5.Образовательные технологии.

5.1. Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий

Для успешного освоения дисциплины применяются различные образовательные технологии, которые обеспечивают достижение планируемых результатов обучения согласно основной образовательной программе, с учетом требований к объему занятий в интерактивной форме.

 

Методы / Формы	Лекции	Практические занятия
Диалого-дискуссионное обсуждение проблем	+	+
Работа в команде		+
Поисковый метод	+	+
Исследовательский метод	+	+
Выступление в роли обучающего		+
Приглашение специалиста	+	+

5.2. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины,

                         и видов занятий

 

Перечень компетенций	Виды занятий		Формы контроля
	Л	Практич. занятия
ПК-6		+	Проверка результатов звукозаписи
ПК-24, 22	+	+	Проверка конспектов,контрольных работ
ПК-10	+		Проверка курсовых,докладов на конференции

 

 

 

 

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

 

6.1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

 

            Процесс совершенствования образования на современном этапе предполагает усиление роли самостоятельной работы студентов с учетом новых возможностей, которые обеспечивают современные компьютерные мультимедийные технологии.

            Самостоятельная работа — способ активного целенаправленного приобретения студентами новых теоретических знаний и практических навыков без участия преподавателей, что является залогом их успешного развития в дальнейшей деятельности после окончания университета.

            Целью методических указаний по самостоятельной работе студентов является определение целей и задач их работы и основных направлений, по которым они должны углублять и совершенствовать свои знания дополнительно к лекционному материалу.

            Студенты в процессе самостоятельной работы используют знания и навыки, полученные на лекциях и на практических занятиях, а также выполняют самостоятельные работы по освоению компьютерных программ и изучению дополнительной литературы.

 

В процессе изучения тем студенты должны пользоваться:

-                 литературными источниками — как указанными в списке, так и найденными самостоятельно;

-                  интернет-источниками — как с использованием указанных в списке адресов, так и новых, найденных в поисковых системах по вышеуказанной тематике;

-                   программными продуктами: Samlitude Pro, Audition, Sound Forge, Spectro-Lab, Wave-Lab и др.

 

Все изученные ими материалы должны конспектироваться и использоваться при ответах на семинарах и экзаменах, а также при подготовке научных докладов на конференциях.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.2. План самостоятельной работы студентов

 

№ п/п	№ Раздела темы	Содержание самостоятельной работы	Трудоем- кость (час)	Форми- руемые компе- тенции	Форма отчетности	Сроки контро ля выпол- нения (семестр/неде ля семестра)
1	1	Сбор и анализ литературы по теме	8	ПК 6,10,22,24		3/2
2	2	Подготовка к контрольной работе	8	ПК 6,10,22,24	Контрольная работа	3/6
3	3	Анализ лекционных материалов,	4	ПК 6,10,22,24		4/1
4	4	Подготовка к контрольной работе	14	ПК 6,10,22,24	Контрольнаяработа	4/5
5	4	Подготовка к зачету	24	ПК 6,10,22,24	зачет	4/14-16
6	6	Анализ литературы к курсовой работе	23	ПК 6,10,22,24		5/1-6
7	7	Подготовка к курсовой работе	22	ПК 6,10,22,24	Курсовая работа	5/7-8
8	8	Анализ лекционного материала	18	ПК 6,10,22,24		6/13-14
9	9	Подготовка к экзамену	20	ПК 6,10,22,24	экзамен	6/15