26. Понятие среды в психологии развития включает в себя:

A) природную, культурную, социальную среду Б) микросистему, макросистему, мезосистему

B) предметную и знаково-символическую среду Г) систему взаимодействия человека и мира

27. Валидность метода — это:

/ А) возможность проводить исследование

Б) соответствие уровня сложности задачи возможностям ис­пытуемых Г) соответствие целей, методов и результатов исследования

28. Методы психологии развития:

А) представляют собой модификацию общенаучных и обще­психологических методов применительно к задачам пси­хологии развития

Б) специфичны только для психологии развития и не могут использоваться за ее пределами

29. Качественные методы психологии развития — это:

A) эксперимент, стандартизированное наблюдение Б) тест, формирующий эксперимент

B) пиктограмма, метод анализа продуктов деятельности

30. Виды близнецового метода:

A) метод приемных детей, биографический метод Б) генеалогический метод, генограмма

B) метод контрольных близнецов, Г) метод дизиготных близнецов