3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Процесс обучения направлен на развитие следующего комплекса общекультурных, профессиональных и профессионально-дисциплинарных компетенций:

• готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

• умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• осознание роли гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации (ОК-19);

• стремление к непрерывному самообучению и саморазвитию (ОК-28);

• знание и активное владение как минимум двумя иностранными языками, умение применять иностранные языки для решения профессиональных вопросов (ПК-3);

• умение работать с материалами средств массовой информации, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы (ПК-14);

• знание и понимание логики глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их исторической, экономической и правовой обусловленности (ПДК-2);

• умение и навыки слежения за динамикой основных характеристик среды международной безопасности и понимание их влияния на национальную безопасность России (ПДК-3);

• понимание структуры глобальных процессов научно-технологических инноваций и перспектив изменения в них места и роли России (ПДК-4);

• ориентация в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики (ПДК-5);

• знание правовых основ международного взаимодействия, понимание и умение анализировать их влияние на внешнюю политику России и других государств мира (ПДК-6);

• понимание теоретических и политических основ правозащитной проблематики в международных отношениях и мировой практики защиты прав человека (ПДК-7);

• понимание основ регулирования международных конфликтов с использованием дипломатических политико-психологических, социально-экономических и силовых методов (ПДК-8);

• знание и понимание содержания программных документов по проблемам внешней политики РФ (ПДК-11).

В результате обучения студент должен:

Знать:

• - основные принципы работы в команде (коллективе); правила ведения дискуссии; правила проведения мозгового штурма; принципы обратной связи; трудности работы в коллективе, в том числе типичные причины конфликтов (ОК-3);

• нормативно-правовые документы по истории международных отношений в конце ХХ — начале XXI вв. (ОК-5);

• общие установки гуманистических ценностей; взаимосвязь и взаимозависимость отстаивания общечеловеческих ценностей с сохранением и развитием современной цивилизации; значение отстаивания гуманитарных ценностей для выстраивания современной международной политики (ОК-19);

• особенности непрерывного самообучения и саморазвития и методы приобретения нового знания на основе современных технологий (ОК-28);

• материал по тематике и проблемам политологии на иностранном языке, в том числе специальную терминологию (ПК-3);

• основы международного законодательства и законодательства Российской Федерации о средствах массовой информации, свободе слова, защите информации (информационной безопасности), авторском праве, а также иные законные и подзаконные акты из сферы социально-политических коммуникаций; основы информационно-аналитического процесса и прогнозной деятельности; основы методологии исследования социально-политических коммуникаций (ПК-14);

• сущность глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их исторической обусловленности, экономические и правовые основы глобальных процессов (ПДК-2);

• основы международного законодательства, определяющие ключевые характеристики и параметры международной безопасности (право международной безопасности); историю крупнейших межправительственных организаций, действующих в области обеспечения международной и региональной безопасности; уставы межправительственных организаций, действующих в сфере обеспечения международной и региональной безопасности; основы российского законодательства, определяющего позицию Российской Федерации по ключевым и наиболее спорным проблемам международной безопасности, а также в обеспечении национальной безопасности; основы общей европейской безопасности; принципы международно-правовых основ разоружения (ПДК-3);

• основных участников глобальной НТР; основы глобальных процессов НТР и взаимодействия различных сфер по внедрения научно-технологических инноваций; основы взаимодействия с участниками глобального НТР российских представителей НТР; основные перспективы перемены места и роли России в глобальных процессах НТР (ПДК-4);

• основные процессы и тенденции развития мира конца ХХ — начала XXI вв.; глобальные проблемы экономического развития (энергетическая, сырьевая, продовольственная, демографическая, экологическая); основные интеграционные процессы в сфере экономического, политического и военно-политического сотрудничества, основные виды интеграционных объединений (ПДК-5);

• международные договора, предопределившие трансформацию Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений и переход от биполярного к полицентричному миру (ПДК-6);

