- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Раздел I. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования федерального государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Теория государства и права»
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.3.1. Принадлежность дисциплины к учебному циклу и междисциплинарные связи.
- •1.4. Тематический план курса «Теория государства и права» для студентов юридического факультета на 2012-13 уч. Год Очная форма обучения
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Раздел I. Введение в теорию государства и права
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Раздел II. Общество, государство, право
- •Тема 2. Происхождение и сущность государства
- •Тема 3. Происхождение и сущность права
- •Раздел III. Теория государства
- •Тема 4. Форма (устройство) государства
- •Тема 5. Механизм государства
- •Тема 6. Функции государства
- •Тема 7. Типология государства
- •Тема 8. Государство в политической системе общества
- •Тема 9. Личность и правовое государство
- •Раздел IV. Теория права
- •Тема 10. Право в системе нормативного регулирования
- •Тема 11. Формы (источники права)
- •Тема 12. Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов
- •Тема 13. Норма права
- •Тема 14. Система права
- •Тема 15. Правовые отношения
- •Тема 16. Реализация права
- •Тема 17. Толкование права
- •Тема 18. Правосознание и правовая культура
- •Тема 19. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •Тема 20. Законность и правопорядок
- •Тема 21. Механизм правового воздействия
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Литература
- •Тема 2. Происхождение и сущность государства
- •Литература
- •Тема 3. Происхождение и сущность права
- •Литература
- •Тема 4. Формы (устройство) государства
- •Литература
- •Тема 5. Механизм государства
- •Литература
- •Тема 6. Функции государства
- •Литература
- •Тема 7. Типология государства
- •Литература
- •Тема 8. Государство в политической системе общества
- •Литература
- •Тема 9. Личность и правовое государство Семинар № 1
- •Семинар № 2
- •Литература
- •Тема 10. Право в системе нормативного регулирования
- •Литература
- •Тема 11. Формы (источники права)
- •Литература
- •Тема 12. Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов
- •Литература
- •Тема 13. Норма права
- •Литература
- •Тема 14. Система права
- •Литература
- •Тема 15. Правовые отношения
- •Литература
- •Тема 16. Реализация права
- •Литература
- •Тема 17. Толкование права
- •Литература
- •Тема 18. Правосознание и правовая культура
- •Литература
- •Тема 19. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность Семинар № 1
- •Семинар № 2
- •Литература
- •Тема 20. Законность и правопорядок
- •Литература
- •Тема 21. Механизм правового воздействия
- •Литература
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Правотворчество как форма государственного руководства обществом.
- •Список литературы
- •Интернет-источники
- •Материалы текущего, промежуточного, рубежного
- •5. Какие из перечисленных наук являются отраслевыми юридическими науками?
- •37. Определите общее между теорией государства и права, историей государства и права зарубежных стран и отечественной историей государства и права?
- •43. В какой работе наиболее подробно исследуются процессы, приведшие к разделению общества на классы и появлению государства
- •48. Укажите основные черты теории государства и права как науки
- •20. Определите основание для классификации государственных органов на правотворческие, правоприменительные и правоохранительные
- •25. Демократический политический режим характеризуется:
- •3. Основное отличие теории права и государства от отраслевых юридических наук состоит в том, что:
- •4. Теория государства и права относится к группе:
- •101. Автором теории правового государства является:
- •102. Обязанности государства в гражданском обществе:
- •103. Характерные признаки «правового» закона:
- •104. Под системой «сдержек и противовесов» понимается:
- •105. Политический плюрализм—это признак:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.2. Рекомендации по работе с литературой.
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
- •2.5.Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Примерные варианты билетов по теории государства и права для студентов 1 курса
- •Тема 2. Происхождение, сущность и функции государства.
