4. План Соломона

Э.Г. №1 R О1 х О2

К.Г. №1 R О3 О4

Э.Г. №2 R х О5

К.Г. №2 R О6

Для избегания эффекта тестирования (…)

Соломон предложил план для 4-х рандомизированных групп с предварительным тестированием в 2-х группах и итоговым тестированием в 4-х группах.

Для доказательства гипотезы сравнивается О2 с О4; О5 с О6; О2 с О1; О4 сО3; О5 с О1; О6 с О3; О2 с О5; О4 с О6.

4. План для 4-х рандомизированных групп с предварительным тестированием во всех группах и итоговым в разное время.

Э.Г. №1 R О1 х О2

К.Г. №1 R О3 О4

Э.Г. №2 R О5 х О6

К.Г. №2 R О7 О8

План применяется в случаях, когда неободимо проверить изменения во времени эффекта эксперимента .

Для доказательства гипотеза сравнивается по схеме плана Соломона.

Многофакторные планы

Они применяются тогда, когда необходимо проверить сложные гипотезы о взамосвязяхмежду переменными.

Общий вид гипотезы

Если «А1, А2, А3… Аn, то В» в многофакторном эксперименте как правило проверяются 2 типа гипотезы.

Гипотезы о реальном влиянии каждой их независимых переменных на зависимую.

Например:

1. Гипотеза:если человекхорошо знает компьютер, то он более эффективно выполняет обязанности сотрудников службы персонала.

Гипотеза:если человекхорошо знает английский язык, то он более эффективно выполняет обязанности сотрудников службы персонала.

Гипотеза:если человек обладаетхорошей психологической компетентностью, то он более эффективно выполняет обязанности сотрудников службы персонала.

Тип гипотезы о взаимодействии переменных

А именно: как присутствие одной независимой переменной влияет на эффект взаимодействия другой на зависимую переменную.

Например:взаимодействиевысокой психологической компетентностииорганизаторских способностейповышают возможность человека эффективно руководить другими людьми.

Вопросы к зачету:

1. Понятие экспериментальной психологии, её объект, предмет и задачи. Понятие эксперимента и экспериментальной ситуации.

2. Виды эксперимента.

3. Виды переменных в эксперименте. Виды независимых переменных.

4. Виды зависимых переменных.

5. Виды зависимостей между переменными (между независимой и зависимой переменными).

6. Виды внешних переменных.

7. Способы контроля внешних переменных.

8. Шесть стратегий формирования экспериментальных групп.

9. Однофакторные экспериментальные планы.

11