- •Практическое занятие № 1 Тема: вводное занятие к курсу истории медицины
- •Практическое занятие № 2
- •Практическое занятие № 3 Тема: Медицина в Московском государстве в XVII – XVIII вв.
- •Практическое занятие № 4 Тема: Медицина в России в XIX веке. Микробиология, нормальная и патологическая анатомия, патологическая и экспериментальная физиология.
- •Практическое занятие № 5 Тема: История хирургии, терапии, педиатрии в России на протяжении XIX века. Вопросы для подготовки к занятию
- •Практическое занятие № 6 Тема: История экспериментальной и общественной гигиены. Невропатология и психиатрия. Акушерство и гинекология. Развитие общественной медицины в России. Земская медицина.
- •Практическое занятие № 7 Итоговое занятие по истории медицины в России на протяжении средних веков и нового времени (с X века по 1917 г.) – 3 часа. Вопросы к итоговому занятию:
- •Практическое занятие № 8 Тема: История медицины и здравоохранения в России на протяжении XX века. Органы управления и медицинская наука. Профилактическое направление в медицине.
- •Практическое занятие № 9 Тема: Медико-биологические науки в России на протяжении XX веке. Нормальная анатомия, гистология, цитология и генетика.
- •Практическое занятие № 10 Тема: Медико-биологические науки: биохимия, фармакология, клиническая фармакология.
- •Практическое занятие № 11 Тема: Медико-биологические науки: нормальная и патологическая физиология, патологическая анатомия.
- •Практическое занятие № 12 Тема: Медико-биологические науки: микробиология, вирусология, эпидемиология, паразитология, иммунология и клиническая аллергология.
- •Практическое занятие № 13 Тема: Клиническое направление: терапия, педиатрия и фтизиатрия в России в XX веке.
- •Практическое занятие № 14 Тема: Клиническое направление: хирургия, травматология и онкология в России в XX веке.
- •Практическое занятие № 15 Тема: Акушерство и гинекология, дерматология и венерология, невропатология и психиатрия, офтальмология в России в хх веке
- •Практическое занятие № 16 Итоговое занятие по истории отечественной медицины в хх веке – 3 часа Вопросы к итоговому занятию.
- •Практическое занятие № 17 Тема: История здравоохранения на Южном Урале (XVIII – XX вв.)
- •Практическое занятие № 18 Тема: Челябинская государственная медицинская академия
Практическое занятие № 6 Тема: История экспериментальной и общественной гигиены. Невропатология и психиатрия. Акушерство и гинекология. Развитие общественной медицины в России. Земская медицина.
Вопросы для подготовки к занятию
1. Становление экспериментальной гигиены: Алексей Петрович Доброславин (1842-1889), Федор Федорович Эрисман (1842-1915)
2. Основоположники научных исследований и оперативных вмешательств в области акушерства и гинекологии в России: Вильгельм Михайлович Рихтер (1767 – 1822), Александр Александрович Китер (1813 – 1879), Антон Яковлевич Красовский (1821-1898), Владимир Федорович Снегирев (1847-1916).
3. Создание научных и организационно-практических основ отечественной психиатрии - Алексей Яковлевич Кожевников (1836-1902), Сергей Сергеевич Корсаков (1854-1900), Владимир Петрович Сербский (1858-1917).
4. Формы общественной медицины в России во второй половине XIX века. Земская реформа (1864) и земская медицина.
5. Этапы развития земской медицины. Характеристика положительных и отрицательных черт земской медицины.
6. Передовые земские врачи: Иван Иванович Молессон (1842-1920); Евграф Алексеевич Осипов (1841-1904); Петр Иванович Куркин (1858-1934); Александра Гавриловна Архангельская (1851-1905), Дмитрий Николаевич Жбанов (1853 – 1932), Николай Иванович Тезяков (1859 – 1925).
7. Земская санитарная статистика.
8. Городская и фабрично-заводская медицина. Научные медицинские общества, съезды, медицинская печать.
Практическое занятие № 7 Итоговое занятие по истории медицины в России на протяжении средних веков и нового времени (с X века по 1917 г.) – 3 часа. Вопросы к итоговому занятию:
История медицины как наука и предмет преподавания. Место истории медицины в формировании мировоззрения будущего врача.
Периодизация истории медицины.
Методы и источники изучения истории медицины.
Развитие медицины в Киевской Руси. (IX - XIV в.в.).
Медицина в Московском государстве (XV – XVII в.в.).
Организация здравоохранения в Московском государстве, законодательные акты, регулирующие оказание медицинской и лекарственной помощи.
Медицина в Московском государстве (XV-XVII в.в.).
Формы организации медицинской помощи населению России в XVIII веке. Реформы Петра 1 в области медицины и здравоохранения.
История медицинского образования в России. Госпитали и госпитальные школы.
М. В.Ломоносов и его влияние на развитие естествознания и медицины. Основные положения письма «О сохранении и размножении Российского народа».
Открытие Московского Университета, медицинского факультета при нем. Роль М.В. Ломоносова в создании университета.
С.Г. Зыбелин - выдающийся русский врач XVIII века и его вклад в медицину России.
Д.С. Самойлович - выдающийся русский врач XVIII века и его вклад в эпидемиологию России.
Н.М. Максимович-Амбодик - выдающийся русский врач XVIII века и его вклад в медицину России.
Выдающиеся русские врачи XVIII века – А.М. Шумлянский, П.З. Кондоиди, К.И. Щепин, М.И. Шеин, их вклад в развитие медицины в России
Выдающиеся представители отечественной медицины первой половины XIX века. П.А. Загорский. Первые отечественные научные школы и учебники.
Выдающиеся представители отечественной медицины первой половины XIX века. А.М. Филомафитский, Е.О. Мухин. Первые отечественные научные школы и учебники.
Вклад И.М. Сеченова в теоретическую медицину.
Дифференциация и специализация медицинских знаний в России во второй половине XIX века: И.И. Мечников.
Дифференциация и специализация медицинских знаний в России во второй половине ХIX века: Г.А. Габричевский, Д.И. Ивановский.
Дифференциация и специализация медицинских знаний в России во второй половине XIX века: Г.Н. Минх и О.О. Мочутковский.
П.Ф. Лесгафт и его деятельность.
Вклад Ф.Ф. Буша и И.В. Буяльского в развитие отечественной анатомии и хирургии.
Выдающиеся представители отечественной медицины XIX века: И.Е. Дядьковский, Г.И. Сокольский.
Создание крупных научных педиатрических школ: С.Ф. Хотовицкий, Н.Ф. Филатов, П.П. Гундобин.
М.Я. Мудров, значение его деятельности.
Г.И. Захарьин, его клиническая и педагогическая деятельность.
Великий русский анатом и хирург Н.И. Пирогов, его заслуги в развитии отечественной и мировой медицины.
С.П. Боткин, значение его научной и общественной деятельности.
А.А. Остроумов – выдающийся отечественный терапевт конца XIX века.
Дифференциация и специализация медицинских знаний в России во второй половине XIX века: А.Я. Кожевников, С.С. Корсаков.
Дифференциация и специализация медицинских знаний в России во второй половине XIX века: А.Я. Красовский, В.Ф. Снегирев.
Дифференциация и специализация медицинских знаний в России во второй половине XIX века: А.П. Доброславин, Ф.Ф. Эрисман.
Врачи, внесшие большой вклад в развитие земской медицины.
Этапы развития земской медицины и ее характерные черты.
Формы общественной медицины в России во второй половине XIX века. Земская реформа и земская медицина.