7. Порядок управления учреждением

 

7.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

7.2. Учреждение возглавляет руководитель – директор.

Назначение и прекращение его полномочий осуществляет администрация рабочего поселка Кольцово.

Руководитель является единоличным исполнительным органом Учреждения.

Права и обязанности руководителя, а также основания для расторжения трудовых отношений с ним регламентируются трудовым договором, заключаемым в соответствии с типовым трудовым договором, утвержденным постановлением администрации рабочего поселка Кольцово.

7.3. Директор Учреждения:

• планирует деятельность Учреждения в соответствии с имеющимися ресурсами, реальным и предполагаемым числом обучающихся, реализуемыми образовательными программами, действующими федеральными государственными стандартами, нормативами финансирования, договором между администрацией рабочего поселка Кольцово и Учреждением, иными заключенными договорами, утвержденными локальными актами Учреждения;

• без доверенности действует от имени Учреждения;

• представляет его во всех учреждениях, предприятиях и организациях, открывает в банках расчетные и другие счета, выдает доверенности;

• несет перед администрацией рабочего поселка Кольцово ответственность за переданное имущество в соответствии с заключенным трудовым договором и действующим законодательством;

• определяет компетенцию своих заместителей, служб, отдельных работников Учреждения, осуществляет контроль за их деятельностью, применяет меры поощрения и налагает взыскания в соответствии с действующим законодательством и заключенными договорами;

• принимает решения и издает приказы по оперативным вопросам внутренней деятельности;

• регулирует расписание учебных занятий, обеспечивая выполнение утвержденного учебного плана;

• осуществляет контроль за разработкой и реализацией применяемых в Учреждении образовательных программ;

• производит расстановку педагогических кадров и прочую штатную расстановку; утверждает  структуру и штатное расписание Учреждения, предварительно согласованное с администрацией рабочего поселка Кольцово;

• утверждает и реализует план повышения квалификации и переподготовки педагогических работников;

• зачисляет, увольняет и перемещает работников в соответствии со штатным расписанием, действующим законодательством;

• совершает любые другие действия, необходимые для достижения уставных целей Учреждения, за исключением тех, которые в соответствии с настоящим Уставом отнесены к компетенции педагогического Совета Учреждения.

7.4. Директор Учреждения подлежит аттестации в порядке, установленном действующим законодательством.

7.5. Директор Учреждения при осуществлении своих прав и исполнении обязанностей должен действовать в интересах Учреждения добросовестно и разумно.

Директор Учреждения несет в установленном законом порядке ответственность за убытки, причиненные Учреждению его виновными действиями (бездействием), в том числе в случае утраты имущества Учреждения.

7.6.  Администрация рабочего поселка Кольцово вправе предъявить иск о возмещении убытков, причиненных Учреждению, к руководителю Учреждения.

7.7. В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, реализации прав автономии Учреждения в решении вопросов способствующих организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности, развитию инициативности коллектива, расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощению в жизнь государственно-общественных принципов управления, создается представительный орган самоуправления всех участников образовательного процесса – Управляющий Совет Учреждения, действующий в соответствии с Положением об Управляющем Совете Учреждения.

7.7.1. Порядок формирования Управляющего Совета Учреждения  и его структура.

Управляющий Совет Учреждения формируется один раз в два года в первом полугодии учебного года.

Управляющий Совет Учреждения состоит из представителей всех участников образовательного процесса:

• обучающихся (воспитанников) второй и третьей ступеней  общего образования;

• родителей (законных представителей) обучающихся (воспитанников) всех ступеней общего образования;

• работников Учреждения.

Члены Управляющего Совета Учреждения из числа обучающихся (воспитанников) второй и третьей ступеней общего образования отбираются на конкурсной основе и уполномочиваются органом самоуправления обучающихся (воспитанников) Учреждения в количестве не менее 5 человек.

Члены Управляющего Совета Учреждения из числа родителей (законных представителей) обучающихся (воспитанников) по представлению родительских комитетов классов избираются и уполномочиваются на общем собрании родителей (законных представителей) обучающихся (воспитанников) Учреждения в количестве не менее 5 человек.

Члены Управляющего Совета Учреждения  из числа работников Учреждения избираются и уполномочиваются педагогическим Советом Учреждения в количестве не менее 5 человек.

