- •Астафурова Ирина Сергеевна Статистика.
- •Владивосток
- •Приложения 78
- •Лабораторная работа № 1 Тема: «Выполнение арифметического и логического контроля данных статистического наблюдения»
- •Пример оформления работы:
- •Лабораторная работа № 2 Тема: «Сводка и группировка. Вариационные ряды».
- •Лабораторная работа № 4 Тема: «Расчёт средних величин в статистике».
- •Лабораторная работа № 5 Тема: «Структурные средние величины ».
- •Лабораторная работа № 6. Тема: «Меры вариации. Оценка влияния фактора, положенного в основание группировки».
- •Лабораторная работа № 7. Тема: «Вычисление доверительного интервала для генеральной средней и доли»
- •Лабораторная работа № 8. Тема: «Построение линейной парной корреляции»
- •Лабораторная работа № 9 Тема: «Ряды динамики: выявление основных закономерностей, прогнозирование в рядах динамики»
- •Коэффициент роста и темп роста
- •Лабораторная работа № 10
- •Лабораторная работа №11
- •По данным о деятельности предприятия определить:
- •Лабораторная работа № 12. Тема: «Статистика основных фондов»
- •Лабораторная работа № 13
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 14. Тема: «Комплексная оценка деятельности производственных предприятий методами статистики»
- •Лабораторная работа № 15. Тема: «Система национального счетоводства»
- •Основные формулы исчисления общих индексов
Лабораторная работа № 9 Тема: «Ряды динамики: выявление основных закономерностей, прогнозирование в рядах динамики»
Компетенции: Студенты приобретают компетенции:
- в области исследования реальных социально-экономических процессов, развивающихся и изменяющихся во времени;
- в оценке изменений показателей, характеризующих развитие процессов во времени от периода к периоду или от даты к дате, а также по сравнению с базисным показателем в абсолютных и относительных величинах;
- в выявлении общих закономерностей изменений во временных рядах, интерпретация полученных результатов;
- в построении уравнения аналитической зависимости показателя, характеризующего изменение явления во времени, и его использование для прогнозирования развития явления в будущем;
- в проведении анализа на основе полученных результатов и выполнении выводов.
Цель работы: Освоить принципы построения цепных и базисных характеристик рядов динамики, приобрести навык расчёта средних характеристик динамических рядов и умение в прогнозировании в рядах динамики на базе цепных подстановок и тренда, проведения анализа на основе полученных результатов.
Краткая теория:
Определение: Динамическим рядом (рядом динамики) называются ряды изменяющихся во времени значений статистического показателя, расположенных в хронологическом порядке и описывающих процесс развития, движения социально-экономических явлений.
Относящиеся к отдельным периодам или датам значения признака - это уровни динамического ряда(yi),периоды или даты, за которые представлены значения показателя - это показатели времени (ti).
Предлагается следующая классификация рядов динамики:
Таблица 9.1.
I. По способу выражения уровней(yi) |
II. По способу выражения показателей времени (ti) |
III. По способу выражения временных промежутков |
IV. В зависимости от наличия основной тенденции |
1. Ряд из абсолютных величин |
1. Интервальный ряд |
1. Ряд с равноотстоящими уровнями |
1. Стационарные ряды. |
2. Ряд относительных величин |
2. Моментный ряд. |
2.Ряд с не равноотстоящими уровнями. |
2. Нестационарные ряды. |
3. Ряд из средних величин. |
|
|
|
I. По способу выражения уровней ряда. Ряды динамики, у которых уровни ряда представляют собой абсолютные величины (значения, характеризующие природные и потребительские свойства изучаемого явления или процесса), относительные величины (удельные веса, темпы роста и другие коэффициенты) и средние величины (результат обобщения какого-нибудь свойства изучаемого явления или процесса). Другими словами уровни ряда выражают количественную оценку (меру) развития во времени изучаемого явления;
II. По способу выражения показателей времени. Интервальный ряд- ряд, составленный из значений признака за периоды, моментный- ряд, составленный из значений признака на определённую дату. В качестве показателей времени выступают либо определённые даты (моменты времени), либо отдельные периоды (годы, кварталы, месяцы, дни), т.е. уровни рядов могут относиться либо к определённым датам, либо к определённым периодам;
III. По способу выражения временных промежутков.Ряды с равноотстоящими уровнями – ряды, между уровнями которых проходит одинаковое количество времени, с неравноотстоящими – разное количество времени;
IV. В зависимости от наличия основной тенденции.Стационарные ряды- ряды, у которых значения признака и дисперсия постоянны и не зависят от времени, нестационарные- все остальные, на практике стационарные ряды встречаются крайне редко.
Графическим изображением ряда динамики являются диаграммы:
Линейные, столбиковые, ленточные, секторные и фигурные, наиболее часто встречаются столбиковые диаграммы (гистограммы).
Принципы построения цепных и базисных показателей динамики:
Базисные показатели: каждый уровень динамического ряда сравнивается с одним и тем же предшествующим уровнем, принятым за базу сравнения.
Цепные показатели: каждый уровень динамического ряда сравнивается с непосредственно ему предшествующим, такое сравнение называют иногда сравнением с переменной базой.
Абсолютный прирост:
(9.1)