5. Проспрягайте данные глаголы в praesens indicativi passivi. Переведите на русский язык:

Вариант 1: habere, audīre.

Вариант 2: respondere, sentīre.

Вариант 3: obtinere, scīre.

Вариант 4: possidеre, punīre.

5. Переведите на русский язык:

Вариант 1: 1. Unde venis? E silva. 2. Epistulas mihi scribe mitteque. 3. Mecum [со мной] legite, mecum scribite! 4. Vive valeque.

Вариант 2: 1. Dum vivis, sperāre debet. 2. Audi, scribe, lege! 3. Nolite dicere, si nescitis. 4. Vitam regit fortuna, non sapientia.

Вариант 3: 1. Qui agrum colit, agricola est. 2. Nolite tacere, si dicere debetis. 3. Verbum movet, exemplum trahit. 4. Noli me tangere!

Вариант 4: 1. Periculum est in mora. 2. Inter arma tacent musae. 3. Aliena vitia in oculis habemus, a tergo nostra sunt. 4. Nolite ad me venīre hodie.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 3

1. Определите грамматические формы существительных (род, число, падеж, тип склонения). Укажите форму именительного падежа единственного числа. Переведите на русский язык:

Вариант 1: causam, campum, heredum, libros, amico

Вариант 2: linguam, advocatis, menti, legis, pecuniae

Вариант 3: naturae,virorum, accusatione, discipulos, mora

Вариант 4: amici, mortibus, agricolas, verba, epistolarum

2. Переведите словосочетания на латинский язык и просклоняйте их:

Вариант 1: дикое животное, плодородная земля

Вариант 2: непорядочный человек, верный друг

Вариант 3: мой наследник, красивая ночь

Вариант 4: верное решение, трудное дело

3. Переведите предложения на латинский язык:

Вариант 1: Мы хотим, чтобы судья объявил приговор. Известно, что обвиняемый уже в суде. Ты знаешь, что наш судья – справедливый человек.

Вариант 2: Мы знаем, что девушки нашей страны красивы. Очевидно, что знание есть сила. Известно, что обвиняемый не вернул деньги истцу.

Вариант 3: Мы знаем, что дурная трава быстро растет. Известно, что у судьи много дел. Очевидно, что судья или осуждает, или оправдывает обвиняемого.

Вариант 4: Говорят, что адвокат уже в суде. Известно, что в лесах много диких зверей. Все знают, что всякое начало трудно.

4. Сделайте грамматический разбор предложений и переведите их на русский язык:

Вариант 1: Homo locum ornat, non hominem locus. Homo homini lupus est, non homo. Nomina sunt odiosa. Suus rex reginae placet. Discipulus meus fabulam lectam nobis narrat. Ad mala facta malus socius socium trahit. De lingua stulta veniunt incommoda multa.

Вариант 2: Amici - fures temporis. In vino veritas. Condicio sine qua non. Cui bono? Cui prodest? Alter alterius eget consilio. Aliud est celāre, aliud tacere. Nunquam aliud natura, aliud sapientia dicit.

Вариант 3: Honores mutant mores. Amicus Plato, sed magis amica veritas. Alma mater. Argumentum ad hominem. Injuriam illi puero facis. Non bonus est ulli, qui malus est sibi. Malus est, qui beneficium scit accipere et reddere nescit.

Вариант 4: Quid vides in judicione? Quid agis? Quid agitis? Nolite dicere, si nescitis. Qui pingit florem non pingit floris odorem. Scribe ad me, mi Attice! Dum docemus, discimus. Tacere non debes.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 4