- •Конспект лекций по дисциплине «Охрана окружающей среды и энергосбережение»
- •Предмет, цели и задачи дисциплины
- •Эволюция понятий
- •Лекция 2 Основные экологические понятия
- •Структура экосистемы
- •Среда обитания
- •Законы экологии и классификация факторов среды
- •Учение в.И.Вернадского о биосфере
- •Роль живых организмов в биосфере
- •Функции живого вещества
- •Свойства живого вещества
- •Лекция 3 Круговорот вещества и превращения энергии
- •Природная среда и ее составляющие
- •Методы реализации
- •Конституция рб об охране окружающей среды.
- •Направления государственной политики рб в области охраны окружающей среды и энергосбережения.
- •Природные ресурсы и основы природопользования.
- •Лекция 4.
- •Природные ресурсы – различные способы существования, которые люди находят в природе.
- •Природопользование, его виды. Рациональное и нерациональное природопользование.
- •Атмосфера, ее состав
- •Потенциал « солнечной энергетики»
- •Лекция 5 Земельные ресурсы, их состояние и использование в рб
- •Классификация почв и их характеристика
- •Водные ресурсы, их состояние и использование. Характеристика подземных и поверхностных вод
- •Водопотребление и водоотведение в различных отраслях экономики
- •Гидроэнергетика, основные принципы использования воды
- •Малые и большие гидроэлектростанции, экологические последствия их строительства и эксплуатации
- •Проблема сохранения биологического разнообразия
- •Лекция 6 Полезные ископаемые рб,их состояние и использование.
- •Топливно-энергетические ресурсы страны, их характеристика.
- •Биоэнергетика-это энергетика, основанная на использовании биотоплива.
- •Потенциальные возможности использования биологических энергоресурсов в рб.
- •Лекция 8 Глобальные (парниковый эффект, кислотные осадки, истощение озонового слоя) последствия загрязнения атмосферы.
- •Парниковый эффект.
- •Характеристика конкретных отраслей экологической деятельности как источников загрязнения окружающей среды.
- •Лекция 9 Последствия аварии на Чернобыльской аэс в Белоруссии (генетические, биологические, экологические, демографические и т.Д.).
- •Лекция 10. Энергия, ее виды, способы преобразования, транспортировки.
- •Способы преобразования энергии:
- •Способы транспортировки тэр.
- •Снижение потерь тепла в трубопроводах.
- •Лекция 11. Первичные и вторичные энергоресурсы, их классификация. Экологическая эффективность различных способов получения электрической энергии.
- •Экологическая эффективность различных способов получения электрической энергии.
- •Лекция 12. Структура производства и потребления энергоресурсов (продолжение).
- •Торфодобывающая промышленность.
- •Основные направления энергетической политики рб до 2010 года.
- •Тема 4. Лекция 13.
- •Экологическая и энергетическая характеристика производства.
- •Материальный баланс предприятия.
- •Тема 5. Лекция 14. Комплексное использование материальных и энергетических ресурсов.
- •Пример энергосберегающей технологии - “термошуба”. (рб)
- •Применение предварительно-изолированных труб (пи-труб).
- •Энергообеспечение и энергосбережение в быту.
- •Бытовые отходы и проблемы их утилизации.
- •Лекция 15. Рациональное водопользование и защита водных ресурсов от загрязнения и истощения.
- •Лекция 16. Экологический механизм управления природопользованием и охраной окружающей среды.
- •Тема 6. Государственное управление природопользованием и энергосбережением.
- •Основные нормативные правовые и технические нормативные правовые акты в области энергосбережения, рационального природопользования и охраны окружающей среды.
- •Лекция 19. Структура, полномочия государственных органов надзора и контроля.
Природные ресурсы и основы природопользования.
Лекция 4.
Природные ресурсы – различные способы существования, которые люди находят в природе.
Домашнее задание (8) с. 180 – 191 ( 1 ) с. 55 – 74
Классификация природных ресурсов :
По интенсивности использования :
- реальные – используемые при данном уровне развития производства,
- потенциальные – могут быть использованы при возникновении новых технологий или в связи с изменением потребности общества в этих ресурсах (алюминий, уран).
2. По принадлежности к частям биосферы ( натуральная классификация )
- биотические – животный и растительный мир,
- абиотические – водные, воздушные, климатические, почвенные, космические, полезные ископаемые.
3. По исчерпаемости
- исчерпаемые – запасы таких ресурсов ограничены на Земле
- неисчерпаемые – количество ресурсов практически не изменяется при их потреблении.
Исчерпаемые невозобновляемые – богатства недр.
