- •История россии
- •Оглавление
- •Методология и методика изучения исторического процесса
- •Лекционный курс Образование древнерусского государства: генезис, предпосылки, процессы
- •1. Предпосылки возникновения основ государственности у древних восточных славян и обоснование правомерности позиций о генезисе государственности, выраженных в норманнской и русской школах;
- •2. Деятельность первых представителей династии Рюриковичей в укреплении основ государственности и его развитии.
- •Политическая раздробленность: конец хi – хii вв.
- •1. Причины и последствия политической раздробленности;
- •2. Модели вертикали власти, закрепившиеся в период раздробленности;
- •3. Положительные и отрицательные стороны раздробленности.
- •Возвышение Москвы и объединение русских земель вокруг Москвы: конец XIII – начало XVI вв. (1276 – 1533 гг.)
- •1. Предпосылки и формы порабощения Руси;
- •2. Выделение Москвы и основные этапы объединения русских земель вокруг Москвы; значение возвышения Москвы.
- •Правление Ивана IV Грозного
- •1. Периодизация и характеристика основных этапов правления Ивана IV Грозного.
- •1. Причины возникновения смуты и характеристика основных этапов;
- •2. Формы преодоления смутного времени.
- •Правление первых представителей династии Романовых
- •1. Особенности правления Михаила Федоровича;
- •2. Ключевые позиции правления Алексея Михайловича.
- •Хviii в.: реформаторская деятельность Петра Великого и преемственность государственной политики в правлении Елизаветы Петровны и Екатерины Великой
- •Сравнительно-сопоставительный анализ реформ Петра Великого в правлениях Елизаветы Петровны и Екатерины Великой
- •Правление Александра I: от либеральных начинаний к установлению «полицейского режима»
- •1. Характеристика основных периодов правления с идеологических позиций
- •Время правления Николая I (1825 – 1855 гг.): усиление абсолютизма
- •1. Абсолютизация власти: причины, процессы;
- •2. Преобразования в сферах социальной жизни; особенности внешней политики.
- •Реформы Александра II и контрреформы и Александра III
- •Сравнительно-сопоставительный анализ реформ Александра II и контрреформ Александра III
- •Россия на рубеже XIX – XX вв.
- •Первая, вторая и третья русские революции: сравнительный аспект
- •1918 – 1920-Е гг. – Гражданская война и интервенция:
- •1920 –Е гг. – проводилась политика мирного сосуществования стран с различным общественно-политическим строем.
- •Ссср в предвоенные 1920 – 1930-е годы, во Второй мировой и Великой Отечественной войне
- •1. Внешняя политика ссср в 1920 – 1930-х гг.
- •2. Внутренняя политика ссср в 1920 – 1930-е гг.
- •3. Периодизация событий Второй мировой и Великой Отечественной войны.
- •Аналитический обзор развития ссср во второй половины хх столетия
- •Правление Никиты Сергеевича Хрущева (1953 – 1964 гг.)
- •1.1. Социально-политические процессы:
- •1.3. Социально-культурные преобразования: аккультурация.
- •2. Внешняя политика:
- •Правление л. И. Брежнева 1964 – 1983 гг.
- •1. Внутренняя политика.
- •1.1. Концептуальная позиция л. И. Брежнева в управлении государством.
- •1.2.Социально-политические процессы.
- •1.3. Социально-экономические процессы.
- •1.4. Социально-культурные процессы.
- •2. Внешняя политика.
- •Годы правления м. С. Горбачева: «Перестройка» (1985 – 1991 гг.)
- •1. Внутренняя политика.
- •1.1. Концептуальные положения «Перестройки».
- •1.2. Социально-политические процессы.
- •1.3. Социально-экономические процессы.
- •2. Внешняя политика.
- •Положение России в 1990-х гг. В контексте общемировых процессов
- •1.Внутренняя политика.
- •1.1 Приоритеты государственного курса б. Н. Ельцина.
- •1.2. Социально-политические процессы.
- •1.3. Социально-экономические процессы.
- •1.4. Социально-культурное состояние общества.
- •2. Внешняя политика.
- •Темы рефератов
- •Вопросы к зачету
Положение России в 1990-х гг. В контексте общемировых процессов
Основные аспекты рассмотрения:
1.Внутренняя политика.
