- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3 Требования к результатам освоения дисциплины (модуля) «Мировая экономика и международные экономические отношения»
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Мировая экономика и международные экономические отношения»
- •Содержание программы
- •Раздел 1. Сущность и механизм функционирования мирового хозяйства
- •Раздел 2. Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития
- •Раздел 3. Система современных международных экономических отношений
- •Раздел 4. Международная торговля товарами и услугами: структура, динамика, ценообразование
- •Раздел 5. Международное движение капитала: сущность, структура, динамика
- •Раздел 6. Транснациональные корпорации
- •Раздел 7. Международные валютно-расчетные отношения
- •Раздел 8. Международный рынок рабочей силы, его регулирование
- •Раздел 9. Россия в системе современных международных экономических отношений
- •5. Образовательные технологии
- •6. Решение задач.
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Примерные сценарии для дискуссий:
- •Темы для интерактивных выступлений и творческих заданий:
- •Вопросы для подготовки к зачетупо дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения»
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) «Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность»
3 Требования к результатам освоения дисциплины (модуля) «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 11);
Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).
Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
закономерности функционирования мировой экономики;
основные понятия, категории и инструменты мировой экономики и международных экономических отношений;
механизм функционирования международного рынка товаров и услуг, мирового рынка капиталов, рынка труда и мирового валютного рынка, валютно-финансовых отношений в мировом хозяйстве;
классификацию стран по уровню социально-экономического развития;
основы анализа современной системы показателей, характеризующих участие страны в мировом хозяйстве;
место и роль России в системе мирового хозяйства.
Уметь:
анализировать современные тенденции развития мировой экономики и их влияние на социально-экономические процессы в России;
использовать источники экономической, социальной и управленческой информации о состоянии различных сфер международных экономических отношений для принятия управленческих решений в процессе своей профессиональной деятельности;
выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;
осмысливать зарубежный опыт в условиях интернационализации и глобализации, профессионально используя его в своей работе;
разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса в обстановке обострения международной конкуренции и финансовой нестабильности, добиваясь эффективных результатов в обеспечении конкурентоспособности своей фирмы;
представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;
анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики по актуальным текущим вопросам международных экономических отношений.
Владеть:
методологией экономического исследования;
современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;
современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;
навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.