- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации
- •Пояснительная записка
- •1. Основные цели и задачи курса
- •2 Уровень сложности:
- •3 Уровень сложности:
- •2. Объем модуля и виды учебной работы
- •Тематический план
- •3. Содержание модуля/ дисциплины
- •Раздел II. Общество, государство, право
- •Тема 2. Происхождение и сущность государства
- •Тема 3. Происхождение и сущность права
- •Раздел III. Теория государства
- •Тема 4. Форма (устройство) государства
- •Тема 5. Механизм государства
- •Тема 6. Функции государства
- •Тема 7. Типология государства
- •Тема 8. Государство в политической системе общества
- •Тема 9. Личность и правовое государство
- •Раздел IV. Теория права
- •Тема 10. Право в системе нормативного регулирования
- •Тема 11. Формы (источники права)
- •Тема 12. Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов
- •Тема 13. Норма права
- •Тема 14. Система права
- •Тема 15. Правовые отношения
- •Тема 16. Реализация права
- •Тема 17. Толкование права
- •Тема 18. Правосознание и правовая культура
- •Тема 19. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •Тема 20. Законность и правопорядок
- •Тема 21. Механизм правового воздействия
- •Литература
- •1. Учебники и учебные пособия:
- •2. Дореволюционные учебные курсы (для самостоятельного изучения)
- •3. Рекомендуемая литература для углубленного изучения курса
- •Интернет-источники:
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Литература
- •Тема 2. Происхождение и сущность государства
- •Литература
- •Тема 3. Происхождение и сущность права
- •Литература
- •Тема 4. Формы (устройство) государства
- •Литература
- •Тема 5. Механизм государства
- •Литература
- •Тема 6. Функции государства
- •Литература
- •Тема 7. Типология государства
- •Литература
- •Тема 8. Государство в политической системе общества
- •Литература
- •Тема 9. Личность и правовое государство Семинар № 1
- •Семинар № 2
- •Литература
- •Тема 10. Право в системе нормативного регулирования
- •Литература
- •Тема 11. Формы (источники права)
- •Литература
- •Тема 12. Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов
- •Литература
- •Тема 13. Норма права
- •Литература
- •Тема 14. Система права
- •Литература
- •Тема 15. Правовые отношения
- •Литература
- •Тема 16. Реализация права
- •Литература
- •Тема 17. Толкование права
- •Литература
- •Тема 18. Правосознание и правовая культура
- •Литература
- •Тема 19. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность Семинар № 1
- •Семинар № 2
- •Литература
- •Тема 20. Законность и правопорядок
- •Литература
- •Тема 21. Механизм правового воздействия
- •Литература
- •Примерные варианты билетов по теории государства и права для студентов 1 курса
- •Выбор темы курсовой работы
- •Составление и согласование плана курсовой работы
- •Сбор научной информации по теме, подготовка библиографии, изучение литературы и нормативного материала
- •Анализ собранного материала, изложение темы
- •Обработка собранного материала в целом
- •Работа с рецензией и устранение указанных замечаний
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Критерии оценки курсовых работ по теории государства и права
- •Примерные планы курсовых работ и литература к ним
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Тема 2. Развитие и современное состояние теории государства и права
- •Тема 3. Происхождение государства и права
- •Тема 4. Общая характеристика теорий происхождения государства и права
- •Тема 5. Сущность государства: общечеловеческое и классовое начала
- •Тема 6. Государственная власть, ее свойства и формы осуществления
- •Тема 7. Соотношение права, государства и экономики
- •Тема 8. Типология государства
- •Тема 9. Социалистическое государство: модель и действительность
- •Тема 10. Тоталитарное государство
- •Тема 11. Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 12. Теория политической системы общества
- •Тема 13. Форма государства
- •Тема 14. Механизм государства
- •Тема 15. Теория разделения властей
- •Тема 16. Система правоохранительных органов
- •Тема 17. Цели, задачи и функции государства
- •Тема 18. Теория прав человека
- •Тема 19. Современные подходы к пониманию права
- •Тема 20. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений
- •Тема 21. Формы (источники) права
- •Тема 22. Основные правовые системы
- •Тема 23. Нормотворчество
- •Тема 24. Норма права
- •Тема 25. Система права
- •Тема 26. Правовые отношения
- •Тема 27. Объекты правоотношений
- •Тема 28. Субъекты правоотношений
- •Тема 29. Реализация норм права
- •Тема 30. Толкование норм права
- •Тема 31. Механизм правового воздействия
- •Тема 32. Правосознание и правовая культура
- •Тема 33. Правомерное поведение
- •Тема 34. Правонарушение: понятие, признаки
- •Тема 35. Юридическая ответственность
- •Тема 36. Законность и правопорядок
- •Тема 37. Социальные корни правонарушений
- •Примерные образцы библиографических описаний
- •1. Библиографическое описание книг и сериальных изданий
- •1.1. Описание однотомных книг, монографий,
- •Учебников, сборников статей
- •1.2. Описание многотомных книг
- •2. Описание авторефератов диссертаций
- •3. Ссылки на периодические издания
- •4. Ссылки на статью в журналах
- •5. Редакционное оформление библиографических ссылок
- •6. Внутритекстовые ссылки
Выбор темы курсовой работы
Студенты должны внимательно ознакомиться с примерной тематикой курсовых работ, имеющейся на кафедре, выбрать тему и сообщить о ней методисту кафедры. Можно предложить свою собственную тему исследования, предварительно согласовав ее с научным руководителем.
