Требования к профессиональной подготовленности бакалавра
Студент должен знать:
- методы разработки обобщенных вариантов решения проблемы, анализа вариантов, прогнозирования последствий, отыскания компромиссных решений в условиях многокритериальности, неопределенности, планирования реализации проекта;
- способы планирования процесса эксплуатации, монтажно-наладочных работ по вводу в эксплуатацию энергетического, теплотехнического и теплотехнологического оборудования, тепловых сетей;
- методы, способы и средства осуществления технического контроля, испытаний и управления качеством в процессе производства;
- методы прогнозирования надежности эксплуатируемого оборудования, систем и их элементов;
- методы и способы проведения работ по техническому обслуживанию установленного основного и вспомогательного оборудования тепловой части электростанций, энергетических и теплотехнологических объектов предприятий, тепловых сетей;
- основные требования, предъявляемые к технической документации, материалам и изделиям;
- методы проведения технических расчетов и определения экономической эффективности исследований и разработок;
- достижения науки и техники, передовой и зарубежный опыт в соответствующей области знаний;
- основы экономики, организации производства, труда и управления;
- основы трудового законодательства;
- правила экологической безопасности и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
Бакалавр должен уметь:
- формулировать цели проекта (программы) решения задач, выявлять приоритеты решения задач;
- использовать информационные технологии при проектировании и конструировании энергетического, теплотехнического, теплотехнологического оборудования, сетей и систем;
- разрабатывать программы и проводить приемо-сдаточные испытания оборудования;
- разрабатывать эксплуатационную документацию;
- проводить испытания и определение работоспособности устанавливаемого и ремонтируемого оборудования;
- выбирать оборудование для замены в процессе эксплуатации и в процессе проектирования с использованием информационных технологий;
- разрабатывать планы, программы и методики проведения испытаний оборудования, тепловых сетей, тепловых и теплотехнологических систем и их элементов;
- применять методы анализа, синтеза и оптимизации процессов;
- использовать компьютерные технологии моделирования и обработки результатов;
- применять методы экологической безопасности, обеспечения качества, испытаний и сертификации продукции;
- разрабатывать и использовать системы автоматизированного ведения эксперимента.
3. Цели курса
№ цели |
Содержание цели |
|
Студент будет иметь представление |
1. |
Об основных понятиях теории горения и методах исследования процессов |
2. |
Об основных процессах при горении топлива |
3. |
О значении теории горения для практики проектирования и наладки котельных агрегатов ТЭС |
4. |
Об основных законах теории горения |
5. |
О специальных вопросах физики горения топлива |
|
Студент будет знать |
6. |
Объекты приложения физики горения: топки котлоагрегатов, печи промышленные и технологические, их основные характеристики и требования к ним. |
7. |
Законы горения топлива |
8. |
Стехиометрический расчет процесса горения |
9. |
Методы регулирования процесса горения |
10. |
Основные методы расчета топочных процессов |
11. |
Методы анализа продуктов сгорания |
12. |
Методы экологичного сжигания топлива |
13. |
Способы повышения эффективности топочных процессов |
|
Студент будет уметь |
14. |
Рассчитывать процессы горения |
15. |
Рассчитывать форму и характеристики топочного факела |
16. |
Рассчитывать оптимальную величину коэффициента избытка воздуха на работающих котлах |
17. |
Рассчитывать время выгорания топлива при сжигании факельном и слоевом твердого топлива (жидкого, газа). |