- •Рабочая программа
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в учебном процессе
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем часов по дисциплине
- •Тема 4. Производственный и научно-технический потенциал территории рф
- •6. Самостоятельная работа студента
- •7. Перечень тем практических занятий
- •8. Перечень тем семинарских занятий
- •9. Примерная тематика курсовых работ
- •12. Контроль знаний студентов
- •13. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •14. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •14.1. Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины
- •Тема 2. Природно-ресурсный потенциал территории рф
- •Тема 3. Современная демографическая ситуация и трудовой потенциал рф.
- •Тема 4. Производственный и научно-технический потенциал территории рф
- •Тема 5. Отраслевой потенциал рф. Инфраструктура таможенной территории
- •Тема 6. Финансовый потенциал. Территориальная дифференциация и экономическое районирование рф
- •Тема 7. Россия в системе международного разделения труда
- •14.2. Методические рекомендации преподавателю по дисциплине
- •Тема 1. Таможенная территория и граница тс. Общая характеристика экономического потенциала рф
- •Тема 2. Природно-ресурсный потенциал территории рф
- •Тема 3. Современная демографическая ситуация и трудовой потенциал рф
- •Тема 4. Производственный и научно-технический потенциал территории рф
- •Тема 5. Отраслевой потенциал рф. Инфраструктура таможенной территории
- •Тема 6. Финансовый потенциал. Территориальная дифференциация и экономическое районирование рф
- •Тема 7. Россия в системе международного разделения труда
- •Тема 8. Потенциал интеграционных процессов
- •14.3. Оценочные средства
Тема 2. Природно-ресурсный потенциал территории рф
Самостоятельная работа: подготовка доклада-презентации, описывающего минерально-сырьевой потенциал выбранного экономического района РФ.
Темы докладов:
1. Характеристика Северо-Западного экономического района.
2. Характеристика Северного экономического района.
3. Характеристика Центрального экономического района.
4. Характеристика Центрально-Черноземного экономического района.
5. Характеристика Северо-Кавказского экономического района.
6. Характеристика Уральского экономического района.
7. Характеристика Западно-Сибирского экономического района.
8. Характеристика Восточно-Сибирского экономического района.
9. Характеристика Дальневосточного экономического района.
10. Характеристика Калининградской области как экономического района РФ.
Студенты самостоятельно выбирают и согласовывают с преподавателем одну из приведенных тем задания. Результаты выполненного задания оформляются в виде презентации, обязательными структурными элементами которого являются:
ресурсы (природные и топливно-энергетические) и их размещение;
национальное хозяйство;
природно-ресурсный потенциал территории;
эффективность распределения ресурсов.
При выполнении задания в качестве источников информации предполагается преимущественное использование публикаций в периодических печатных и электронных изданиях, а также данных соответствующих сайтов. Наименования ряда периодических изданий, которые могут быть использованы при выполнении задания, приведены в списке литературы.
Выступление студента во время аудиторных занятий с докладом по результатам выполненного задания оценивается дополнительно в 1 балл.
Тема 3. Современная демографическая ситуация и трудовой потенциал рф.
Самостоятельная работа: подготовка доклада-презентации, описывающего трудовые ресурсы и трудовой потенциал выбранного экономического района РФ.
Темы докладов:
1. Характеристика Северо-Западного экономического района.
2. Характеристика Северного экономического района.
3. Характеристика Центрального экономического района.
4. Характеристика Центрально-Черноземного экономического района.
5. Характеристика Северо-Кавказского экономического района.
6. Характеристика Уральского экономического района.
7. Характеристика Западно-Сибирского экономического района.
8. Характеристика Восточно-Сибирского экономического района.
9. Характеристика Дальневосточного экономического района.
10. Характеристика Калининградской области как экономического района РФ.
Студенты самостоятельно выбирают и согласовывают с преподавателем одну из приведенных тем задания. Результаты выполненного задания оформляются в виде презентации, обязательными структурными элементами которого являются:
характеристика трудовых ресурсов района;
демографическая структура района;
уровень урбанизации населения;
миграция рабочей силы;
региональная политика по уменьшению безработицы.
При выполнении задания в качестве источников информации предполагается преимущественное использование публикаций в периодических печатных и электронных изданиях, а также данных соответствующих сайтов. Наименования ряда периодических изданий, которые могут быть использованы при выполнении задания, приведены в списке литературы.
Выступление студента во время аудиторных занятий с докладом по результатам выполненного задания оценивается дополнительно в 1 балл.