- •Министерство образования и науки рф
- •Содержание
- •Министерство образования и науки рф
- •Содержание
- •1. Организационно-методический раздел
- •1.2. Содержание дисциплины
- •1.4. Тематический план дисциплины
- •2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.1. Методическое указание по выполнению контрольной работы с тематикой контрольных работ по курсу: «Управление производством и операциями»
- •2.2 Итоговые вопросы по курсу дисциплины
- •2.3. Задачи
- •2.5. Основная литературы
- •2.6. Дополнительная литература
- •Управление производством и операциями
- •Дополнительная литература
- •2.4. Перечень средств, методов обучения и способов учебной деятельности.
- •2.5. Требования к уровню освоения программы и формы текущего и промежуточного контроля знаний.
- •3. Учебно-практическое пособие Оглавление
- •Тема 2. Принятие управленческих решений 50
- •Тема № 1. Производственная стратегия
- •Решения по товарамформируются по двум направлениям
- •Тема 2. Принятие управленческих решений
- •Принятие решения в условиях определенности
- •Принятие решения в условиях неопределенности
- •Вопросы для самопроверки к теме 2:
- •Тема 3. Организационные и структурные решения в производстве
- •Влияние нововведений на изменение взаимосвязей и базовой структуры
- •Основные этапы организационных изменений
- •Вопросы для самопроверки к теме 3:
- •Тема 4. Планирование производственных процессов и мощностей
- •Вопросы для самопроверки к теме 4:
- •Тема 5. Планирование материальных потребностей и управление материально-производственными запасами
- •Вопросы для самопроверки к теме 5:
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •5. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего и промежуточного контроля Установочный материал для студентов заочной формы обучения по дисциплине
- •Вопросы к контрольной работе.
- •Практические и тестовые задания по курсу
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Инновационные методы обучения
- •8. Изменения и ежегодные дополнения.
- •Экономика и организация предпринимательской деятельности
2.4. Перечень средств, методов обучения и способов учебной деятельности.
С целью более прочного усвоения знаний студенты обеспечены необходимой учебно-методической документацией, имеют возможность для самоконтроля степени усвоения материала путем ответа на вопросы по каждой теме, по мере изучения каждой темы, которые приводятся в учебно-методическом пособии.
2.5. Требования к уровню освоения программы и формы текущего и промежуточного контроля знаний.
Контроль за степенью усвоения материала проводится по результатам самостоятельно выполненной в межсессионный период контрольной работы.
В рецензии на контрольную работу преподаватель обращает внимание на отдельные вопросы темы с целью их конкретизации или детализации. Перед зачетом проводится собеседование с каждым студентом по результатам выполненной работы и ответом на поставленные в рецензии вопросы. Кроме того на последнем практическом занятии студенты проходят тестирование. По совокупности результатов ответов по контрольной и тестированию, студент допускается к зачету.
По очной и вечерней формам обучения обязательно ведется учет успеваемости студентов. По пропущенным занятиям студенты отчитываются о самостоятельно проделанной работе по изучению тем, предоставляют конспекты и отвечают на дополнительные вопросы преподавателя, а по пропущенным практическим занятиям – решают типовые задачи. Только после этого допускаются к зачету.
Студенты всех форм обучения должны выполнить практическую задачу установочного материала.
На последнем практическом занятии в период сессии проводится промежуточный контроль знаний (тестирование).
3. Учебно-практическое пособие Оглавление
1. Организационно-методический раздел 6
1.1. Цели и задачи дисциплины. 6
Рабочей программой курса предусматривается изучение студентами основ управления производством и операциями, операционного и производственного менеджмента, овладение конкретными знаниями по управлению производством и операциями, операционным и производственным менеджментом в условиях рыночной экономики, умение использовать приобретенные знания в практической деятельности по специальности на предприятии. 7
1.4. Тематический план дисциплины 15
Тема № 1. Производственная стратегия 40
Тема 2. Принятие управленческих решений 50
Вопросы для самопроверки к теме 2: 60
Тема 3. Организационные и структурные решения в производстве 61
Вопросы для самопроверки к теме 3: 85
Тема 4. Планирование производственных процессов и мощностей 86
Вопросы для самопроверки к теме 4: 103
Тема 5. Планирование материальных потребностей и управление материально-производственными запасами 103
Вопросы для самопроверки к теме 5: 117
Практические и тестовые задания по курсу 128
Введение
За последние годы ситуация в стране существенно изменилась. Административную систему управления сменила рыночная система, процессы демократизации принесли гражданам права и свободы, приобщение к технологической, электронной и информационной революциям полностью изменили наш образ жизни. Эти изменения сказались как на внешней, так и на внутренней среде.
Основные изменение в России включают переход к рынку и демократии, распад СССР. В результате переходу к рынку российские предприятия получили свободные цены, право выбора поставщиков и потребителей, перспективу выхода на международные рынки.
Оборотной стороной перехода стало ужесточение конкуренции, приход на отечественный рынок зарубежных производителей.
Управление производством и операциями – это управление объектами или процессами, которые производят товары. Данный курс учит понимать, как можно более эффективно организовать работу предприятия, чтобы уметь использовать полученные знания на практике.