Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курсовая работа по СТАТИСТИКЕ,заочн.0604,0605.doc
Скачиваний:
43
Добавлен:
02.04.2015
Размер:
629.25 Кб
Скачать

Тема 6. Динамические ряды

Ряд динамики - это ряд числовых значений определенного статистического показателя в последовательные моменты или периоды времени. Числовые значения, составляющие динамический ряд, называются уровнями ряда. Уровни ряда могут быть выражены абсолютными, относительными или средними величинами. Основное требование, предъявляемое к уровням динамического ряда - это их сопоставимость.

В статистике используются два типа рядов динамики для описания изменений различных величин.

Для величин типа потока (доходы, выпуск продукции, затраты и т.п.) уровни ряда соответствуют определенным интервалам времени (доход в 1995 году, выпуск продукции в марте и т.д.). Такие ряды называются интервальными.

Для величин типа запаса (запас сырья, численность работников, кассовая наличность и т.п.) уровни ряда представлены на определенные моменты времени (конец квартала, начало года и т.д.). Такие ряды называются моментными.

Изучение динамических предполагает определение среднего уровня ряда динамики, определение показателей динамики и их усреднение, анализ закономерностей изменения уровней ряда.

Метод определения среднего уровня зависит от типа динамического ряда.

Средний уровень интервального ряда определяется как простое среднее арифметическое:

где xt - значение уровня ряда динамики;

n - число уровней ряда динамики;

t - номер уровня ряда динамики, t = 1,2,...,n.

Моментные ряды отличаются от интервальных принципиальной неполнотой. Пусть уровни x1, x2,..., xn соответствуют моментам наблюдения t1, t2,..., tn. Исследуемая величина изменяется в период между наблюдениями, но эти изменения не отражены рядом динамики. Поэтому средний уровень моментного ряда может быть лишь приближенно оценен. Для этой цели используется специальное среднее - среднее хронологическое:

а) для ряда с равноотстоящими моментами наблюдения:

б) для ряда с разноотстоящими моментами наблюдения:

где Tj - интервал между соседними уровнями ряда,

Tj= tj+1 - tj ; j=1,2,...,n.

Показатели динамики - это величины, характеризующие изменение уровней динамического ряда. К ним относятся: абсолютный прирост, коэффициент (темп) роста и коэффициент (темп) прироста.

В зависимости от базы сравнения различают базисные и цепные показатели динамики. Базисные показатели динамики - это результат сравнения текущих уровней с одним фиксированным уровнем, принятым за базу, они характеризуют окончательный результат всех изменений в уровнях ряда за период от базисного до текущего уровня. Обычно за базу сравнения принимают начальный уровень динамического ряда.

Цепные показатели динамики - это результат сравнения текущих уровней с предшествующими, они характеризуют интенсивность изменения от срока к сроку.

Методы расчета показателей динамики в зависимости от базы сравнения представлены ниже:

Показатели динамики

базисные

цепные

Абсолютный прирост

Коэффициент роста

Темп роста

Коэффициент прироста

Темп прироста

Где { xt } - уровни динамического ряда;

x0 - базисный уровень.

Абсолютный прирост характеризует на сколько единиц уровень текущего периода больше или меньше уровня базисного или предыдущего периода. Он измеряется в тех же единицах, что и уровни ряда.

Коэффициент роста показывает во сколько раз уровень текущего периода больше или меньше базисного или предыдущего. Этот показатель, выраженный в процентах, называют темпом роста.

Темп прироста показывает на сколько процентов текущий уровень больше или меньше базисного или предыдущего.

Определяя цепные показатели динамики, получают ряд варьирующих, отчасти независимых величин, для которых можно определить средние характеристики. Предварительно необходимо рассмотреть взаимосвязь базисных и цепных показателей динамики, используя уже принятые обозначения:

Средний абсолютный прирост определяется как среднее арифметическое из абсолютных приростов за отдельные периоды времени динамического ряда:

пусть даны абсолютные приросты: a1, a2,..., an;

тогда

Отсюда ,

где n - число приростов.

Средний коэффициент роста определяется как среднее геометрическое из коэффициентов роста за отдельные периоды времени динамического ряда:

пусть даны коэффициенты роста: i1, i2,..., in .

Тогда In = i1.i2.... .in .

Отсюда

Среднегодовой темп прироста определяют исходя из среднего темпа роста:

Для выявления закономерностей (тенденций) динамического ряда используют две группы методов их выравнивания: эмпирические и аналитические.

Одним из эмпирических методов является метод скользящей средней. Этот метод состоит в замене абсолютных уровней ряда динамики их средними арифметическими значениями за определенные интервалы. Выбираются эти интервалы способом скольжения: постепенно исключаются из интервала первые уровни и включаются последующие.

Например, если дан ряд ежегодных уровней: x1, x2,..., x9, - то трехлетняя скользящая средняя определяется следующим образом:

для первого интервала ;

для второго интервала ;

для третьего интервала и т.д.

В результате сглаживания получается ряд динамики, количество уровней которого на два меньше, чем у исходного (теряются два крайних значения).

При аналитическом выравнивании статистические приемы сводятся к тому, что нужно подобрать математическую функцию определенного класса, значения которой наиболее близки к уровням выравниваемого ряда. Для этого используется метод наименьших квадратов.

Особенность рядов динамики состоит в том, что в качестве независимой переменной здесь всегда выступает фактор времени (t).