• этапы и принципы формирования международного права в области защиты прав человека, формы и методы защиты прав человека, периоды развития правозащитной деятельности в мире в конце ХХ — начале ХХI вв. (ПДК-7);

• типологию конфликтов, базовые понятия конфликтологии; причины, факторы и механизмы возникновения международных конфликтов, логику и фазы эскалации конфликта; механизм и концепцию «управления конфликтами»; ключевые идеологические концепции – «жесткой силы» и «мягкой силы»; структуру конфликтности в международных отношениях; нормы и основы международного права по вопросу урегулирования конфликтов (ПДК-8);

• основы и базовые принципы миротворческой деятельности; политические способы разрешения конфликта; несиловые средства урегулирования конфликтов; силовые (насильственные) методы разрешения конфликта; юридические средства разрешения конфликтов; основные подходы к использованию технологий информационно-психологического воздействия на современные международные конфликты (ПДК-8);

• этапы внешней политики РФ в конце XX — начале XXI вв.; базовые документы, формирующие направления внешней политики РФ; причины принятия документов, причины их эволюции; специфику документов (концепций, стратегий, доктрин); документы, регламентирующие региональные направления внешней политики РФ; документы, регламентирующие решение глобальных проблем (безопасность, экологические угрозы и т.д.) (ПДК-11);

• основные периоды развития международных отношений и направления внешней политики ведущих зарубежных государств и России в конце XX – начале XXI вв., особенности их взаимоотношений (ПДК-13).

Уметь:

• кооперировать собственные усилия с усилиями коллег; формулировать собственные цели и задачи, исходя из интересов коллектива; участвовать в диалоге, доносить свою точку зрения до членов команды (коллектива); слушать и анализировать чужое мнение; критически оценивать собственный вклад в достижение коллективной цели; проявлять инициативу; учиться на чужом опыте; предугадывать и разрешать конфликтные ситуации (ОК-3);

• находить и использовать нормативно-правовые документы по проблеме «Современные международные отношения (1991—2010)». (ОК-5);

• характеризовать систему конституционных прав и свобод человека и гражданина, механизм их реализации и защиты; сопоставлять разные источники по правам человека (ОК-19);

• приобретать новые знания, используя современные образовательные технологии (ОК-28);

• выявлять сущностные тенденции глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их исторической обусловленности, экономические и правовые основы глобальных процессов (ПДК-2);

• вычленять и анализировать ключевые структурные компоненты международной и региональной безопасности; выявлять и анализировать с использованием прикладных политических методов и методик, статистических и математических методов тенденции и изменения в системе международной безопасности; анализировать механизм и процесс принятия внешнеполитических решений, направленных на регулирование сферы международной безопасности, в том числе принимаемых руководством Российской Федерации (ПДК-3);

• классифицировать основных участников глобальной НТР; раскрывать и объяснять закономерности глобальных процессов НТР и взаимодействия различных сфер по внедрения научно-технологических инноваций; анализировать взаимодействие с участниками глобальной НТР российских представителей НТР; объяснять перспективы перемены места и роли России в глобальных процессах НТР (ПДК-4);

• понимать закономерности становления, развития и функционирования международных организаций, глобализационных процессов, мировой и региональной интеграции; использовать методы прикладного анализа для правильной ориентации в международной среде (ПДК-5);

• анализировать международные договора, выявлять и характеризовать особенности трансформации Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений и переход от биполярного к полицентричному миру (ПДК-6);

• различать категории «международное гуманитарное право» и «права человека», анализировать правоприменительный мировой опыт, выделять причины и факторы нарушений прав человека, анализировать факты фальсификации, имитации и спекуляции правами человека, сопоставлять подходы к интерпретации и практике обеспечения прав человека и основных свобод в различных странах и международных правозащитных организациях (ПДК-7);

• анализировать и разделять конфликт и кризис, определять латентный или открытый конфликт; анализировать и обобщить особенности межэтнических конфликтов (ПДК-8);

