- •Менеджмент Методические указания для выполнения курсовой работы
- •Содержание
- •Задание на курсовую работу
- •6. Анализ использования связующих процессов в управлении
- •Введение
- •1. Характеристика предприятия
- •2. Анализ внутренней и внешней среды предприятия
- •2.1. Анализ внутренней среды предприятия
- •2.2. Анализ внешней среды предприятия
- •3. Анализ организационной структуры предприятия
- •4. Характеристика подразделения предприятия
- •5. Анализ выполнения основных управленческих функций
- •5.1. Функция «Планирование»
- •5.2. Функция «Организация»
- •5.3. Функция «Мотивация»
- •5.4. Функция «Контроль»
- •6. Анализ использования связующих процессов в управлении
- •6.1. Связующий процесс «Коммуникации»
- •6.2. Связующий процесс «Принятие решений»
- •Заключение
- •Список рекомендуемой литературы (для написания курсовой работы)
- •Требования к курсовой работе
- •Образец оформления титульного листа к курсовой работе
- •Курсовая работа
5.3. Функция «Мотивация»
Мотивация - это процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации.
За 1000 лет до того, как слово мотивация вошло в лексикон руководителя, было хорошо известно, что можно намерено воздействовать на людей для успешного выполнения задач организации.
Пример анализа выполнения данной функции в отделе розничных продаж можно кратко представить в виде таблицы 5.3.1.
Анализ выполнения функции «Мотивация» в отделе розничных продаж
Таблица 5.3.1.
Содержательные теории мотивации | ||
Теория мотивации |
Основной центр внимания |
Способы побуждения работников |
1 |
2 |
3 |
Иерархия потребностей А. Маслоу |
Физиологические потребности |
Сотрудники отдела, получают материальное вознаграждение за свой труд, которое позволяет им удовлетворить свои физиологические потребности
|
Потребности безопасности и защищенности |
Компания предоставляет работникам определенные социальные гарантии: оплачивает больничный лист, очередной отпуск и т.п.
| |
Потребности принадлежности и причастности |
Отдел проводит различные корпоративные мероприятия для того, чтобы сотрудники могли почувствовать свою принадлежность и причастность к коллективу и воспринимали себя как важная и необходимая частица одного большого коллектива
| |
Продолжение таблицы 5.3.1. | ||
1 |
2 |
3 |
Иерархия потребностей А. Маслоу |
Потребности уважения |
Заслуги работников отдела всегда признаются, оцениваются и вознаграждаются |
Потребности самовыражения |
Действия работников не всегда жестко регламентированы, сотрудникам отдела предоставляется возможность для проявления инициативы, развития своих способностей в рамках служебных обязанностей, а иногда и вне их. | |
Процессуальные теории мотивации | ||
Теория равенства (С. Адамс) |
В процессе трудовой деятельности работники организации субъективно определяют отношение получаемого вознаграждения к затраченным усилиям и затем соотносят его с вознаграждением других рабочих, выполняющих аналогичную работу. |
В отделе розничных продаж используется принцип «прозрачности» при выплате вознаграждения. Все работники отдела обладают информацией относительно того, за что получают вознаграждение они и их коллеги. |
Вывод: Определить эффективность выполнения функции «Мотивация», опираясь на знание наиболее популярных (указанных в конспекте лекций) теорий мотивации.
5.4. Функция «Контроль»
Контроль - это процесс обеспечения достижения организацией своих целей.
Руководители начинают осуществлять функцию контроля с момента постановки целей и задач, при создании организации. Без контроля начинается хаос и объединить деятельность людей будет уже невозможно, поэтому контроль необходим.
Пример анализа выполнения данной функции в отделе розничных продаж можно кратко представить в виде таблицы 5.4.1.