1. Дополнительная литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учеб. – М.: ТК Велби; Проспект, 2003.

2. Нахов И.М. Антология кинизма. – М., 1984. – С. 51–79, 81–87, 129–163, 352–361.

3. Гайденко П.П. История греческой философии в ее связи с наукой: Учеб. пособие для вузов. – М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2000.

4. Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. – М., 1991. – С. 93–251.

5. Рассел Б. История западной философии в 3-х кн. – Новосибирск: Изд-во Новосибирского ун-та, 1999.

6. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – ТОО ТК «Петрополис», 1994. – Т. 1. Античность.

7. Секст Эмпирик. Три книги Пирроновых основоположений. – Минск, 2000. – С. 3–73., 82–84, 170–173, 243–248.

8. Соколов В.В. От философии античности к философии Нового времени. Субъект-объектная парадигма. – М.: Эдиториал УРСС, 1999.

9. Философия природы в античности и в средние века / Общ. ред. П.П. Гайденко, В.В. Петров. – М., 2000.

10. Чанышев А.Н. Философия Древнего мира. – М.: Высш. шк., 1999.

3. Контрольные вопросы

К вопросу 1

1. Античная философия носила космоцентрический характер. Что это означает?

2. В чем сущность проблемы «архэ»? Какие основные решения этой проблемы дает ранняя греческая философия?

3. Каковы особенности понимания природы в ранней греческой философии? (Что означает термин «гилозоизм»?)

4. В чем смысл противопоставления мнения и истины философами Элейской школы?

5. Каковы характеристики бытия, согласно учению Элейской школы?

6. Какой философский смысл имеют апории Зенона?

7. Каковы характеристики атомов у Левкиппа и Демокрита?

8. Чем античное понимание атома отличается от современного научного?

9. Приведите примеры из обыденной жизни, свидетельствующие о существовании атомов.

К вопросу 2

1. В чем состоит сущность учения софистов об истине?

2. Был ли Сократ софистом?

3. Почему именно с Сократа начинается новый – классический – этап в развитии античной философии?

4. В чем заключается смысл сократического метода (майевтика, ирония, диалектика)?

5. Почему философия Платона является системой объективного идеализма?

6. Как соотносятся «мир идей» и «мир вещей» в философии Платона?

7. Как Платон понимает бытие?

8. Как связаны учения Платона о познании и душе?

9. Можно ли идеальное государство Платона считать тоталитарным? Почему?

10. Почему учение Аристотеля считается вершиной развития античной философии?

11. В чем отличие Аристотеля от Платона в понимании им соотношения материального и идеального начал бытия?

12. Что такое «материя» у Аристотеля?

13. Что означает понятие «бог» в философии Аристотеля?

14. Как Аристотель решает проблему бессмертия души человека?

15. Почему этические идеи Сократа и Платона можно охарактеризовать как эвдемонистические?

16. Сравните этические учения Сократа, Платона и Аристотеля. Что в них общего?

К вопросу 3

1. Охарактеризуйте особенности и основные учения античной философии в эллинистический и римский период развития.

2. Охарактеризуйте все ступени космической иерархии в философии Плотина (Единое, Ум, Душа, Природа, Материя).

3. Как решается проблема соотношения добра и зла в мире согласно учению Плотина?