- •Статья №1
- •2.2 Анализ текущей ситуации на рынке образования для парикмахеров
- •2.2.1 Объем и структура рынка
- •Демографические характеристики целевого рынка Географические характеристики
- •Рыночные потребности
- •Анализ конкурентной среды.
- •2.4.1 Ценовые политики конкурентов.
- •Учебный центр Моделье - обучение парикмахеров и косметологов в Москве, курсы визажистов, маникюра, педикюра в Москве.
- •1 Ступень Продолжительность обучения: 4 месяцев (256 академических часов)
- •2.4.2 Ассортиментная политики образовательных центров в сфере парикмахерского искусства.
- •1 Ступень. Программа обучения:
- •2.5Карта позиционирования
- •Сайт, логотип, продвижение
- •3.2.2 Сетевой план график
- •3.3 Прогноз эффективности программы продвижения бренда АкадемииКолористики и Геометрии
2.2 Анализ текущей ситуации на рынке образования для парикмахеров
Рынок образования в сфере парикмахерского искусства можно разделить на два сегмента: государственное и негосударственное образование.
В свою очередь негосударственное образование делится на краткосрочное образование (курсы, мастер-классы) и долгосрочное образования (высшее образование.
Отличительной чертой данного рынка является неопределенность конечного продукта – диплом об окончании учебного заведения, знания, умения, конкурентно способность на рынке труда.
Другая черта этого рынка - отсутствие исследований рынка образования в этой сфере в Москве и в целом в России, не возможность понять количество образовательных учреждений, количество выпускаемых специалистов.
На рынке России представлено около 500 учебных заведений, более половины из которых находиться в Москве. Это определяет высокий уровень конкуренции в данной сфере. (включая доп. Курсы. По подсчетам по форуму парихмахер.нет)
2.2.1 Объем и структура рынка
Весь рассматриваемый рынок делиться на три сегмента: государственное долгосрочное образование, не государственное долгосрочное образование, краткосрочное негосударственное образование.
В 2010 г. объем платных услуг на душу населения в сфере образования составляет 2285 руб.
Объем платных доп. услуг на душу населения в том числе парикмахерские услуги услуг составляет 1068,7 руб.
Доля рынка образования по отношению к другим видам услуг в 2008 году составила 7%, в 2009 году - 6,9%, в 2010 году - 6,7%, что в денежном выражении 326619 млн. руб.
Что касается рынка оказания образовательных услуг то в 2008 его доля составила7%, в 2009 году –6,9%, а в 2010 году – 6,7%, что означает 326619 млн. руб. (см. Приложение 2)
Приложение 2. «Объем оказанных услуг населению в процентном выражении»
|
2008 |
2009 |
2010 |
Все оказанные услуги |
100 |
100 |
100 |
в том числе: |
|
|
|
бытовые |
9,9 |
9,9 |
9,7 |
транспортные |
21,6 |
20,3 |
20 |
связи |
19,7 |
19,5 |
19,2 |
жилищные |
5,2 |
5,5 |
5,5 |
коммунальные |
17,6 |
19,3 |
21,2 |
гостиниц и аналогичных средств размещения |
2,6 |
2,4 |
2,3 |
культуры |
1,6 |
1,7 |
1,7 |
туристские |
1,8 |
1,7 |
1,7 |
физической культуры и спорта |
0,6 |
0,6 |
0,6 |
медицинские |
4,8 |
4,9 |
5 |
санаторно-оздоровительные |
1,4 |
1,4 |
1,2 |
ветеринарные |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
правового характера |
2,5 |
1,9 |
1,8 |
системы образования |
7 |
6,9 |
6,7 |
другие услуги |
3,5 |
3,8 |
3,2 |
Приложение 5 Объем оказанных услуг населению на 2010 г.