Выравнивание ряда сводится к определению параметров функции:

параметры которой определяются при решении системы нормальных уравнений.

При выравнивании ряда с помощью линейной функции

система нормальных уравнений имеет вид:

где xt - значение уровней фактического ряда динамики;

t - временные даты или номер соответствующего уровня ряда динамики;

n - количество уровней ряда динамики.

В динамических рядах значение t почти всегда образует арифметическую последовательность, поэтому, чтобы упростить расчеты, удобно в качестве начала отсчета времени брать середину ряда. Тогда сумма нечетных степеней t будет равна нулю.

Если дан ряд динамики, содержащий нечетное количество уровней (например, 5), то его целесообразно представить в виде:

t = -2, -1, 0, 1, 2;

x = x-2, x-1, x0, x1, x2.

Если дан ряд динамики, содержащий четное количество уровней (например, 6), то -

t = -5, -3, -1, 1, 3, 5;

x = x-5, x-3,x-1, x1, x3, x5.

Так как при этом , система нормальных уравнений упрощается:

Отсюда

;

Полученный параметр b можно интерпретировать следующим образом: если b>0, то уровни сглаженного ряда равномерно возрастают (на b единиц за каждую единицу времени); если b<0, то уровни равномерно снижаются. Таким образом, выравнивание по прямой применяется тогда, когда анализируемое явление проявляет тенденцию к равномерному развитию во времени. Этому типу развития свойственны стабильные или беспорядочно изменяющиеся абсолютные приросты.

Ряд динамики с постоянными темпами роста отображается экспонентой:

x = a bt.

Эту зависимость можно свести к линейной, прологарифмировав ее:

log xt = log a + t. log b (основание логарифмов не имеет значения).

Воспользовавшись уже известной системой нормальных уравнений, определяем:

Параметр b представляет собой темп роста (снижения) изучаемого явления в единицу времени, т.е. интенсивность развития.

При аналитическом выравнивании, конечно, могут применяться и другие функции. Выбор функции основывается на анализе показателей динамики и графического изображения ряда динамики.

Задание N  6

По данным таблицы № 6 выбрать динамический ряд, соответствующий Вашему варианту, для которого:

  1. Рассчитать:

а) среднегодовой уровень ряда динамики;

б) цепные и базисные показатели динамики: абсолютный прирост, темп роста, темп прироста;

в) средний абсолютный прирост, средний темп роста, средний темп прироста.

  1. Произвести сглаживание ряда динамики трехлетней скользящей средней.

  2. Произвести аналитическое выравнивание ряда динамики.

  3. Изобразить фактический и выровненный ряды графически.

  4. Сделать выводы.

Таблица 6

ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ФИРМЫ ЗА ПЕРИОД С 1985 ПО 1995 ГОДА (ПО СОПОСТАВИМОЙ ОЦЕНКЕ)

Год

Объем произ-водства продук-ции,

млн.

руб

Средне-годовая стоимость ОПФ,

млн.

руб

Средне-годовая численность ППП,

чел.

Число

наименований продукции, производимой фирмой,

шт.

Средне-годовая стои-мость оборотных средств

млн.

руб

Балан-совая при-быль

млн.

руб

Чистая прибыль

млн.

руб

Объем реали-зации

млн.

руб

ФЗП

млн.

руб

Фонд

потреб-ления

млн.

руб

Вари-ант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1985

1986

1987

1988

1989

1990

1991

1992

1993

1994

1995

800

864

930

1006

1085

1174

1267

1361

1475

1589

1712

900

940

981

1020

1060

1102

1141

1180

1222

1261

1300

470

488

505

523

540

559

577

594

610

628

646

10

12

14

17

21

25

30

36

43

52

63

700

784

870

966

1082

1212

1369

1506

1687

1856

2060

650

665

681

696

712

727

742

756

770

786

800

200

212

224

239

254

268

284

300

319

342

362

500

550

602

664

729

816

896

986

1084

1188

1300

300

349

399

450

501

551

600

648

697

748

800

880

824

770

712

656

599

543

489

429

377

321

Приложение 1

Данные по кредитным институтам по пяти признакам.

п/п

Признак

Уставный капитал,

млн. руб.

Число филиалов,

шт.

Краткосрочные обязательства , млн. руб.

Оборотные активы,

млн. руб.

Число работников,

чел.

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

980

897

790

995

921

907

795

963

940

949

901

970

898

967

836

797

911

902

844

998

969

750

929

934

794

780

884

937

981

867

916

976

999

855

999

967

859

980

998

897

5

2

1

3

3

3

1

2

4

1

3

3

4

3

1

1

2

2

1

3

4

1

3

3

1

1

2

3

4

1

3

3

5

2

4

4

2

4

3

1

1375

1104

861

1202

1269

1029

832

870

1106

908

1053

838

1308

933

812

806

852

911

814

1271

1015

760

1006

1089

1046

850

994

970

1034

818

946

1120

1111

1061

884

1084

1071

1255

1038

806

3042

2875

2639

2985

2850

2663

2471

2828

2879

2749

2850

2598

2810

2768

2209

2611

2705

2718

2508

2871

2788

1900

2807

2857

1582

1337

2764

2847

2791

2269

2706

2890

3389

2718

2690

3048

2805

3177

2924

2510

195

159

134

202

190

174

139

159

167

160

160

163

171

168

93

103

140

138

115

215

176

88

163

171

147

139

142

153

170

129

116

183

183

153

183

164

156

190

177

138

1Часть заданий взяты из работы [8].