- •Лабораторная работа 3 по курсу “Силовые полупроводниковые приборы”
- •3.1. Принцип действия схемы
- •3.2. Подготовка к лабораторному занятию
- •3.2.1. Индивидуальные исходные данные
- •3.2.2. Алгоритм расчета параметров схемы
- •3.2.3. Описание макета моделируемой схемы Модель схемы силовых цепей.
- •Модель системы импульсно-фазового управления.
- •3.3. Порядок выполнения лабораторной работы
- •3.3.1. Этап предварительной подготовки
- •3.3.2. Постановка численных экспериментов
- •3.4. Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •Информация в электронном виде на сервере кафедры
3.3.2. Постановка численных экспериментов
1.Задавая ряд значений сопротивления нагрузкиRdв определенных согласно (3.14) и (3.15) пределах …
а) – зафиксировать при каждом из них интегральные параметры загрузки тиристора T1по току и напряжению;
б) – зафиксировать при каждом из них интегральные параметры тока в нагрузке.
2.Построить графические зависимости интегральных параметров токовой загрузки тиристораT1от величины сопротивления нагрузкиRd.
Выполнить анализ полученных зависимостей.
3.Построить графические зависимости интегральных параметров тока в нагрузке от величины ее сопротивленияRd.
Выполнить анализ полученных зависимостей.
4. По параметрам токовой загрузки рассчитать и построить график зависимости мощности основных потерь в тиристореT1от величины сопротивления нагрузкиRd.
Выполнить анализ полученной зависимости.
5.Рассчитать и построить график зависимости температуры структуры тиристораT1в функции сопротивления нагрузкиRd.
Выполнить анализ полученных зависимостей.
6.Получить и запротоколировать (при максимальном и минимальном сопротивлении нагрузки) диаграммы мгновенных значений:
а) – тока в нагрузке;
б) – напряжения на тиристоре T1и его анодного тока;
в) – напряжения на диоде D1и его анодного тока.
Пояснить ход и дать анализ зафиксированным диаграммам мгновенных значений.
7.При некотором произвольном значении сопротивления нагрузкиRdполучить и запротоколировать временные диаграммы модулей системы управления, поясняющие принцип ее функционирования.
8. По результатам выполненных численных экспериментов оформить и защитить отчет.
3.4. Контрольные вопросы.
Поясните функциональное назначение тиристоров T1иT2в исследуемой схеме.
Поясните условия включения и выключения тиристоров в исследуемой схеме.
Поясните, что характеризует понятие “условия безопасной работы тиристоров в схемах силовой электроники”.
Поясните функциональное назначение диодов D1…D4в исследуемой схеме.
Поясните условия включения и выключения диодов D1…D4в исследуемой схеме.
Поясните алгоритм функционирования системы управления преобразователем.
Поясните алгоритм формирования сигнала управления в СИФУ.
Поясните характер связи между величиной угла регулирования и сигнала управленияUyв модели СИФУ, используемой в лабораторной работе.
Поясните характер связи между величиной сопротивления нагрузки и сигналом управления Uy.
Доказательно подтвердите (или опровергните) справедливость утверждения: “Если среднее и действующее значения анодного тока тиристора не превышают предельных паспортных данных, его надежная работа в схеме гарантирована”.
Дайте определение понятия “эффектdi/dt”в тиристоре.
Доказательно подтвердите (или опровергните) справедливость утверждения: “В исследуемой в лабораторной работе 3 схеме эффект di/dtпроявиться не может”.
Доказательно подтвердите (или опровергните) справедливость утверждения: “Если среднее значение анодного тока тиристора не превышает предельных паспортных данных, его надежная работа в схеме гарантирована”.
Поясните можно ли (если “да”, то каким образом, если “нет”, то почему) использовать информацию о токовой загрузке тиристоров в исследуемой схеме для определения параметров тепловой загрузки диодов в мостовом вентильном комплекте этой же схемы?