- •Культурология
- •Оглавление
- •Приложение
- •Тема1. Культурология в системе гуманитарного знания
- •Тема 2. Мир человека как культура
- •Тема 3. Искусство как феномен культуры
- •Тема 4. Религия и наука в контексте культуры
- •Тема 5. Культура и цивилизация
- •Тема 6. Типология культуры
- •Тема 7. Исторические особенности русской культуры
- •Тема 8. Культура и глобальные проблемы современности
- •Тема 9. Основные школы и направления культурологии
- •1.6. Разделы дисциплин и виды занятий (очная форма обучения)
- •2. Методические материалы
- •2.1. Учебно-методические рекомендации и разработки по проведению семинарских занятий.
- •2.2. Вопросы для подготовки к зачету
- •2.3. Тематика докладов и презентаций
- •2.4. Рекомендуемая литература Основная литература
- •2.5. Дополнительная литература Монографии
- •Приложение Глоссарий
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГОУ ВПО
«ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ
Культурология
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Тюмень 2012
Оглавление
Введение
Учебная программа
Цели и задачи дисциплины
1.2. Место дисциплины «Культурология» в структуре основной образовательной программы (ООП)
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работы
Содержание учебной программы
Разделы дисциплин и виды занятий (очная форма обучения)
Методические материалы
2.1.Учебно-методические рекомендации и разработки
по проведению семинарских занятий.
2.2. Вопросы для подготовки к зачету
Тематика докладов и презентаций
Рекомендуемая литература
2.5. Дополнительная литература
Монографии
Приложение
Глоссарий
Контрольные тесты
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ КУЛЬТУРОЛОГИЯ
1.1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Цель: формирование представления о культуре как целостного явления, определение наиболее общих законов ее функционирования, а также анализ феномена культуры как системы.
Задачи: научить студентов, опираясь на изучение генезиса, функционирования и развития культуры, анализировать, прогнозировать и управлять историко-культурными процессами, в мировом и национальном масштабах.
1.2. Место дисциплины «Культурология» в структуре основной образовательной программы (ООП):
Дисциплина «Культурология» относится к циклу национального регионального вузовского компонента и является федеральным компонентом ОПД.Ф.О. образовательной программы (ООП) по всем специальностям. Дисциплина «Культурология» имеет взаимосвязь с другими дисциплинами, изучаемыми в ВУЗе, такими как «Философия», «Социология», «Политология», «Психология и педагогика», «Этика и этикет делового общения», «Нравственная культура личности», «История».
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
Иметь представление
- об основных формах и типах культур и цивилизаций;
- об основных этапах развития мировой культуры;
- о причинах и разнообразии знаков и символов культуры.
Знать
- о месте культурологии в системе гуманитарных дисциплин, специфику ее объекта и предмета, основные разделы культурологии, историю ее формирования как научной дисциплины;
- о специфике основных современных культурологических школах, направлениях;
- историю культуры России, ее место в системе мировой культуры и цивилизации.
Уметь:
- ориентироваться в культурологической художественно-эстетической и нравственной проблематике;
- понимать, характеризовать и давать оценку явлениям культуры и бескультурья современной жизни;
- использовать ценности культуры в подготовке себя к будущей профессиональной деятельности;
- формулировать собственные смыслы ценностей культуры.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет _____72__ зачетных единиц.
Вид учебной работы |
Всего часов |
Аудиторные занятия (всего) |
36 |
В том числе: |
|
Лекции |
18 |
Семинары (С) |
- |
Лабораторные работы (ЛР) |
- |
Практические занятия |
18 |
Самостоятельная работа (всего) |
36 |
В том числе: |
|
Реферат |
- |
Другие виды самостоятельной работы: |
|
Проработка материала лекций, подготовка к ПЗ и зачету |
19 |
Самостоятельное изучение разделов и тем учебной дисциплины |
17 |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
зачет |
Содержание учебной программы