Семинарское занятие № 8

Вид семинарского занятия: смешанная форма семинара – семинар-беседа и письменная работа.

Тема семинарского занятия: Место и роль России в мировой культуре.

Содержание занятия:

1. Обсуждение теоретических вопросов:

1. Особенности древнерусского этноса.

2. Культура Киевской Руси.

3. Русская средневековая культура 14-17 вв.

4. Культура Русского Просвещения и реформы Петра I.

5. Культура Петербургского периода 18 века.

6. Культура России в 19 веке. Золотой век русской культуры.

7. Культура «Серебряного века».

8. Общая характеристика и этапы советской культуры.

2. Практическое задание:

1. Заполнить таблицу по персоналиям:

Н.Д. Зелинский, П. Н. Лебедев, К.А. Тимирязев, А.С. Суворин, И.Д. Сытин, братья Сабашниковы, И.П. Павлов, И.И. Мечников, Н.Е. Жуковский, К.Э. Циолковский, В.С. Соловьев, Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков, П.А. Флоренский, С.Н. и Е.Н. Трубецкие, С.Л. Франк, П.Н. Милюков, М.О. Гершензон, М.И. Туган-Барановский, П.Б. Струве, В.О. Ключевский, Ф.Ф. Фортунатов, А.А. Шахматов, Н.В. Крушевский, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов, И.А. Бунин, А.И. Куприн, Л.Н. Андреев, А.Н. Толстой, А.М. Горький, В.Я. Брюсов, К.Д. Бальмонт, Н.С. Гумилев, А.А. Блок, В.А. Серов, К.А. Коровин, М.А. Врубель, А.Н. Бенуа, К.А. Сомов, Л.С. Бакст, И.Э. Грабарь, А.А. Рылов, А.Н. Скрябин, С.В. Рахманинов, И.В. Стравинский, С.П. Дягилев.

персоналии	время жизни и деятельности	сфера деятельности	основные достижения или результаты творчества
…	…	…	…

2. Из списка терминов

1) выбрать те, которые связаны с языческой культурой славян, дать им определение;

2) выбрать те, которые связаны с русской архитектурой, дать им определение;

3) выбрать те, которые связаны с христианской культурой, дать им определение;

4) выбрать те, которые связаны с древнерусской и русской литературой, дать им определение;

5) выбрать те, которые связаны с художественной культурой, дать им определение;

6) выбрать те, которые связаны с русской философией, дать им определение.

«Мир искусства». «Серебряный век» в русском искусстве. Акмеизм. Антропотеокосмизм. Аскетизм. Велес. Волхвы. Дворянская культура. Демократическая сатира. Житие. Западники. Идол. Икона. Икона. Кремль. Крестово-купольный храм. Лада. Лель. Летопись.

Марена. Московское барокко. Парсуна. Передвижники. Поучение. Просвещение. Русская религиозная философия. Сварог. Скоморохи. Славянофилы. Соборность. Социалистический реализм. Строгановская школа. Супрематизм. Философия русского космизма. Фреска. Футуризм. Ярило, Купала. Ярило.

Цель занятия:

Определить характерные черты различных этапов русской культуры. Изучить системы религиозных представлений, архитектуры, художественной культуры, русской словесности. Определить место русской культуры в системе мировой культуры.

Продолжительность занятия – 2 часа.

4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

4.1. Основная литература:

№ пп	Наименование	Авторы	Место издания	Год издания	Наличие
	Культурология: учебник	под ред. Ю. Н. Солонина и М. С. Кагана	Москва	2008	40