Исчерпаемые возобновляемые - растения и животные, микроорганизмы.
Исчерпаемые относительно возобновляемые – почва, воздух,
вода.
По экономической классификации:
- ресурсы для материального производства;
- ресурсы непроизводственной сферы (отдых, коммунальное хозяйство).
По заменяемости:
- заменяемые (энергию нефти заменяем на энергию тепла Земли)
- незаменяемые (кислород).
Природопользование, его виды. Рациональное и нерациональное природопользование.
Природопользование – теория и практика рационального использования человеком природных ресурсов.
Рациональное природопользование – система деятельности, обеспечивающая экономное использование природных ресурсов и их воспроизводство.
Нерациональное природопользование – система деятельности, ведущая к подрыву восстановительных сил биосферы, исчерпанию природных ресурсов.
Рациональное природопользование включает изучение, охрану, освоение, преобразование ресурсов. Все ресурсы охраняются совместно, добываемые ресурсы используются максимально полезно, достигается воспроизведение и сохранение естественных ресурсов.
Ресурсосбережение – производство и реализация конечных продуктов с минимальным расходом вещества и энергии и с наименьшим воздействием на биосферу.
Энергосбережение – организационная, научная, практическая и информационная деятельность, направленная на эффективное использование энергоресурсов в расчете на единицу конечного полезного эффекта, снижение потерь топливно – энергетических ресурсов в процессе их добычи, переработки, хранении, транспортировки.
Атмосфера, ее состав
Атмосфера, от (греческого слова atmos – пар), газообразная оболочка Земли и других небесных тел. Располагается на уровне 2000км. над поверхностью Земли. Основные слои атмосферы:
Тропосфера – высота до 16 – 18 км. на экваторе, и 7 – 8 км. на полюсах, содержит до 80% всей массы воздуха и весь водяной пар.
Стратосфера – 60 км.
Мезосфера – 80 – 85 км.
Ионосфера – 80 -800 км.
Экзосфера – 2000 км.
Химический состав: O2 до 21% ( по объему) , N2 – 78%, аргон Ar – около 1%; CO2 -0,23%.
Под атмосферной пылью понимают взвешенные в воздухе твердые частицы с диаметром более 1 мкм, она имеет как природное, так и искусственное происхождение.
Аэрозоли – частицы 0,1 – 0,001 мкм – твердые и жидкие, которые могут быть заряжены положительно или отрицательно.
Свойства атмосферы:
не пропускает на Землю большую часть метеоритов и космической пыли, космического излучения.
смягчает суточные колебания температуры
распределяет свет от Солнца
передает звук ( скорость звука в воздухе 330 м/сек)
поддерживает процесс горения
переносит влагу.
Уровень загрязненности атмосферного воздуха
Загрязнения подразделяются на естественные и антропогенные по происхождению. По масштабам распространения на: локальные и глобальные. Загрязнители разделяют на :
- основные – SO2, NO2, NO,CO2, CO и пыль
- специфические – NH3, HCL, фенол, формальдегид, свинец, мышьяк.
Для каждого вещества, загрязняющего атмосферный воздух, установлена предельная допустимая концентрация (ПДК) вредных веществ, которая не оказывает на человека ни прямого, ни косвенного воздействия. Установлено два норматива ПДК – максимально разовый ( ПДК мр ) и среднесуточный ( ПДК сс), измеряется в мг/м3, оцениваются – первая по действию в течении 0,5 часа, вторая – в течении 24 часов. Если ПДК для вещества не определена, то руководствуются ориентировочными безопасными уровнями воздействия ( ОБУВ ).
Преобразование и использование солнечной энергии
Солнечное излучение характеризуется числом часов, когда солнце не закрыто облаками. Для РБ это примерно 1800 часов в год. Для преобразования солнечной энергии в электрическую используют фотогенератор, представляющий собой пластину, собранную из большого числа более мелких пластин размером 100 х 100 мм, соединенных в электрическую цепь, получают « солнечную батарею». Батарея стоит дорого, требует постоянного обслуживания (удаление мусора, пыли, снега с ее поверхности). Стоимость 1 кВт. час электроэнергии, полученной от солнечной батареи, в 4 – 6 раз выше электроэнергии от обычных электростанций. В РБ целесообразны 3 варианта использования солнечной энергии:
использование домов солнечной архитектуры (ориентация домов на южную сторону, устройство подогревателей воды, гравийных аккумуляторов тепла в подвалах домов).
солнечные коллекторы, гелиоводонагреватели, фокусирующие солнечную энергию зеркала на водонагревателях для горячего водоснабжения.
производство электроэнергии с помощью солнечных батарей.