1.1 Приоритеты государственного курса б. Н. Ельцина.
1.2. Социально-политические процессы.
После распада СССР Первым Президентом Российской Федерации стал Б. Н. Ельцин. 1990-е гг. на сегодняшний день характеризуются скорее с эмоциональной точки зрения, в которой ощущается негативный подтекст: «лихие девяностые», «расцвет демократии», «разгул криминала по всей стране». Именно такие эпитеты применимы к тому, что происходило в это время в государстве. Мы попытаемся беспристрастно охарактеризовать годы президентства Б. Н. Ельцина.
1993 г. является вехой в укреплении основ государственности и закреплении новых законов внутригосударственной жизни, о чем свидетельствует созданная Конституция Российской Федерации. В данном социальном срезе обращение к ключевому государственному документу было обусловлено кардинальными изменениями модели государства.
Российская социально-политическая реальность конца ХХ в. (1990-х гг.) сопряжена с нарастанием политической напряженности, открытым противостоянием политических сил (консервативных и либеральных), открытой борьбой нового поколения политических лидеров, стремящихся во власть.
Политическая жизнь российского общества в 1990-е гг. проходила под знаком идеологического плюрализма. В этом усматривалось продолжение, и закрепление политической установки перестроечного времени о «новом политическом мышлении». Однако, сама идея плюрализма, исходя из этимологии самого слова (в пер. с лат. – множественность позиций, суждений, точек зрения), может быть продуктивной лишь в ситуации поиска, эксперимента, разработки новых идеологических позиций. Это процесс скорее промежуточный, переходный, проходящий в условиях, когда прежние идеологические позиции оказываются устаревшими, а новые еще не созданы. Непосредственно такая ситуация сложилась на рубеже 1980-х – 1990-х гг. Однако в условиях, когда в государстве уже произошли необратимые изменения, когда новые политические лидеры провозгласили курс на построение демократически ориентированного государства, необходимы были четко выработанные идеологические концепты, скреплявшие государственную жизнь. Очевидно, что этот процесс разработки приоритетной для государства идеологической составляющей приобрел лонгированный характер, был либо искусственно, либо объективно затянут в связи с бурлящей политической жизнью.
1990-е гг. были отмечены формированием российской многопартийности. Россия пережила новый виток в плане развития парламентаризма (первый опыт формирования парламента связан с началом столетия – 1906 – 1917 гг.). Особенностью парламентской жизни последнего десятилетия ХХ в. было разрушение монополии коммунистической партии на власть по решению III Съезда народных депутатов, прошедшего в марте 1990 г., и упразднившего 6-ю статью Конституции СССР «О руководящей и направляющей роли Коммунистической партии». Преодоление однопартийного режима привело к оживлению политической жизни российского общества, возникновению самых разных политических партий, объединений, движений. К направлениям, закрепившимся на политической арене, правомерно отнести:
Левое крыло было представлено партиями: КПРФ – Г. А. Зюганов; Аграрная партия России – В. А. Шандыбин;
Правое крыло было представлено партиями: ЛДПР – В. В. Жириновский; СПС – Б. Е. Немцов, И. Хакамада, А. Б. Чубайс; Яблоко – Г. А. Явлинский.
Процедуры парламентских выборов 1990-х гг. проходили в рамках как мажоритарной, так и пропорциональной избирательных систем (при условии, что именно пропорциональная система открывает широкое поле политической борьбы и роста многопартийности).
Однако на протяжении 1990-х гг., в условиях многопартийности, так и не сложилось устойчивой идеологической системы, более того не были разработаны даже идеологические позиции, что позволяло говорить о том, что российское общество все еще находилось в состоянии идеологического «брожения». В это время выявило очевидность стремления молодых, амбициозных деятелей, ангажированных властью, к управлению государством при отсутствии опыта и жизненно-практического и управленческого.
Фактически, в политической сфере были явно обозначены приоритетность личностных решений политических лидеров, популизм, формализованная лозунговая политическая риторика, не подтверждавшаяся практическим воплощением либо имевшая скоротечный характер. Попытаемся доказать это на примере социально-экономических проектов, предлагавшихся видными политическими деятелями этого времени.