- •Вопрос 1. Понятие и предмет общей теории государства и права
- •Вопрос 2. Методология и функции общей теории права
- •Вопрос 4. Причины и пути возникновения государства
- •Вопрос 5. Понятие, признаки государства. Государство как социальный статус
- •Вопрос 6. Анализ различных теорий происхождения государства и права
- •Вопрос 7. Социальные нормы первобытного общества. Регулятивная роль мифоф, обрядов и ритуалов
- •Вопрос 8. Причины возникновения права, его характеристики.
- •Вопрос 9. Сущность и функции государства. Типология государства
- •Вопрос 10. Право и государство: соотношение понятий и взаимосвязь
- •Вопрос 11. Понятие формы государства. Формы правления
- •Вопрос 12. Формы государственного устройства
- •Вопрос 13. Политический режим
- •Вопрос 14. Механизм государства рб
- •Вопрос 15. Государственный аппарат, признаки и виды органов государства
- •Вопрос 16. Содержание понятия «правовое государство», его признаки. Социальное, правовое государство в республике беларусь
- •Вопрос 17. Гражданское общество: понятие, элементы, соотношение с государством
- •Вопрос 18. Понятие права и его признаки
- •Вопрос 19. Право и закон: соотношение понятий
- •Вопрос 21. Нормативистская теория права
- •Вопрос 22. Социологическая теория права
- •Вопрос 24. Принципы и функции права
- •Виды принципов права:
- •Вопрос 27. Понятие социальной нормы. Право в системе нормативного регулирования
- •Вопрос 28. Система социальных регуляторов: нормативные и ненормативные
- •Вопрос 29. Материальное и процессуальное право. Публичное и частное право
- •Частное и публичное право
- •Вопрос 30. Понятие нормы права. Классификация норм права
- •Классификация правовых норм
- •Вопрос 31. Юридическая структура правовой нормы
- •Вопрос 32. Соотношение нормы и статьи нормативно-правового акта
- •Вопрос 33. Понятие источников (форм) права. Источники права в рб
- •Вопрос 34. Нормативно-правовые акты как источники права. Виды нпа
- •Вопрос 35. Закон как нормативно-правовой акт. Виды законов. Обратная сила закона
- •По времени действия законы:
- •Вопрос 36.Подзаконные нормативно-правовые акты, их виды и иерархия
- •Вопрос 40. Понятие правотворчества, его принципы и стадии
- •Вопрос 41. Юридическая техника: понятие, структура, виды
- •3. Техника в зависимости от характера содержания юридического акта делится:
- •Вопрос 42. Понятие системы права. Элементы системы права.
- •Вопрос 43.Основания построения системы права. Отрасли права рб
- •Вопрос 44. Соотношение системы права и системы законодательства
- •Вопрос 45. Толкование права: понятие и виды по субъектам
- •Вопрос 46. Толкование норм права по способу уяснения и по объему
- •Вопрос 47. Понятие и структура правоотношения. Содержание правоотношения
- •Вопрос 48. Объективное и субъективное право
- •Вопрос 49. Субъекты правоотношений: понятие, виды
- •Вопрос 50. Правоспособность и дееспособность субъектов правоотношений
- •Вопрос 51. Юридические факты: понятие, виды. Фактические составы
- •Вопрос 52. Объекты правоотношений.
- •Вопрос 53. Понятие и реализация права. Способы и формы реализации права
- •Вопрос 54. Применение права. Основные стадии процесса применения норм права
- •2) Имеет государственно-властный характер;
- •Вопрос 55. Основные требования, предъявляемые к применению права. Акты применения права.
- •Вопрос 56. Пробелы в праве и способы их преодоления в процессе правоприменения
- •Вопрос 57. Механизм правового регулирования
- •Вопрос 58. Понятие и структура правосознания. Деформация правового сознания и пути их преодоления
- •Вопрос 59. Правовая культура: понятие, структура, виды, пути совершенствования.
- •Вопрос 60. Правовое поведение: понятие, виды.
- •2. Добровольность и сознательность
- •3. Убежденность и ответственность личности в своих поступках
- •Вопрос 61. Понятие и виды правонарушений
- •Вопрос 62 юридический состав правонарушения
- •Вопрос 63. Юридическая ответственность: понятие, принципы, виды
- •Вопрос 64. Законность: понятие, принципы, гарантии
- •Вопрос 65. Правопорядок. Взаимосвязь законности и правопорядка
- •Вопрос 66. Типология основных правовых систем. Романо-германская правовая семья
- •Вопрос 67. Англосаксонская правовая семья
- •Вопрос 68. Мусульманская правовая семья
- •Вопрос 69. Семья религиозно-традиционного права
- •Вопрос 70. Правовой статус личности, её права и свободы. Гарантия прав и свобод личности
Вопрос 21. Нормативистская теория права
В современной юридической литературе существует большое количество концепций, которые рассматривают вопросы происхождения и возможности развития, изучения права. Наиболее распространенными из них являются:
естественно-правовая теория;
историческая школа права;
психологическая теория права;
социологическая теория права;
нормативистская школа права.