В состав Управляющего Совета Учреждения входят директор Учреждения и представитель администрации рабочего поселка Кольцово, другие представители общественности.

Управляющий Совет Учреждения считается сформированным и приступает к деятельности с момента получения полномочий двумя третями членами от общей их численности, представляющих всех участников образовательного процесса.

Членом Управляющего Совета Учреждения можно быть не более трех сроков подряд. При очередном формировании Совета Учреждения его состав обновляется не менее чем на 1/3 членов.

Структура Управляющего Совета Учреждения включает в себя председателя, секретаря и произвольное число комиссий по направлениям, самостоятельно определяемым Управляющим Советом Учреждения и являющимся актуальными для развития Учреждения. Из числа членов Управляющего Совета Учреждения избирается заместитель председателя, который является членом одной из комиссий.

Каждая комиссия состоит не менее чем из 3 членов Управляющего Совета Учреждения. Один член Управляющего Совета Учреждения может быть членом только одной комиссии.

7.7.2. Задачами деятельности Управляющего Совета Учреждения являются:

• консолидировать предложения и запросы участников образовательного процесса в разработке и реализации общеобразовательных и иных программ в Учреждении;

• определять основные направления развития Учреждения;

• контролировать соблюдение нормативно закрепленных требований к условиям образовательного процесса в Учреждении;

• утверждать и контролировать исполнение программы сохранения и развития здоровья обучающихся (воспитанников);

• рассматривать вопросы повышения эффективности финансово-экономической деятельности Учреждения;

• контролировать целевое расходование финансовых средств Учреждения;

• распределять стимулирующую часть фонда оплаты труда работников Учреждения;

• через активную работу с администрацией рабочего поселка Кольцово содействовать деятельности директора по созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

• развивать сетевое взаимодействие Учреждения с другими образовательными учреждениями и учреждениями и организациями, осуществляющими образовательные функции в других отраслях;

• участвовать в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда это необходимо.

7.7.3. К компетенции  Управляющего Совета Учреждения относится:

• принятие программы  развития Учреждения;

• принятие программы развития воспитательной работы в Учреждении;

• согласование локальных актов Учреждения;

•  согласование порядка работы Учреждения, продолжительность учебной недели и учебных занятий в соответствии с учебным планом и графиком работы Учреждения, включая периоды каникул и их длительность;

• принятие и рекомендация на утверждение директора Учреждения программы предоставления Учреждением дополнительных образовательных услуг, в том числе и платных;

• обеспечение общественного участия в развитии системы управления качеством образования в Учреждении;

• обеспечение общественного участия в организации и проведении промежуточных и итоговых аттестациях обучающихся (воспитанников);

• осуществление общественной экспертной оценки методик ведения образовательного процесса и образовательных технологий, применяемых в Учреждении;

•  рассмотрение предложений и рекомендации директору Учреждения по совершенствованию и развитию образовательного процесса;

• определение пути взаимодействия Учреждения с иными учреждениями и организациями в интересах обеспечения качества образования;

• принятие решения и направление рекомендации директору Учреждения о заключении (расторжении) соглашений с общественными детскими и молодежными организациями (объединениями) об их деятельности в Учреждении;

• внесение на рассмотрение Общего собрания работников Учреждения предложения по внесению изменений и (или) дополнений в Устав Учреждения по всем вопросам его деятельности;

• обеспечение гарантии автономности деятельности Учреждения и управления им на принципах единоначалия и самоуправления;

• представление в государственных и муниципальных органах, осуществляющих управление в сфере образования, в производственных, коммерческих, общественных и иных организациях интересы Учреждения, а также интересы обучающихся (воспитанников), обеспечивая социальную правовую защиту несовершеннолетних;

• рассмотрение других вопросов, отнесённых к компетенции Управляющего Совета Учреждения согласно локальному акту -  Положению об Управляющем Совете Учреждения.

7.7.4. Организация деятельности Управляющего Совета Учреждения.

Управляющий Совет Учреждения самостоятельно устанавливает регламент своей деятельности.

