- •1. Анализ внутренних закономерностей и внешних факторов, определяющих развитие мо.
- •2. Аттестация персонала: цель, орг-мя проведения, методы оценки, рез-т
- •8. Внутренняя и внешняя среда организации
- •3. Бюджет государства, его роль и функции. Доходы и расходы бюджета. Бюджетный дефицит.
- •10.Группы и групповая динамика в управлении
- •5. В.П.:сод-ние, цель, сп-бы проведения и формы рег-ния вал. Отн..
- •6. Власть и влияние руководителя в процессе управления.
- •11. Дкп гос-ва: понятие, цель, инст-ты.
- •9. Высвобождение (увольнение) персонала: понятие и виды.
- •12. Значение и содержание региональной политики.
- •13. Значение и состав сферы благоустройства мо.
- •14. Инвестиции как важнейший фактор стабилизации и развития экономики. Виды инвестиций и источники их финансирования.
- •15. Инструменты и механизмы государственного регулирования экономики, их классификация.
- •16. Инфляция: социально-экономическое содержание, причины, пути преодоления.
- •17. Источники и потребители информации в муниципальном управлении.
- •18.Кадровая политика в организации, ее место и роль в управлении
- •20.Коммуникации в системе управления: понятие, виды и модели
- •19. Классификация, базовые принципы и этапы разработки целевых программ
- •21. Комплексная система управления тбо мо
- •22. Конституционно-правовая база и нормативные основы местного самоуправления.
- •23. Конфликты в организации (виды, причины и последствия).
- •24. Концепции управления персоналом за рубежом.
- •25. Концепция сэр мо: сущность, основные этапы формирования концепции.
- •26. Концепция комплексного сэр мо: сущность, цели и задачи. Структура концепции.
- •27.Концепция управления персоналом (методология, система, технология управления персоналом)
- •28. Лидерство и руководство в системе управления
- •29. Методология и основные методы науки управления.
- •30. Механизм выявления и предупреждения монополистических действий хозяйствующих субъектов.
- •31.Мотивация персонала.
- •32.Муниципальная система здравоохранения. Основные направления развития системы здравоохранения.
- •33. Муниципальные образования- понятия, типы, особенности.
- •34. Налоговая политика: содержание и методы реализации. Классификация видов налогов.
- •36. Общегосударственное планирование: понятие, виды, методы.
- •35.Направления региональной политики в регионах разного типа.
- •37.Организационная структура службы управления персоналом.
- •38.Организационные структуры управления объектами, их виды и классификация.
- •39. Организация и планирование работы местной администрации
- •40.Организация контроля в муниципальном образовании
- •41. Организация работы с обращениями граждан
- •42. Организация труда муниципальных служащих
- •43.Организация управления и финансирования культуры муниципального образования
- •44. Органы местного самоуправления- понятия, классификация, компетенции.
- •45. Основные направления совершенствования управления жилищным фондом.
- •46. Основные направления совершенствования управления жкх
- •47. Основные функции управления объектом
- •48. Основы создания и функционирования тсж
- •49. Особенности муниципального управления в сельской местности
- •50. Оценка персонала: методы, организация, результат
- •51.Персонал орг-ии: понятие, классификация, количественная и качественная характеристика.
- •52. Подбор и расстановка персонала в организации.
- •53.Подходы в управлении (системный, процессный, ситуационный).
- •54. Политика занятости, ее социальная ориентация и основные задачи. Государственная система занятости.
- •55.Понятие и задачи мун. Сэ мониторинга. Основные этапы мониторинга.
- •56.Понятие и принципы обоснования выбора мо.
- •57. Понятие и содержание программы ксэр мо.
- •58. Понятие и состав потребительского рынка. Задачи механизмы муниципального регулирования потребительского рынка.
- •59. Понятие и состав транспортного комплекса муниципального образования, основные направления его развития.
- •60. Понятие организации как явления и как процесса.
- •61. Понятие, цели, инструменты регулирования внешнеэкономической деятельности
- •62. Понятие, этапы и виды карьеры.
- •63. Понятия, критерии и показатели эффективности муниципального управления.
- •64. Предметы ведения и полномочия муниципальных образований различных типов
- •65.Принципы и методы управления персоналом
- •66. Принципы построения и методы проектирования организационной структуры органов муниципального управления.
- •67. Принципы, этапы, методы прогнозирования
- •68. Прогнозирование в системе государственного регулирования экономики: понятие, виды прогнозов.
- •69. Программно-целевой метод планирования как основа целевых комплексных программ. Федеральные и региональные программы
- •70. Развитие местного самоуправления в России и за рубежом.
- •71. Развитие форм собственности и самоуправления в жилищной сфере.
- •72. Регулирование деятельности естественных монополий.
- •74. Рынок труда, его особенности, направления и методы регулирования.
- •75.Система образования на муниципальном уровне. Основные направления развития образования.
- •76.Система управления персоналом: понятие, характеристика функциональных подсистем.
- •77. Содержание и виды антимонопольной политики государства.
- •80. Социально-психологические аспекты управления.
- •78. Состав, периоды и этапы разработки и принятия программы комплексного сэр мо
- •79. Социальная политика: сущность, основные направления и особенности реализации.
- •81.Сравнительный анализ основных положений теорий о роли государства в экономике.
- •82. Стиль руководства: понятие, типология, роль в эффективном управлении персоналом
- •83.Стратегические цели и приоритеты социально-экономического развития мо.
- •84. Стратегия и тактика управления.