Нормативистская теория права – теория, которая была создана в начале ХХ в.
Основные положения:
весь мир делится на реальную общественную жизнь, «мир сущего»;
и на не связанное с ним право, «мир должного», которое представляет собой пирамиду, в основании которой расположены индивидуальные акты, а на вершине – «основная норма».
Главными представителями нормативистской школы права считают Г. Кельзена, Р. Штаммлера, П.И. Новгородцева.
К нормативистам в широком смысле слова в современной юридической литературе относят всех тех правоведов, которые полагают, что наука права должна прежде всего заниматься анализом и классификацией действующих правовых норм, построением юридических понятий и схем, не касаясь вопросов социологии и психологии, а главным образом – политики.
Нормы права представители данной школы определяли как некую совокупность норм, как что-то замкнутое само в себе. Они также пытаются объяснять их не общественно-производственными отношениями и не сложившимися международными условиями, а лишь исходя из самих по себе норм.
Государство нормативисты рассматривают как «единство внутреннего смысла правовых положений», а также как проявление полной «социальной солидарности». Они подвергают критике то положение, что право является проявлением воли господствующих в обществе классов, не признают того, что юридические законы берут основу для своего содержания в определенных экономических, а также производственных условиях, которые доминируют в соответствующем обществе.
Свой подход имеют нормативисты и к методам изучения права. Нормативизм и его сторонники считают право областью чистого долженствования и в результате полагают его независимым от того, как применяются и применяются ли вообще его предписания в существующем мире. Поэтому нормативисты утверждают, что к праву совершенно нельзя применять такой метод, которым изучают явления реальной действительности.
Современные сторонники нормативистской школы также поддерживают концепцию о примате международного права над внутригосударственным и идею о возможности создания «мирового государства» и «мирового правительства».
Вопрос 22. Социологическая теория права
Социологическая школа права – это широко распространенное в современной буржуазной юриспруденции направление, объединяющее социологические школы, пытающиеся оправдать и обосновать буржуазное право.
Буржуазное право – это комплекс юридических норм и правил поведения, которые обнаруживают волю буржуазии как господствующего класса.
Социологическая школа является одной из основных разновидностей позитивизма в праве. Она сформировалась в конце XIX – начале XX вв. Основные положения, которые выдвигали представители этого направления:
1) выступила на словах против безраздельно господствовавшего до этого в буржуазной «науке» права как возможности определенного поведения, совершения тех или иных действий, закрепленных в нормах, игнорирующих опыт, практику;
2) право – это «живое право», которое создается поведением субъектов правоотношений. Субъекты права способны участвовать в правоприменении и разрешении конкретных жизненных ситуаций.
Лидером социологической школы права на Западе считают Эрлиха. В его работах проявились характерные для всей социологической школы права черты, а именно:
нигилистическое отношение к нормам права;
склонность «развенчать закон – юридический акт, принятый высшим представительным органом государственной власти»;
пренебрежительное отношение к форме права;
вульгарно-социологический подход к праву, который пренебрегает его спецификой в комплексе других общественных явлений.
В России представителями социологической школы права считают Муромцева и Шершеневича.
Современные социологические школы права характеризуются значительной дробностью и пестротой мнений. Наиболее крупной считают американскую социологическую школу права, которую возглавляет юрист с реакционными идеями Р. Паунд.
Нигилистическое отношение к нормам права, присущее представителям социологической школы права, также характерно для американской юриспруденции. Представители этой школы отказываются видеть в праве комплекс норм, отрицают обязательность норм для суда и считают, что судья – должностное лицо государства, является основным носителем судебной власти. Идеи социологической школы права были широко использованы в фашистской Германии для обоснования фашистского тотального государства, а также принципа вождизма. Широкое распространение в современных странах идей социологической школы права некоторые ученые объясняют общим кризисом капитализма, банкротством буржуазной демократии, а также начавшимся поворотом империалистической буржуазии к реакции. Нормы права при этом призваны также регулировать отношения между властвующим и подвластным, где обязательно властвующий навязывает свою волю подвластному, направляя его поведение и деятельность.