Управляющий Совет Учреждения собирается на свои заседания по мере необходимости, но не реже одного раза в учебную четверть и по итогам учебного года. Формы проведения заседаний Управляющего Совета Учреждения определяются председателем Управляющего Совета Учреждения в соответствии с вопросами, которые выносятся на его рассмотрение.

Первое заседание Управляющего Совета  Учреждения после его формирования назначается директором Учреждения не позднее чем через месяц после его формирования.

Управляющий Совет Учреждения избирает председателя из числа своих членов. Председатель не может быть избран из числа административных работников Учреждения и обучающихся (воспитанников). Председателем Управляющего Совета Учреждения не может быть представитель администрации рабочего поселка Кольцово.

Секретарь Управляющего Совета Учреждения избирается из его членов и ведет всю документацию.

Заседания Управляющего Совета Учреждения  проводятся по инициативе председателя, а в его отсутствие – заместителя председателя, администрации Учреждения или администрации рабочего поселка Кольцово. Инициировать созыв внеочередного заседания Управляющего Совета Учреждения может группа его членов числом не менее 1/3 состава.

Планирование работы Управляющего Совета Учреждения осуществляется в порядке, определенном регламентом Управляющего Совета Учреждения. Регламент Совета Учреждения принимается не позднее, чем на втором его заседании.

В период между заседаниями Управляющего Совета Учреждения  действуют постоянные и временные комиссии Управляющего Совета Учреждения. Совет самостоятельно определяет структуру комиссий, количество их членов, утверждает задачи, функции, персональный состав и регламент работы комиссий. Председатель комиссии утверждается Управляющим Советом Учреждения из числа членов комиссии. Комиссия может привлекать к своей работе заинтересованных лиц.

Заседание Управляющего Совета Учреждения правомочно, если на нем присутствует не менее половины от числа его членов. Заседание Совета Учреждения  ведет председатель, а в его отсутствие – заместитель председателя.

Решения Управляющего Совета Учреждения  принимаются открытым голосованием простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов Управляющего Совета Учреждения и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем.

7.8. Органом, решающим вопросы педагогического процесса, является педаго­гический Совет Учреждения, созданный в целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Учреждении. Педагогический Совет Учреждения — коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения.

Педагогический Совет Учреждения под председательством директора Учреждения:

• обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебного процесса и способов их реализации;

• организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

• принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов;

• принимает решение о переводе обучающегося (воспитанника) в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося (воспитанника)) о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в иных формах;

• принимает решение о выдвижении выпускников Учреждения на награждение золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» и похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;

• обсуждает годовой календарный учебный график;

• делегирует представителей педагогического коллектива в Управляющий Совет Учреждения;

• принимает учебные планы и программы;

• принимает индивидуальные учебные планы;

• принимает методические направления работы с учащимися;

• решает вопросы содержания, методов и форм образовательного процесса;

• решает вопросы повышение квалификации педагогических работников.

Педагогический Совет Учреждения созывается директором по мере необходимости, но не реже одного раза в четверть. Внеочередные заседания педагогического Совета Учреждения проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения.

Решение педагогического Совета Учреждения является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Учреждения и если за него проголосовало более половины присутствовавших педаго­гов.

Процедура голосования определяется педагогическим Советом Учреждения. Решения педагогического Совета Учреждения реализуются приказами директора Учреждения.

7.9. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации на основе своего положения. Учреждение предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов обучающихся (воспитанников).

7.10. Методические объединения (кафедры).

7.10.1. Методические объединения (кафедры) учителей являются структурными подразделениями научно-методической службы Учреждения.

Методические объединения (кафедры) ведут методическую работу по предмету, организуют внеклассную деятельность учащихся.

7.10.2. Методические объединения (кафедры):

• проводят проблемный анализ результатов образовательного процесса;

• вносят предложения по изменению содержания и структуры обязательных учебных курсов, учебно-методического обеспечения, по корректировке требований к минимальному объему и содержанию учебных курсов;

• проводят первоначальную экспертизу изменений, вносимых преподавателями в учебные программы, обеспечивающие усвоение учащимися учебного материала в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

• вносят предложения по организации и содержанию аттестации педагогов;

• вносят предложения по организации и содержанию исследований, ориентированных на улучшение усвоения учащимися учебного материала в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

• принимают решения о подготовке методических рекомендаций в помощь учителям, воспитателям, организует их разработку и освоение;

• разрабатывают методические рекомендации для учащихся и их родителей в целях наилучшего освоения соответствующих предметов и курсов, повышения культуры учебного труда, соблюдения режима труда и отдыха;

• организуют работу методических семинаров для начинающих, малоопытных учителей, воспитателей;

• организуют экспериментальную работу по внедрению инновационных технологий;

• организуют работу по изучению, обобщению и распространению психолого-педагогического опыта по предмету.

