1. Супы.
- •3.2. Соусы.
- •Тема 3.3. Блюда и гарниры из овощей и грибов.
- •Тема 3.4. Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий.
- •Тема 3.5. Блюда из рыбы и нерыбного водного сырья.
- •Тема 3.6. Блюда из мяса.
- •Тема 3.7. Блюда из сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи и кролика.
- •Тема 3.8. Блюда из яиц и творога.
- •Тема 3.9. Холодные блюда и закуски.
- •Тема 3.10. Сладкие блюда.
- •Тема 3.11. Напитки.
- •Раздел 4. Технология приготовления блюд и изделий из муки.
- •Раздел 5.Технология приготовления блюд и кулинарных изделий для лечебного и школьного питания.
- •Тема 4.1.Особенности технологии приготовления блюд и кулинарных изделий для лечебного питания.
- •Тема 4.2.Особенности технологии приготовления блюд для школьников.
- •Раздел 1. Теоретические основы технологии продуктов общественного питания.
- •Тема 1.1.Технологический цикл производства кулинарной продукции.
- •Тема 1.2. Способы кулинарной обработки продуктов.
- •Тема 1.3. Классификация и ассортимент кулинарной продукции.
- •Тема 1.4. Процессы, формирующие качество продукции общественного питания.
- •Раздел 2. Технологические процессы кулинарной обработки сырья и приготовления полуфабрикатов.
- •Тема 2.1. Обработка овощей, плодов, грибов.
- •Тема 2.2. Обработка рыбы и нерыбного водного сырья.
- •Тема 2.3. Обработка мяса.
- •Тема 2.4. Обработка сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи и кролика.
- •Раздел 3. Технологические процессы приготовления кулинарной продукции.
- •Тема 3.1. Супы.
- •Тема 3.2. Организация технологического процесса приготовления супов
- •3.3.Блюда и гарниры из овощей и грибов. План
- •Процессы, происходящие при тепловой обработке овощей
- •Технологический процесс приготовления блюд из отварных овощей Правила варки овощей
- •Определите правила припускания овощей и преимущества этого способа тепловой обработки, правила подачи блюд из припущенных овощей.
- •Правила жарки овощей основным способом и во фритюре
- •Правила тушения овощей
- •Изучите ассортимент блюд из тушеных овощей, правила подачи, требования к качеству. Правила запекания овощей
- •Тема 34. Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий.
- •Тема 3.5. Блюда из рыбы и нерыбного сырья.
- •Процессы, происходящие при тепловой обработке рыбы
- •При изучении технологического процесса приготовления блюд из отварной рыбы обратите внимание на правила варки различных видов рыб, правила подбора пряностей к ним. Правила варки рыбы
- •Далее изучите правила жарки рыбы основным способом, во фритюре и ассортимент блюд, способы подачи и принципы подбора соусов и гарниров. Правила жарки и подачи рыбы основным способом и во фритюре
- •Общие правила запекания рыбы
- •Тема 3.6. Блюда из мяса.
- •Тема 3.7. Блюда из сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи и кролика.
- •Тема 3.8. Блюда из яиц и творога.
- •Тема 3.9. Холодные блюда и закуски.
- •Тема 3.10. Сладкие блюда.
- •Тема 3.11. Напитки.
- •Раздел 4. Технология приготовления блюд и изделий из муки.
- •Процессы, происходящие при замесе и брожении теста
- •Недостатки теста, вызываемые неправильным процессом брожения
- •Раздел 5. Технология приготовления блюд и кулинарных изделий для лечебного и школьного питания.
- •Тема 5.1. Особенности приготовления блюд и кулинарных изделий для лечебного питания.
- •Тема 5.2. Особенности технологии приготовления блюд для школьников.
- •3. Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических занятий.
- •Организация лабораторных занятий по технологии приготовления пищи
- •Практическое занятие
- •4.Методические рекомендации для преподавателя.
- •Рекомендации по выполнению плана самостоятельной работы
- •Содержание и методика выполнения практических заданий
- •Алгоритм выполнения задания 2
- •Алгоритм выполнения задания 3
- •1 Способ
- •2 Способ
- •Алгоритм выполнения задания 4
- •1 Способ
- •2 Способ
- •100 Г (кол. 6) — Брутто (кол. 2)
- •Алгоритм выполнения задания 5
- •Алгоритм выполнения задания 6
- •1 Способ
- •2 Способ
- •Алгоритм выполнения задания 7
- •Алгоритм выполнения задания 8
- •Решение задач по теме "Характеристика ассортимента и особенности технологии производства кулинарной продукции из рыбы"
- •Алгоритм выполнения задания 9
- •Алгоритм выполнения задания 10
- •Алгоритм выполнения задания 11
- •1 Способ
- •2 Способ
- •Решение задач по теме "Характеристика ассортимента и особенности технологии производства кулинарной продукции из мяса и мясопродуктов"
- •Алгоритм выполнения задания 12
- •Алгоритм выполнения задания 13
- •Решение задач по теме "Характеристика ассортимента и особенности технологии производства кулинарной продукции из птицы"
- •Алгоритм выполнения задания 15
- •Решение задач по теме "Характеристика ассортимента, особенности рецептур и технологии производства супов и соусов в предприятиях различных типов"
- •Алгоритм выполнения задания 16
- •Алгоритм выполнения задания 17
- •Алгоритм выполнения задания 18
- •Алгоритм выполнения задания 19
- •Задание 20
- •Алгоритм выполнения задания 21
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •1. Цель и задачи курсовой работы
- •2. Выбор темы курсовой работы
- •3. Ознакомление с литературой и составление плана работы
- •Примерная тематика курсовых работ.
