- •Объект, предмет и структура социологии.
- •Основные этапы развития социологической науки.
- •3. О.Конт и его роль в возникновении социологии как науки
- •Классическая социология конца XIX - начала XX в. (м. Вебер, э. Дюркгейм, г. Зиммель).
- •5. Социологическое понимание культуры. Элементы и формы культуры.
- •Личность как активный субъект социального взаимодействия. Теории развития личности.
- •Сущность и этапы социализации личности. Агенты и институты социализации.
- •Взаимосвязь личности и общества. Социальный статус и социальная роль.
- •Социальный контроль как механизм регуляции поведения людей. Формы контроля.
- •Социология девиантного поведения. Основные теории девиантного поведения.
- •Социальные институты: понятие, функции и типология.
- •Характеристика и тенденции развития основных социальных институтов современной России.
- •Семья как социальный институт. Историческое развитие семьи. Этапы жизненного цикла семьи.
- •Современная семья: типология, функции и тенденции развития
- •Образование: сущность и функции. Основные институты образования.
- •Социальные слои, страты, классы.
- •Социальные конфликты: типология, причины и стадии развития, способы разрешения.
- •Социальные контакты и социальные взаимодействия.
- •Социальные отношения. Отношения зависимости. Отношения власти.
-
Социальные слои, страты, классы.
Соц-ая страт-ия - форма вертикального соц-го нер-ва, выраж-ся в структурированных различиях между группами людей.
Соц-ая страта - соц-ый слой людей, обладающих сходными объективными показателями по определенным шкалам стратификации; соц-ое пространство, определенным образом организованное. Она позволяет зафиксировать различия между формами соц-го неравенства, характеризующими общество.
Классы - большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства по их отношению к средствам производства (в основном закрепленному в законах), по их роли в общественной организации труда, а следовательно, по способам получения и размерам доли богатства, которой они располагают.
Социальный слой, промежуточная или переходная общественная группа, не обладающая всеми признаками класса (нередко называется прослойкой), например, интеллигенция, или же часть какого-то класса, обладающая в рамках его внутренней структуры некоторыми характерными особенностями, например квалифицированные и неквалифицированные рабочие.
В социально-классовой структуре общества выделяют основные (существование которых непосредственно вытекает из господствующих в даннойобщественно-экономической формации экономических отношений) и неосновные классы (остатки прежних классов в новой формации или зарождающиеся классы), а также различные слои общества.
-
Социальные конфликты: типология, причины и стадии развития, способы разрешения.
Причины конфликта: наличие противоположных ориентаций, идеологические, связанные с экономическим или социальным неравенством, лежащие в отношениях между элементами социальной структуры.
Все конфликты можно классифицировать в зависимости от зон разногласий следующим образом.
-
Личностный конфликт. Эта зона включает конфликты, происходящие внутри личности, на уровне индивидуального сознания.
-
Межличностный конфликт. Эта зона включает разногласия между двумя или более членами одной группы или нескольких групп.
-
Межгрупповой конфликт. Некоторое число индивидов, образующих группу (т.е. социальную общность, способную на совместные скоординированные действия), вступают в конфликт с другой группой, не включающей в себя индивидов из первой группы.
4) Конфликт принадлежности происходит в силу двойной принадлежности индивидов, например, когда они образуют группу внутри другой, большей группы или когда индивид входит одновременно в две конкурентные группы, преследующие одну цель.
-
Конфликт с внешней средой. Индивиды, составляющие группу, испытывают давление извне (прежде всего со стороны культурных, административных и экономических норм и предписаний). Часто они вступают в конфликт с институтами, поддерживающими эти нормы и предписания.
Стадии:
-
Предконфликтная стадия - это период, в который конфликтующие стороны оценивают свои ресурсы, прежде чем решиться на агрессивные действия или отступать.
-
Непосредственно конфликт. Эта стадия характеризуется прежде всего наличием инцидента, т.е. социальных действий, направленных на изменение поведения соперников. Это активная, деятельная часть конфликта. Таким образом, весь конфликт складывается из конфликтной ситуации, формирующейся на предконфликтной стадии, и инцидента.
Разрешение конфликта. Внешним признаком разрешения конфликта может служить завершение инцидента. Именно завершение, а не временное прекращение. Разрешение социального конфликта возможно лишь при изменении конфликтной ситуации. Это изменение может принимать разные формы. Но наиболее эффективным изменением конфликтной ситуации, позволяющим погасить конфликт, считается устранение причины конфликта. Возможно также разрешение социального конфликта путем изменения требований одной из сторон: соперник идет на уступки и изменяет цели своего поведения в конфликте. Например, видя бесперспективность борьбы, один из соперников уступает другому или оба одновременно идут на уступки. Социальный конфликт может быть также разрешен в результате истощения ресурсов сторон или вмешательства третьей силы, создающей подавляющий перевес одной из сторон, и, наконец, в результате полного устранения соперника. Во всех этих случаях непременно происходит изменение конфликтной ситуации.