В своей работе методические объединения (кафедры) подотчетны педагогическому Совету Учреждения.

7.10.3. Методические объединения (кафедры) имеют право:

• выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в Учреждении;

• обращаться за консультациями по проблеме обучения и учебной деятельности учащихся к заместителю директора Учреждения по учебно-воспитательной работе;

• ставить вопрос о поощрении своих членов за успехи в работе, активное участие в инновационной деятельности;

• готовить свои предложения при проведении аттестации учителей, воспитателей;

• ставить вопрос о публикации материалов о лучшем опыте, накопленном в рамках методического объединения (кафедры);

• рекомендовать своим участникам различные формы повышения квалификации за пределами Учреждения.

7.11. Общее собрание работников Учреждения

7.11.1. Общее собрание работников Учреждения собирается по мере надобности, но не реже одного раза в год. Инициатором созыва Общего собрания работников Учреждения может быть администрации рабочего поселка Кольцово, директор Учреждения, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Учреждения, а также — в период забастовки орган, возглавляющий забастовку работников Учреждения. Общее собрание работников Учреждения утверждает Правила внутреннего трудового распорядка.

Общее собрание работников Учреждения вправе принимать решения, если на нем присутствует не менее половины работников. По вопросу объявления забастовки Общее собрание работников Учреждения считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников.

Решение Общего собрания работников Учреждения считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на собрании. Процедура голосования по общему правилу определяется Общим собранием работников Учреждения.

Общее собрание работников Учреждения:

• избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Учрежде­ния;

• определяет тайным голосованием первичную профсоюзную организацию, которой поручает формирование представительного органа на переговорах с работодателем при заключении коллективного договора, если ни одна из первичных профсоюзных организаций не объединяет более половины работников Учреждения;

• утверждает коллективные требования к работодателю;

• принимает решение об объявлении забастовки.

7.11.2. Принятие Устава Учреждения, а также изменений к Уставу для внесения их на утверждение, является компетенцией Общего собрания работников Учреждения.

7.12. В качестве общественных организаций в Учреждении могут действовать классные и общешкольный родительские комитеты. Они содействуют объединению усилий семьи и школы в деле обучения и воспитания детей, оказывают помощь в определении и защите социально незащищенных детей.

7.12.1. Родительские комитеты в классах избираются на общеклассных родительских собраниях в количестве, соответствующем решению собрания. Избранные члены классного родительского комитета выбирают председателя и секретаря.

7.12.2. Родительский комитет обсуждает кандидатуры и утверждает список обучающихся (воспитанников), которым необходимо оказать материальную помощь в любой форме.

7.12.3. Все родительские комитеты имеют право обсуждения вопросов школьной жизни и принятия решений в форме предложений. Эти предложения должны быть рассмотрены должностными лицами Учреждения с последующим сообщением о результатах рассмотрения.

7.13. Порядок комплектования персонала и условия оплаты труда.

7.13.1. Весь персонал Учреждения принимается на работу на основании личного заявления в соответствии с ТК РФ, комплектование штата работников Учреждения осуществляется на основе трудовых договоров, заключаемых на неопределенный срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры. Отдельные должности педагогических работников Учреждения могут замещаться по конкурсу.

На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании.

К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за совершение тяжких и особо тяжких преступлений, предусмотренных УК РФ.

Перечень соответствующих медицинских противопоказаний устанавливается Правительством Российской Федерации.

7.13.2. Система оплаты труда работников Учреждения устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами Учреждения в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Новосибирской области и нормативными правовыми актами рабочего поселка Кольцово.

Оплата труда работников Учреждения определяется трудовыми договорами, исходя из условий труда, его результативности, особенностей деятельности Учреждения и работников в соответствии с установленной системой оплаты труда.