• соотносить извлекаемую из документов информацию с реальным курсом РФ; вычленять ключевые положения и видеть их политическое развитие; объяснять причины появления тех или иных положений в документах; оценивать программные установки в сравнении с позициями партнеров; обсуждать индивидуально и в группе основные положения документов (ПДК-11);

• системно оценивать развитие международных отношений, выделять основные периоды развития международных отношений и направления внешней политики ведущих зарубежных государств и России в конце ХХ — начале XXI в., выявлять и раскрывать особенности их взаимоотношений (ПДК-13);

• составлять доклад, эссе, обзор прессы по профессиональной тематике по материалам на иностранных языках (ПК-3);

• применять на практике знания правовых актов для осуществления юридически законной и рациональной деятельности в качестве исполнителя младшего и среднего звена в государственных, муниципальных органах власти, на предприятиях и в организациях (учреждениях); подготавливать информационно-аналитические (делопроизводственные) документы различной степени сложности; подготавливать информационные материалы для средств массовой информации различной формы (печатной, электронной и т.п.); анализировать информацию, содержащуюся в доступных средствах массовой информации (ПК-14).

Владеть:

• навыками кооперации с коллегами; навыками согласования собственных целей и интересов с целями и устремлениями коллектива; навыками участия в диалоге, убеждения, аргументации собственной точки зрения; критическим отношением к собственному вкладу в достижение коллективной цели; навыками предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций (ОК-3);

• положениями нормативно-правовых документов по проблеме «Современные международные отношения (1991—2010)» (ОК-5);

• навыками научной организации труда и использования современных образовательных технологий в непрерывном самообучении и саморазвитии (ОК-28);

• навыками составления докладов, эссе, обзоров прессы по профессиональной тематике по материалам на иностранных языках (ПК-3);

• навыками выстраивать профессиональную деятельность на основе действующей правовой базы; навыками сбора первичной информации из доступных внутренних и внешних источников; навыками обработки информации с использованием прикладных социологических, филологических и политологических методик и технологий; навыками обобщения информации, составления обзоров прессы (ПК-14);

• навыками выявления и анализа глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их исторической обусловленности, экономические и правовые основы глобальных процессов (ПДК-2);

• навыками анализа и оценки международной ситуации с помощью прикладных политических методов и методик; навыками подготовки аналитической документации; навыками работы со специализированными программными комплексами, обработки неструктурированной и структурированной информации по вопросам международной безопасности (ПДК-3);

• навыками описания участников глобального НТР, глобальных процессов НТР, места и роли российских представителей НТР, а также России в целом в глобальных процессах НТР; навыками классификации участников глобального НТР, раскрытия и объяснения закономерности глобальных процессов НТР, анализа места и роли российских представителей НТР, а также России в целом в глобальных процессах НТР (ПДК-4);

• навыками использования междисциплинарных подходов для теоретического анализа международных экономических и политических процессов, глобальных проблем; навыками анализа и оценки международной ситуации с помощью прикладных политических методов и методик; навыками работы с международными и российскими данными базами данных EBSCO, INTEGRUM, etc. (ПДК-5);

• навыками анализа международных договоров, выявления и характеристики особенностей трансформации Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений и перехода от биполярного к полицентричному миру (ПДК-6);

• категориями «международное гуманитарное право» и «права человека», навыками анализа правоприменительного мирового опыта, выделения причин и факторов нарушений прав человека, анализа фактов фальсификации, имитации и спекуляции правами человека, сопоставления подходов к интерпретации и практике обеспечения прав человека и основных свобод в различных странах и международных правозащитных организациях (ПДК-7);

• категориальным аппаратом и модификациями понятий информационно-психологических технологий (ПДК-8);

• методами критического мышления, моделирования ситуации, анализа текста (контент-анализ), прогнозирования (ПДК-11);

• системным мышлением, навыками выделения основных периодов развития международных отношений и направлений внешней политики ведущих зарубежных государств и России в конце ХХ — начале XXI вв., выявления и раскрытия особенностей их взаимоотношений (ПДК-13).