Выбор темы определяется уже накопленной студентом суммой знаний по теории государства и права и смежным дисциплинам. При выборе темы можно допустить ошибку, взяться за проблему, которая с первого взгляда может показаться весьма простой, однако в ходе ее раскрытия потребуются знания, предполагающие довольно высокий уровень теоретической абстракции. В этом случае помощь может оказать преподаватель, ведущий семинарские занятия в учебной группе.
Конечно, не все темы курсовых работ одинаковой степени трудности, но с любой из них можно успешно справиться, если помнить о том, что при изучении сложных теоретических вопросов сразу кое-кого, может быть, и отпугнет трудность изложения, но не следует «паниковать», ибо непонятное на первый раз при чтении будет понято при повторном чтении, или когда вы подойдете к вопросу впоследствии с несколько иной стороны. Ни один непонятный вопрос темы курсовой работы не должен оставаться без внимания, все они с необходимостью уясняются самостоятельно, или с помощью научного руководителя.
Студент, проявив самое серьезное отношение к выполнению курсовой работы, правильно распределив время, работая без спешки, планомерно и систематически обеспечит успешное написание работы.
Составление и согласование плана курсовой работы
После выбора темы в процессе подготовки курсовой работы большое значение отводится составлению плана работы.
Шарль Монтескье в своем трактате «О духе законов» писал: «Я много раз начинал и оставлял этот труд, тысячу раз бросал на ветер уже исписанные мною листы и каждый день чувствовал, что мои руки опускаются от бессилия. Исследуя свой предмет без всякого предварительного плана, я не знал ни правил, ни исключений и если находил истину, то для того, чтобы тут же утратить ее; но когда я открыл мои общие начала, то все, чего я искал, предстало передо мною, и на протяжении двадцати лет я видел, как труд мой возник, рос, развивался и завершился».
Наличие плана курсовой работы позволяет избежать освещения в ней вопросов, не относящихся к теме, обеспечить четкость и последовательность в изложении материала, избежать пробелов и повторений, научно организовать самостоятельный труд, в определенной степени сэкономить так необходимое для первокурсника время.
Примерные планы курсовых работ содержаться в методических указаниях по отдельным темам. Выбор темы и составление плана не должно происходить механически. Предварительно необходимо ознакомиться с соответствующим разделом учебника, понять содержание темы, определить место и значение данной темы в изучаемом курсе теории государства и права.
По согласованию с научным руководителем определяется план работы. Слушатель может, пользуясь примерным планом, внести в него некоторые изменения или предложить свой план. Для более четкого определения круга вопросов, которые необходимо рассмотреть, каждый раздел плана можно развернуть на более мелкие подвопросы. Следует при этом помнить, что излишнее перегружение плана работы множеством вопросов нецелесообразно. Первый признак неправильно составленного плана - это повторение одним из вопросов названия всей темы. Каждый отдельный вопрос должен раскрывать только ее часть.
После составления плана работы необходимо согласовать его с научным руководителем. Без такого согласования приступать к написанию курсовой работы не рекомендуется, так как неудачно составленный план может свести на нет всю последующую работу.