Занятие № 2 тема: Лабораторная диагностика анаэробных инфекций.

ЦЕЛЬ: Научиться лабораторной диагностике анаэробных инфекций. Бактериологический, биологический методы.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

Изучить демонстрационные мазки-препараты из чистых культур патогенных анаэробов, зарисовать.

Изучить характер роста анаэробов на питательных средах (Китт-Тароции, Вильсон-Блера, молоке, столбике сахарного агара, по методу Фортнера, по методу Вейона-Виньяла).

Изучить мазок-препарат из отечной жидкости пограничной зоны раны больного газовой гангреной (окраска по Граму), зарисовать.

Изучить колонии возбудителей газовой гангрены на чашке со средой Перетца (МПА с аскорбиновой кислотой), приготовить мазок-препарат с окраской по Граму, зарисовать.

Ознакомиться с препаратами, применяемыми для лабораторной диагностики, специфической профилактики и лечения анаэробных инфекций (столбнячный анатоксин, антитоксические сыворотки).

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

Общая характеристика рода клостридий - возбудителей анаэробных инфекций. Экология. Резистентность. Клостридии столбняка, газовой гангрены, ботулизма – морфология, методы культивирования, культурально-биохимические свойства, токсинообразование, антигенная структура. Эпидемиология. Патогенез и клиника анаэробных инфекций. Методы лабораторной диагностики анаэробных инфекций. Специфическая профилактика и специфическая терапия анаэробных инфекций.

Занятие № 3 тема: Кишечная палочка как нормальный обитатель кишечника. Лабораторная диагностика коли-инфекций.

ЦЕЛЬ: Изучить методы лабораторной диагностики коли-инфекций. Познакомиться с препаратами, используемыми для диагностики коли-инфекций

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

Изучить морфологию эшерихий в демонстрационном мазке-препарате.

Изучить морфологию колоний кишечной палочки на среде Эндо.

Поставить ориентировочную реакцию агглютинации с поливалентной ОВ-коли-сывороткой.

Изучить биохимические свойства кишечной палочки на средах Гисса и МПБ с индикаторами.

Поставить ориентировочную реакцию агглютинации с типовыми ОВ-коли-сыворотками.

Учесть развернутую реакцию агглютинации с живой и с гретой культурой кишечной палочки.

Оформить протокол.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

Общая характеристика семейства энтеробактерий: классификация, морфологические, культуральные, биохимические свойства. Характеристика рода эшерихий: особенности морфологии, культуральных, биохимических, антигенных свойств. Функции кишечной палочки как представителя нормальной аэробной флоры кишечника. Заболевания, вызываемые кишечной палочкой у человека. Патогруппы кишечных палочек, их факторы патогенности. Особенности микробиологической диагностики коли-инфекций (схема бактериологического метода). Бакпрепараты, применяемые для диагностики коли-инфекций. Получение агглютинирующих сывороток (поливалентных, монорецепторных).

Занятие № 4 тема: Лабораторная диагностика заболеваний, вызываемых сальмонеллами и шигеллами (1, 2 день)

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Познакомить студентов с лабораторной диагностикой сальмонеллезов и дизентерии.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

Изучить демонстрационные мазки-препараты из культур сальмонелл и шигелл.

Познакомиться с характером роста сальмонелл и шигелл на скошенном МПА и МПБ.

Изучить колонии микробов на среде Плоскирева макро- и микроскопически (окраска по Граму).

Произвести пересев колоний на среды «пестрого» ряда и скошенный МПА.

Изучить биохимические свойства шигелл и сальмонелл (демонстрация).

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

Сравнительная характеристика биологических свойств сальмонелл и шигелл (морфология, культуральные, биохимические свойства).

Эпидемиологические особенности и патогенез сальмонеллезов, методы лабораторной диагностики.

Классификация шигелл. Эпидемиология, патогенез дизентерии. Лабораторная диагностика дизентерии.

Питательные среды, используемые для выделения сальмонелл и шигелл и изучения их биохимических свойств.