- •7. Кто из названных мыслителей утверждал, что главная функция государства заключается в утверждении среди его граждан нравственности? [1]
- •2. Что из названного является признаками государственного органа?[3]
- •22. Право является нормативным регулятором, поскольку... [3]
- •8. Перечислите уровни правосознания: [3]
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения курсовых работ
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Тема 2. Развитие и современное состояние
- •Тема 3. Происхождение государства и права
- •Тема 4. Общая характеристика теорий происхождения государства и права
- •Тема 5. Сущность государства: общечеловеческое и классовое начала
- •Тема 6. Государственная власть, ее свойства и формы осуществления
- •Тема 7. Соотношение права, государства и экономики
- •Тема 8. Типология государства
- •Тема 9. Социалистическое государство: модель и действительность
- •Тема 10. Тоталитарное государство
- •Тема 11. Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 12. Теория политической системы общества
- •Тема 13. Форма государства
- •Тема 14. Механизм государства
- •Тема 15. Теория разделения властей
- •Тема 16. Система правоохранительных органов
- •Тема 17. Цели, задачи и функции государства
- •Тема 18. Теория прав человека
- •Тема 19. Современные подходы к пониманию права
- •Тема 20. Право в системе нормативного регулирования
- •Тема 21. Формы (источники) права
- •Тема 22. Основные правовые системы
- •Тема 23. Нормотворчество
- •Тема 24. Норма права
- •Тема 25. Система права
- •Тема 26. Правовые отношения
- •Тема 27. Объекты правоотношений
- •Тема 28. Субъекты правоотношений
- •Тема 29. Реализация норм права
- •Тема 30. Толкование норм права
- •Тема 31. Механизм правового воздействия
- •Тема 32. Правосознание и правовая культура
- •Тема 33. Правомерное поведение
- •Тема 34. Правонарушение: понятие, признаки
- •Тема 35. Юридическая ответственность
- •Тема 36. Законность и правопорядок
- •Тема 37. Социальные корни правонарушений
- •1. Библиографическое описание книг
- •1.1. Описание однотомных книг, монографий,
- •1.2. Описание многотомных книг
- •2. Описание авторефератов диссертаций
- •3. Ссылки на периодические издания
- •4. Ссылки на статью в журналах
- •5. Редакционное оформление библиографических ссылок
- •6. Внутритекстовые ссылки
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
22. Право является нормативным регулятором, поскольку... [3]
1){на основе социальных норм государство определяет поведение граждан };
2){существует соответствие между юридической нормой и поведением граждан };*
3){существует соответствие между нормой права, нормой морали и поведением субъектов правоотношения };
4){это одно из требований правовой системы }.
Тема 10. Правосознание, правовая культура и правовое воспитание. Профессиональное правосознание и правовая культура сотрудников ОВД
1. Правовое воспитание включает в себя следующие направления деятельности: [1]
{правовая пропаганда, самовоспитание, правовое обучение, юридическая практика}; *
{ правовое обучение, самовоспитание, правовая идеология, правовая психология, };
{юридическая практика, социальное обеспечение, правовые институты, правовая идеология};
{социальное обеспечение, правовая идеология, правовая психология, правовое обучение}.
2. Что из названного можно отнести к признакам правосознания? [1]
{ регулирует общественные отношения, является одной из форм общественного сознания, охраняется государством };
{обусловлено экономическим строем общества, имеет властный характер, существует в основном в форме законодательства };
{носит политический, классовый характер, является одной из форм общественного сознания, обусловлено экономическим строем общества }; *
{все перечисленные }.
3. Правовая идеология включает в себя: [1]
{правовые знания }; *
{юридические мотивы поведения};
{правовые чувства };
{эмоции };
{внутреннюю установку };
{все ответы правильные }.
4. Правосознание это: [1]
1){юридическое богатство, выраженное в достигнутом уровне развития регулятивных качеств права, накопленных правовых ценностях };
2){совокупность правовых идей, представлений, эмоций, в которых выражается субъективное отношение людей, социальных групп, общества в целом существующему и желаемому праву, к правовым явлениям, к поведению людей в сфере права }; *
3){система общественных отношений, складывающихся на основе осуществления требований законности };
4){все вышеперечисленное }.
5. Компонентами правовой культуры является:[1]
1){язык };
2){правовые ценности};
3){нормы права };
4){знания };
5){правосознание };
6){убеждения };
7){правовые институты (эффективность их деятельности)};
8){правоохранительная и правоприменительная деятельность};
9){все ответы правильные}.*
6. Укажите функции правовой культуры: [1]
1){познавательная };
2){мировоззренческая};
3){ценностная };
4){нормативная };
5){коммуникативная };
6){функция накопления и хранения информации};
7){воспитательная };
8){функция освоения и преобразования правовых отношений };
9){все ответы правильные }.*
7. Что из названного является структурными элементами правовой культуры? [1]
1){право как система норм, выражающая возведенную в закон государственную волю, или как систему нормативно закрепленной справедливости };
2){правоотношения как система общественных отношений, участники которых обладают взаимными правами и обязанностями };
3){правосознание как система духовного отражения всей правовой действительности };
4){правовые учреждения как система государственных органов и общественных организаций, обеспечивающих правовой контроль, соблюдение и исполнение права };
5){правовое поведение (деятельность), применительно к сотрудникам ОВД, как система практической деятельности по реализации норм права };
6){критерии политической оценки права и правового поведения };
7){все ответы правильные }.*