Семінар № 8

Тема: Німецька романтична література XIX ст.: змістова і художня своєрідність творів

План

1.  Світ мистецтва у свідомості німецьких романтиків (Новаліс).

a) Особливості німецького романтизму;

б) Творчий шлях Новаліса;

в) «Генріх фон Офтердинген» - роман про долю поета.

2.  Митець — творець у просторі двох романтичних світів (за творами Е. Гофмана).

а) «Крихітка Цахіс, на прізвисько Цинобер»;

б) «Еликсир сатани»;

в) Гофман у творчості інших митців.

3. Барви романтичного світу в поезії Г. Гейне.

а) «Книга Пісень» - вершина німецької романтичної лірики;

б) Г. Гейне – найвидатніший лірик свого часу;

в) «Німеччина. Зимова казка» - політична лірика Г. Гейне.

Семінар № 9

Тема: Англійська романтична література: аналіз змісту, проблематики і поетики творів (практикум)

План

  1.  Порівняльний  аналіз  творів  англійських  романтиків  «озерної школи»: Вільям Вордсворта, Семюел Тейлор Колріджа, Роберт Сауті.

2.  Розмаїття  жанрів  поезії  Дж.  Байрона.

а) Ідейно-художній  аналіз творів:

- «байронічний герой» («Гяур», «Корсар»);

- «Паломництво Чайльд Гарольда» - ліричний щоденник;

- «Дон Жуан».

3. Контекстуальний аналіз історичних романів В. Скотта:

а) «Веверлі»;

б) «Айвенго».

Семінар № 10

Тема: Віктор Гюго та його творчість

1. Становлення В. Гюго на шляхах романтизму.

2. «Живописний романтизм» поезії В. Гюго.

3. Романтична драматургія В. Гюго.

4. Романістика В. Гюго: змістова і художня своєрідність.

5. «Собор Паризької Богоматері»  як зразок  історичного роману в романтичній літературі:

а) історія створення роману;

б) образи головних героїв;

в) особливості хронотопу роману.

Завдання для самостійної роботи студентів

Variant 1

1. Satan is the most well-developed character in Paradise Lost (John Milton “Paradise Lost). Is he a sympathetic character? Examine one of his soliloquies and identify the character traits and poetic techniques that make him seem appealing or forgivable.

2. What makes the Houyhnhnms' society (Swift “Gulliver’s Travels”) ideal or a model for humans?

3. What is the effect of Tristram's (Laurence Stern “Tristram Shandy”) frequent addresses to his audience?

Variant 2

1. Trace the appearance of autobiographical details in Paradise Lost. How are these details important to the story? What is the identity and role of the narrator?

2. How does Gulliver change as the novel progresses? For instance, at the end of the novel, when Gulliver is spending time in the barn with his horses, do we as readers identify with him, or are we repulsed?

3. In her letters and journal entries, Pamela (“Pamela” by Richardson) often reports the compliments others give her. For example, in Letter IV (to her mother) she writes that Lady Davers "thought me the prettiest wench she ever saw in her life." Later in the novel, she reports that Sir Simon Darnford "swore he never saw so easy an air, so fine a shape, and so graceful a presence" as Pamela's and that he referred to her as ."the loveliest maiden in England." Do Pamela's frequent references to such compliments indicate that she is vain? Explain your answer.