Расходы федерального бюджета на образование в 2013 г. и на плановый период 2014-2015 гг. (тыс. руб.) | |||
|
2013 |
2014 |
2015 |
ОБРАЗОВАНИЕ |
605 667 539,40 |
547 728 956,50 |
572 587 621,70 |
Дошкольное образование |
7 564 839,40 |
6 025 493,40 |
5 680 811,30 |
Общее образование |
67 380 787,50 |
19 325 189,90 |
19 047 611,50 |
Начальное профессиональное образование |
4 339 408,70 |
4 469 225,10 |
4 477 099,60 |
Среднее профессиональное образование |
3 603 306,10 |
3 625 696,80 |
3 792 059,10 |
Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации |
6 407 546,90 |
6 437 240,10 |
6 469 233,90 |
Высшее и послевузовское профессиональное образование |
477 238 473,70 |
484 106 114,10 |
513 536 938,00 |
Молодежная политика и оздоровление детей |
5 293 104,70 |
5 297 267,20 |
1 035 565,20 |
Прикладные научные исследования в сфере образования |
12 521 722,20 |
9 426 335,00 |
9 824 604,70 |
Другие вопросы в сфере образования |
21 318 350,20 |
9 016 394,90 |
8 723 698,40 |
В диаграмме мы видим отрицательную динамику рынка. (см. Приложение 3)
Приложение 3. Диаграмма «Структура платных услуг»
Так как наш рынок – рынок образования по парикмахерскому искуству тесно связан с рынком оказания парикмахерских услуг, рассмотрим динамику данного рынка, т.е рынка др. услуг.
В 2008 г. объем оказанных доп. услуг, в частности парикмахерских услуг, в процентном выражении составил 3,5%, в 2009 годду – 3,8%, а в 2010 году 3,2 (см. Приложение 2)
Что в денежном выражении означает, что объем оказанных услуг населению составил 152765 млн. руб. (см. Приложение 4)
Приложение 4. Объем оказанных услуг населению на 2010 г.
|
2010 | |
В % |
Млн. руб. | |
Все оказанные услуги |
100 |
4851018 |
в том числе: |
|
|
бытовые |
9,7 |
470990 |
транспортные |
20 |
969778 |
связи |
19,2 |
929786 |
жилищные |
5,5 |
265357 |
коммунальные |
21,2 |
1027002 |
гостиниц и аналогичных средств размещения |
2,3 |
111737 |
культуры |
1,7 |
84744 |
туристские |
1,7 |
82246 |
физической культуры и спорта |
0,6 |
27857 |
медицинские |
5 |
244440 |
санаторно-оздоровительные |
1,2 |
60523 |
ветеринарные |
0,2 |
8780 |
правового характера |
1,8 |
88393 |
системы образования |
6,7 |
326619 |
другие услуги |
3,2 |
152765 |
Иными словами рынок образовательных услуг сократился за 3 года на 0,3%.
По этим данным прослеживается отрицательная динамика рынка.
Другой фактор оказывающий влияние на рынок образовательных услуг – государственное финансирование.
В 2013 году по закону «О федеральном бюджете на 2013 год и плановый период 2014–2015 годов» объем доходов планируется на уровне 12,87 трлн руб., расходов – 13,39 трлн рублей. Расходы Министерства образования и науки, по разделу 07 «Образование» предусмотрены в объеме 605,7 млрд руб. со снижением их к 2015 г. до уровня 573,6 млрд рублей.
Приложение 5 Объем оказанных услуг населению на 2010 г.
Расходы федерального бюджета на образование в 2013 г. и на плановый период 2014-2015 гг. (тыс. руб.) | |||
|
2013 |
2014 |
2015 |
ОБРАЗОВАНИЕ |
605 667 539,40 |
547 728 956,50 |
572 587 621,70 |
Дошкольное образование |
7 564 839,40 |
6 025 493,40 |
5 680 811,30 |
Общее образование |
67 380 787,50 |
19 325 189,90 |
19 047 611,50 |
Начальное профессиональное образование |
4 339 408,70 |
4 469 225,10 |
4 477 099,60 |
Среднее профессиональное образование |
3 603 306,10 |
3 625 696,80 |
3 792 059,10 |
Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации |
6 407 546,90 |
6 437 240,10 |
6 469 233,90 |
Высшее и послевузовское профессиональное образование |
477 238 473,70 |
484 106 114,10 |
513 536 938,00 |
Молодежная политика и оздоровление детей |
5 293 104,70 |
5 297 267,20 |
1 035 565,20 |
Прикладные научные исследования в сфере образования |
12 521 722,20 |
9 426 335,00 |
9 824 604,70 |
Другие вопросы в сфере образования |
21 318 350,20 |
9 016 394,90 |
8 723 698,40 |
Что касается среднего профессионального образования то рвсходы федерального бюджета на 2013 год составляют 3 603 млн. рубл, в 2014 году планируется потратить 3 625 млн. рубл, а в 2015 – 3792 млн. рубл. Прослеживается тенденция к увеличению финансирования государством.
Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации будет финансироваться интенсивнее: в 2013 г. – 6 407 млн., 2014 г 6437 млн., 2015 г – 6 469 млн. (см. Приложение 4)
В процентном выражении доля затрат на средне профессиональное от общего бюджета на 2013 г. составляет 0,60%, в 2014 увеличивается на 10%, и в 2015 году составляет те же 0,70% что и в 2014 г.
В процентном отношении видно, что доля от бюджета на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации снизится в 2015 г в сравнении с 2014, хоть и в денежном выражении расходы увеличатся. На 2013 г доля составляет 1,10%, в 2014 1,20%, и в 2015 1,105. (см. Приложение 6)
Приложение 6.Объем оказанных услуг населению в процентном выражении на 2010 г.
Таблица 2. Структура расходов на образование ФБ на 2013-2015 гг | |||
|
2013 |
2014 |
2015 |
ОБРАЗОВАНИЕ |
100,00% |
100,00% |
100,00% |
Дошкольное образование |
1,20% |
1,10% |
1,00% |
Общее образование |
11,10% |
3,50% |
3,30% |
Начальное профессиональное образование |
0,70% |
0,80% |
0,80% |
Среднее профессиональное образование |
0,60% |
0,70% |
0,70% |
Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации |
1,10% |
1,20% |
1,10% |
Высшее и послевузовское профессиональное образование |
78,80% |
88,40% |
89,70% |
Молодежная политика и оздоровление детей |
0,90% |
1,00% |
0,20% |
Прикладные научные исследования в сфере образования |
2,10% |
1,70% |
1,70% |
Другие вопросы в сфере образования |
3,50% |
1,60% |
1,50% |
Расходы на среднее профессиональное образование, в том числе и по специальности парикмахерское искусство, сократится к 2015 г. на 10%.
Количества учебных заведений.
По данным Росстата на 2011 год число негосударственных вузов составило 462, в них обучалось 1201,1 тысяча человек. Что характерно, за период 2009-2011 год число вузов увеличилось, а число студентов наоборот уменьшалось. Что повлияло на увеличение конкуренции между вузами.(см. Приложение 7/)
Приложение 7. Кол-во образовательных учреждений
Годы |
Число образовательных учреждений |
В них студентов всего тыс. человек |
На 10 000 человек приходилось студентов |
2008/09 |
474 |
1298,3 |
91 |
2009/10 |
452 |
1283,3 |
90 |
2010/11 |
462 |
1201,1 |
84 |
Подобная тенденция характерная и для образования в сфере парикмахерского искусства.
Что касается дополнительного образования, включая мастер-классы и курсы повышения квалификации в сфере парикмахерского искусства, численность работников, получивших дополнительное образование на 2010 год в Московской области составила 198888 человек, целом по России дополнительное образование в 2010 году получили 4996835 человек.
Московский рынок образования для парикмахеров отличает высокая концентрация ученых заведений, где большая доля принадлежит целевым курсам от 72 часов до 300 часов по программе обучения. В 2010 году численность людей прошедших такие курсы по Москве и московской области составила 602988 тыс. человек.
По программе от 300 до 500 часов прошли обучение 28337чел.
От 500 до 1000 – 31750
И свыше 100 часов – 2596 человек. Что говорит о не популярности таких курсов.
В Москве и московской области работников получивших доп. образование – 95349 чел. По наиболее популярной в московской области программе – до 72 часов курсы пришли 60760 человек.