- •Тема 7. Формирование ассортимента холодных блюд. Разработать технико-технологические карты.
- •Тема 8. Формирование ассортимента десертов. Разработать технико-технологические карты.
- •Тема 9. Формирование ассортимента кондитерских изделий. Разработать технико-технологические карты.
- •Тема 10. Формирование ассортимента вторых блюд. Разработать технико-технологические карты.
- •6. Написание и оформление курсовой работы
- •7. Порядок защиты курсовой работы
- •Порядок составления технико-технологических карт
- •2.1 Структурные элементы ттк
- •2.2 Наименование
- •2.3 Область применения.
- •2.5 Требования к качеству сырья
- •2.6 Нормы закладки сырья
- •2.7 Технологический процесс
- •2.8 Требования к оформлению, подаче, реализации и хранению
- •2.9 Показатели качества и безопасности
- •2.9.2 Физико-химические показатели
- •2.9.3 Микробиологические показатели
- •3. Пищевая и энергетическая ценность
- •6.Формы и содержание промежуточного контроля.
- •7. Формы и содержание итоговых испытаний.
Тема 3.10. Сладкие блюда.
План
Значение сладких блюд в питании.
Предварительная подготовка продуктов.
Натуральные фрукты, ягоды и плодовые овощи.
Компоты и фрукты в сиропе.
Желированные сладкие блюда.
Взбитые сливки.
Мороженое.
Горячие сладкие блюда.
Сладкие соусы.
Требования качеству сладких блюд.
Ознакомьтесь со значением сладких блюд в питании. Затем внимательно изучите факторы, влияющие на качество сладких блюд. Обратите внимание, что фрукты и ягоды, которые часто используют для приготовления сладких блюд, содержат большое количество витаминов и минеральных веществ. Поэтому следует строго придерживаться правил приготовления сладких блюд. Изучение технологического процесса следует начать с изучения их предварительной обработки и характеристики желирующих веществ. Далее изучите приготовление и правила отпуска холодных и горячих сладких блюд.
Особое внимание обратите на требования к качеству, условия и сроки их реализации, а также на недопустимые и наиболее часто встречающиеся дефекты.
Тема 3.11. Напитки.
План
Значение напитков в питании, их классификация.
Чай.
Кофе.
Какао и шоколад.
Холодные безалкогольные напитки.
Горячие напитки с вином.
Национальные русские напитки.
Требования к качеству.
Ознакомьтесь со значением напитков в питании, их классификацией. Далее переходите к изучению отдельных горячих и холодных напитков. Изучите технологический процесс приготовления чая, кофе, какао и шоколада. При этом особое внимание обращайте на значение каждого из этих напитков и на факторы, определяющие их качество. Далее переходите к изучению приготовления и способов подачи горячих напитков.
При изучении технологического процесса приготовления холодных напитков также обратите внимание на факторы, определяющие их качество и правила подачи напитков.
Далее внимательно изучите ассортимент и характеристику напитков:
из фруктов и ягод,
фруктовых коктейлей,
из молока и сливок,
молочных коктейлей,
национальных напитков.
Ознакомьтесь с требованиями к качеству напитков.
Раздел 4. Технология приготовления блюд и изделий из муки.
План
Значение мучных кондитерских и кулинарных изделий в питании.
Характеристика сырья и его подготовка.
Классификация видов теста.
Процессы, происходящие при замесе теста и выпечке изделий из него.
Дрожжевое тесто.
Ассортимент изделий из дрожжевого теста.
Фарши.
Пресное тесто и изделия из него.
8.1Жидкое тесто для блинчиков.
8.2.Тесто для пельменей, вареников, лапши домашней.
8.3.Песочное и сдобное тесто.
8.4.Пресное слоеное тесто.
8.5.Заварное тесто
8.6.Бисквитное тесто.
8.7.Белково-воздушное тесто.
Отделочные полуфабрикаты.
Изделия пониженной калорийности.
Требования к качеству изделий из теста, условия и сроки реализации.
Изучение этой темы начните с ознакомления со значением мучных изделий в питании и классификацией видов теста.
При этом обратите внимание на способы разрыхления и механизм действия разрыхлителей.
Особое внимание обратите на факторы, определяющие качество изделий из муки и, особенно, на технологические свойства муки, ее кулинарное использование.
Ознакомьтесь с технологическим процессом приготовления фаршей. Далее переходите к изучению технологического процесса различных видов теста:
дрожжевого слоеного теста,
пресного слоеного теста,
бисквитного теста,
пресного сдобного теста,
песочного теста,
заварного теста,
блинчатого теста,
вафельного теста,
пряничного теста,
белково-воздушного теста.
Обратите внимание на процессы, происходящие при замесе теста, выпечке изделий из теста и недостатки теста, возникающие при его приготовлении и выпечке, способы их устранения. Ниже приведены процессы, происходящие при замесе и брожении дрожжевого теста и недостатки теста, вызванные неправильным процессом брожения. Подобным образом следует изучить процессы, происходящие при приготовлении и выпечке изделий из всех видов теста.