12/1. Остановитесь подробнее на научных знаниях. Почему они стали сегодня ведущим фактором производства? Какие направления имеют научные знания и в чём смысл каждого?

Научные знания. Научные достижения, внедряемые в реальную экономику, становятся самым главным на сегодняшний день фактором производства. Потому что именно их внедрение в экономику делает производимый товар наиболее конкурентоспособным и наиболее доходным при продаже.

Научные знания имеют два направления: фундаментальное и прикладное.

Фундаментальная наука изучает принципы и законы устройства окружающего мира. Прикладная наука ориентируется на практическое применение знаний, полученных фундаментальной наукой. Например, фундаментальная наука открыла закон всемирного тяготения и узнала, что все тела, брошенные верх, падают с одинаковым ускорением 9,8 м/с², а прикладная наука изучает, как это открытие можно использовать на практике.

Таким образом, новые научные знания порождают новые технологии. Новые технологии порождают новые товары.

* * * * *

13. Как называются группы экономических субъектов, выделяемые современной экономической наукой? Что означает термин «домохозяйство»?

Экономические субъекты

В современной экономической науке принято выделять три группы экономических субъектов:

1) Домашние хозяйства.

2) Фирмы.

3) Государство.

Наибольше затруднения вызывает у обучаемых термин «домашнее хозяйство». Предупреждаем сразу, это не ИП или ЧП. Домашнее хозяйство – это совокупность лиц, проживающих в одном помещении и имеющих самостоятельный бюджет. Другими словами, это семья. Даже когда она состоит из одного человека - индивида. Это её быт, её деятельность по обеспечению личного проживания её членов и удовлетворения их потребностей. Домашнее хозяйство охватывает экономические объекты и процессы, происходящие там, где постоянно проживает человек.

14. Как взаимодействуют между собой экономические субъекты?

Взаимодействуя, как правило, через рынок и посредством рынка все экономические субъекты, стремясь удовлетворить каждый свои интересы, вынуждены удовлетворять интересы друг друга. То есть, чтобы что-то получить от других, сначала надо им что-то дать. Каждый из субъектов рынка что-то предлагает другим субъектам, берёт за это плату и потом на полученные деньги приобретает у каждого из них необходимое ему. Как это происходит?

1) Государство.

Оно предлагает всем прочим рыночным субъектам:

А) Законы, которые регулируют взаимоотношения между всеми субъектами вообще. Кого-то этими законами, а также материально и физически, оно стимулирует к развитию, поддерживает и защищает, а кого-то ограничивает в действиях вплоть до полной изоляции от общества. Государство разрабатывает «правила игры» для всех экономических субъектов: для себя, для фирм и домохозяйств. Через законотворчество реализуется законодательная ветвь государственной власти.

Б) Юридические институты, исполняющие принятые законы (исполнительная власть). Как правило, это всевозможные администрации областного, краевого, районного, городского, сельского и прочих уровней, а также их многочисленные департаменты.

В) Контроль за исполнением предписанных законом норм поведения через специфические организации. Как, например, налоговая инспекция, пожарная охрана, ГИБДД, СЭС и прочие.

Г) Правоохранительные функции через милицию, прокуратуру и суд.

Д) Различные государственные программы социально-экономического развития для приоритетных с точки зрения государства субъектов: как частных фирм, развивающих нужные государству направления экономики, так и домашних хозяйств, принадлежащих к малообеспеченным и социально незащищённым слоям населения.