- •85. Стратегия и экономическая политика государства
- •86. Структурная политика государства: цели, задачи, методы реализации.
- •89. Сущность монополизации экономики и цели антимонопольного регулирования
- •90. Сущность, цели, задачи и факторы государственной научно-технической политики.
- •91. Теории мотивации в менеджменте (первоначальные, содержательные, процессуальные).
- •92. Трудовая адаптация персонала
- •93. Управленческие решения: понятие, виды, этапы разработки
- •94. Уровень и качество жизни населения: понятие, государственное регулирование
- •95. Финансово-экономические основы местного самоуправления.
- •96.Формы и системы оплаты труда персонала
- •97. Формы участия граждан в местном самоуправлении, их классификация, характеристика
- •98. Характеристика муниципального образования как объекта управления сэр
- •99. Цели и задачи государственной промышленной политики
- •100. Цели и задачи региональной экономической политики.
- •101. Цели, задачи и инструменты государственного регулирования природопользования.
- •102. Цели, задачи и принципы государственного регулирования экономики.
- •103. Школы менеджмента и их вклад в науку управления
- •104. Экономическая система как объект государственного регулирования экономики. Основные модели экономических систем.
- •105. Эффективность управленческого труда: понятие, оценка.
2. Аттестация персонала: цель, орг-мя проведения, методы оценки, рез-т
А. персонала орг-ций - процедура определения квалификации, уровня знаний, практ. навыков, деловых и личностных кач-в работников, кач-ва труда и его рез-тов и установления их соответствия (несоответствия) занимаемой должности.
Целью проведения А. явл. рацион. расстановка кадров и их эффект. использование. Аттестация персонала служит юрид. основой для переводов, продвижения по службе, награждения, определения размера з.п., а также понижения в должности и увольнения. Это одна из форм деловой оценки персонала. А. подлежат все работники организации вне зависимости от форм собти. Для проведения А. работает аттестационная служба, в состав кот. входят: руководители управления, главный и ведущий специалист отрасли, руководители структурных подразделений, представители кадровой службы и др. Работа ведется по плану, с кот. знакомятся все члены коллектива. Работник за 1 месяц ставится в известность, а за 2 недели должен представить док-ты (личное заявление, характеристика, отзывы и др.). А. бывает: очередная аттестация, проходит в период, устанавливаемый квалификационными характеристиками, не реже 1 раза в 5 лет; внеочередная, проходит при неожиданно открывшейся вакантной вышестоящей должности; промежуточная, проводится для руководителей и главных и ведущих специалистов по итогам работы 1-2 раза в год. Классификация целей А.персонала:1. Адм.: повышение, перевод, понижение, прекращение трудового договора.2.Инфо.. Информирование работников об относительном уровне их квалификации, качества и результатов труда.3.Мотивац. Вознаграждение благодарностью, зарплатой, повышением в должности работников. Использование эк. стимулов и соц. гарантий. Создание усл. для более динамичного и всестороннего развития личности.
Организация проведения: В соответствии с существующей в РФ практикой аттестация должна проводиться периодически не реже 1 раза в пять лет, в т.ч. руководящих работников высшего звена и специалистов – не реже 1 раза в 3 года, а низовых руководителелй – не реже 1 раза в 2 года; сроки, график, список должностей, подлежащих А, состав комиссий, правила и критерии утверждаются руководителем орг-ции до начала календарного года. Не менее чем за 1 мес. до начала работы комиссии они доводятся до сведения аттестуемых. А. состоит из 3 этапов: 1.Подгот.этап к заседанию комиссий должны быть подготовлены док-ты (аттест. лист и хар-ка).- производ. Деят-ть сотрудников, сведения об их квалификации, деловых и личных кач-вах, отношении к выполнению служебных обязанностей, делаются выводы о соотв-ии или несоответствии долж-ти, даются рекомендации о направлениях совер-ния работы, поощрения и наказаниях. Обычно сначала аттестуются рядовые работники и те, кто в предыдущий раз были аттестованы условно с испытательным сроком, а затем руководящий состав.2.В процессе аттестации (как правило в присутствии сотрудника) комиссия расс-вает представленные док-ты, заслушивает и обсуждает инф-цию непосредственного руководителя о работе аттестуемого и достижениях, целесообразности продвижения. Особое внимание обращается на личный вклад работника в достигнутые подразделением результаты, дтсциплинированность, успехи в професс. росте, а, если речь идет о руководителе – еще и на его организат. спос-ти. Затем аттестуемый знакомится с доп. инф-ей, отвечает на вопросы, держит заключ. слово.3. По результатам А. выносится решение о соответствии или несоответствии работника занимаемой должности с учетом уровня его квалификации, личных качеств, делаются рекомендации о продвижении в должности, повышении оклада, переводе в другое подразделение. На основе рез-тов А. руководитель орг-ции вправе понизить (повысить) работнику классное звание, квал. категорию, должн. оклад, установить, изменить или отменить надбавку к нему.
Методы оценки: квал. экз., собеседование, зачет, написания реферата, пис. или комп. тестирования, творческих отчетов, деловой игры и др.
Рез-ты А.: 1. Соот-ет замещаемой должности 2.Соот-ет замещаемой должности и рекомендуется к включению в установленном порядке в кадровый резерв для замещения вакантной должности. 3.Соответствует замещаемой должности и рекомендуется к включению в установленном порядке в кадровый резерв, для замещения вакантной должности при условии успешного прохождения профессиональной переподготовки или повышения квалификации. 4.Не соответствует замещаемой должности.