- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Оглавление
- •1.2. Содержание практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Государственная и муниципальная служба в системе государственного и муниципального управления Практическое (семинарское) занятие №1
- •Практическое (семинарское) занятие № 2
- •Тема 2. Система государственной службы Российской Федерации Практическое (семинарское) занятие № 1
- •Практическое (семинарское) занятие № 2
- •Практическое (семинарское) занятие № 3
- •Тема 3. Муниципальная служба Российской Федерации
- •1.3. Список библиографических источников для подготовки к практическим (семинарским) занятиям по учебной дисциплине
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированных самостоятельных работ
- •Структура эссе.
- •Структура аппарата доказательств, необходимых для написания эссе
- •Список вопросов для написания эссе
- •Оценивание эссе
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •3.1 Список вопросов для подготовки к экзамену
- •3.2. Общие положения проведения экзамена
Список вопросов для написания эссе
Тематика эссе № 1
Что такое государственная служба как социально-правовой институт?
В чем отличие институционального и деятельностного подходов к государственной службе?
Кто такой государственный служащий и каковы его основные признаки?
Чем государственный служащий отличается от политика?
Каковы особенности организации государственной службы в Московском государстве?
В чем смысл административных преобразований Петра Великого? Что нового было привнесено в систему государственной службы?
Как развивалась государственная служба в XIX веке? В Советский период?
Что такое бюрократия и каковы ее виды?
В чем заключается феномен бюрократизма на государственной службе?
В чем принципиальная разница в бюрократическом (Веберовском) и постбюрократическом (New Public Management) подходах к государственной службе?
Охарактеризуйте подходы к назначению на должность государственной службы в рамках spoil system и merit system.
Какие тенденции в развитии современной государственной службы в зарубежных странах представляются Вам наиболее значимыми?
Что из себя представляет кадровая политика на государственной службе?
В чем заключается кадровое планирование на гражданской службе?
Какие критерии отбора и оценки государственных служащих вы знаете?
Чем отличается кадровая политика от кадровой работы?
На каких уровнях осуществляется государственная служба?
Какие принципы организации и осуществления государственной службы. Вы знаете, в чем их значение?
Тематика эссе № 2
Какова взаимосвязь между государственной и муниципальной службой?
Охарактеризуйте систему нормативно-правовых актов, регулирующих отношения по государственной службе и по муниципальной службе.
Какие требования предъявляются к служебному поведению государственных служащих?
Какими правами и обязанностями наделяются государственные служащие?
Какие ограничения и запреты связаны с несением государственной службы? В чем их смысл?
В чем отличия правового статуса государственных служащих в России и за рубежом?
Что такое государственная должность государственной службы? Чем она отличается от государственной должности?
В чем особенность статуса должностного лица? Как соотносятся между собой понятия «должностное лицо» и «государственный служащий»?
Какие выделяются группы и категории должностей государственной гражданской службы? В чем смысл такого разделения?
Как соотносятся между собой группы и категории должностей государственной гражданской службы и классные чины? Каков порядок присвоения классных чинов государственной гражданской службы?
Каковы базовые ценности на государственной гражданской службе?
Соответствуют ли требования к служебному поведению государственных гражданских служащих этим базовым ценностям?
Каким образом обеспечивается соответствие служебного поведения государственных гражданских служащих указанным требованиям?
Что из себя представляет конфликт интересов на государственной гражданской службе и каковы методы его урегулирования?
Каким образом происходит назначение на государственные должности государственной службы?
Каковы требования к лицам, претендующим на замещение данных должностей?
В чем смысл проведения аттестации и квалификационного экзамена?
Каковы основания для прекращения служебного контракта?
Каковы ключевые проблемы реформирования государственной службы в России? С чем они связаны?
Каким образом можно оценивать эффективность и результативность работы государственных служащих?