- •1. Пояснительная записка.
- •1. 1. Цели и задачи дисциплины (модуля).
- •1. 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •1. 3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •2. Структура и трудоёмкость дисциплины.
- •3. Тематический план.
- •Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.
- •5. Содержание дисциплины.
- •Тема 1. Мифология как социокультурный феномен
- •Тема 2. Древнемесопотамская мифология
- •Тема 3. Древнеегипетская мифология
- •Тема 4. Древнеиранская мифология
- •Тема 5. Древнеиндийская мифология
- •Тема 6. Мезоамериканская мифология
- •Тема 7. Древнегреческая мифология
- •Тема 8. Древнеримская мифология
- •6. Планы семинарских занятий.
- •Тема 2. Древнемесопотамская мифология
- •Тема 3. Древнеегипетская мифология
- •Тема 4. Древнеиранская мифология
- •Тема 5. Древнеиндийская мифология
- •Тема 6. Мезоамериканская мифология
- •Тема 7. Древнегреческая мифология
- •Тема 8. Древнеримская мифология
- •7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
- •Словарная работа
- •Темы словарных работ2
- •Контрольная работа
- •Темы контрольных работ
- •Проверочная работа
- •Вопросы к зачёту
- •8. Образовательные технологии.
- •Тема 1. Мифология как социокультурный феномен
- •Тема 2. Древнемесопотамская мифология
- •Тема 3. Древнеегипетская мифология
- •Тема 4. Древнеиранская мифология
- •Тема 5. Древнеиндийская мифология
- •Тема 6. Мезоамериканская мифология
- •Тема 7. Древнегреческая мифология
- •Тема 8. Древнеримская мифология
- •9. 3. Программное обеспечение:
- •9. 4. Интернет-ресурсы:
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
Таблица 3.
Планирование самостоятельной работы студентов
|
№ |
Модули и темы |
Виды СРС |
Неделя семестра |
Объём часов |
Кол-во баллов | ||||
|
Обязательные |
Дополнительные | ||||||||
|
Модуль 1. Пропедевтика дисциплины, проблемы мифологии древнейших цивилизаций. | |||||||||
|
1. 1. |
Мифология как социокультурный феномен. |
Подготовка к проверочной работе. |
Подготовка словарной работы. |
1–2 |
4 |
0–4 | |||
|
1. 2. |
Древнемесопотамская мифология. |
Подготовка к семинару, коллоквиуму, проверочной работе. |
Подготовка доклада, словарной работы. |
3–4, 2–4 |
6,5 |
0–13 | |||
|
1. 3. |
Древнеегипетская мифология. |
Подготовка к семинару, коллоквиуму, проверочной работе. |
Подготовка доклада, словарной работы. |
5–6, 4–6 |
6,5 |
0–13 | |||
|
|
Всего по модулю 1 |
17 |
0-30 | ||||||
|
Модуль 2. Проблемы мифологии древних цивилизаций. | |||||||||
|
2. 4. |
Древнеиранская мифология. |
Подготовка к семинару, коллоквиуму, проверочной работе. |
Подготовка доклада, словарной работы. |
7–8, 6–8 |
6,5 |
0–10 | |||
|
2. 5. |
Древнеиндийская мифология. |
Подготовка к семинару, коллоквиуму, проверочной работе. |
Подготовка доклада, словарной работы. |
9–10, 8–10 |
6,5 |
0–10 | |||
|
2. 6. |
Мезоамериканская мифология. |
Подготовка к семинару, коллоквиуму, проверочной работе. |
Подготовка доклада, словарной работы. |
11–12, 12–14 |
6,5 |
0–10 | |||
|
|
Всего по модулю 2 |
19,5 |
0–30 | ||||||
|
Модуль 3. Проблемы мифологии цивилизаций Древней Греции и Древнего Рима. | |||||||||
|
3. 7. |
Древнегреческая мифология. |
Подготовка к семинару, коллоквиуму, проверочной работе, подготовка контрольной работы. |
Подготовка доклада, словарной работы. |
13–15, 14–16 |
9 |
0–20 | |||
|
3. 8. |
Древнеримская мифология. |
Подготовка к семинару, коллоквиуму, проверочной работе, подготовка контрольной работы. |
Подготовка доклада, словарной работы. |
16–18 |
8,5 |
0–20 | |||
|
|
Всего по модулю 3 |
17,5 |
0–40 | ||||||
|
|
ИТОГО |
54 |
0–100 | ||||||
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.
|
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||
|
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. | ||
|
1. |
«Актуальные проблемы историко-культурного знания. Часть 1» |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
2. |
«Современные когнитивные приёмы историко-культурного познания» |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
3. |
«Сравнительная история мировых религий». |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |