![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •1. Онтология: объект изучения и структура
- •1. Природа (неорганическая и живая);
- •2. Человек;
- •3. Общество;
- •4. Духовная культура, созданная человеком, -
- •2.Материалистическое представление об устройстве мира
- •3.Идеалистические представления об устройстве мира
- •4.Дуализм
- •1. Диалектика: понятие, исторические формы
- •2. Принципы диалектики
- •3. Законы диалектики
- •1. Диалектика: понятие, исторические формы
- •2. Принципы диалектики
- •3. Законы диалектики
- •1.Природа: понятие, значение для человека
- •2.Взаимодействие природы и человека
- •1. Природа: понятие, значение для человека
- •2. Природа является важнейшим условием трудовой деятельности человека.
- •3. Природа является фактором духовного развития человека.
- •2. Взаимодействие человека и природы
- •1. Мифологическая;
- •2. Научно-технологическая;
- •3. Диалогическая.
- •2А) стремление к установлениюгосподства человека над природой посредством науки и техники.
- •1. Проблема антропосоциогенеза
- •2. Природа и сущность человека
- •3. Парадоксы жизни, смерти, бессмертия
- •4.Проблема смысла жизни.
- •1. Философские концепции сознания
- •2. Сущность сознания, его роль в жизни человека
- •1. Философские концепции сознания
- •2. Сущность сознания, его роль в жизни человека
- •1.Проблема познаваемости мира
- •2. Познание как деятельность
- •3. Структура познавательного процесса
- •4. Понятие истины
- •1. Понятие общества. Общество как система
- •2. Основные подходы к исследованию общества
- •1. Понятие общества. Общество как система
- •2. Основные подходы к исследованию общества
- •1. Источники (причины) развития общества
- •2. Формы социального развития
- •3. Роль личности и народных масс в истории
- •4. Проблема периодизации истории
- •Основные проблемы политической философии
- •1. Феномен власти в жизни общества
- •2. Политическая организация общества
- •1. Феномен власти в жизни общества
- •Философия культуры
- •2. Мораль как форма духовной культуры
- •3. Религия
- •4. Искусство
- •1. Понятие науки.
- •2. История науки
- •3. Наука в системе социальных ценностей
- •4. Техника и её роль в истории цивилизации
4. Искусство
Искусство– этосфера художественной деятельности и ее продуктов – художественных произведений.Искусство изучает такая философская наука какэстетика. Основные категории эстетики – прекрасное и безобразное, возвышенное и низменное, трагическое и комическое и др.
Искусство появляется в первобытном обществе для того, чтобы помогать решать какие-то практические задачи: способствовать успеху в охоте, войне, во взаимоотношениях с природными силами, животными, растениями и т.д. Впоследствии количество функций искусства возросло. Во-первых, оно является средством отдыха и развлечения(телесериалы, триллеры и детективы, шоу и т.д.). Во-вторых,искусство выполняет воспитательную функцию. Художественное произведение рассматривается как «учебник жизни», показывающий образец действий, пример для подражания. В-третьих,искусство выполняет идеологическую функцию,так как в художественном произведении находят выражение взгляды автора на общественную жизнь в форме критики или пропаганды определенных идей, ценностей, норм и т.д. Власть всегда старалась поставить искусство на службу себе, чтобы с его помощью внушать подданным необходимые политические, религиозные, нравственные и прочие чувства и идеи. В-четвертых,искусство выполняет познавательную функцию. Художник в своем творчестве так или иначе отражает существующие в культуре его народа и его эпохи взгляды и установки, поэтому знакомство с художественными произведениями является хорошим средством познания особенностей различных эпох и обществ.
Главной же и отличительной функцией искусства является эмотивная функция –способность воздействовать на сферу человеческих эмоций, вызывать гамму самых разнообразных чувств, заставлять переживать искусственно создаваемые события и ситуации. С помощью искусства люди получают добавочные эмоции для удовлетворения «эмоционального голода».
В зависимости от материала, используемого для создания художественного образа, выделяют различные виды искусства.
1) Визуальные искусства(воспринимаемые зрением) – это живопись, графика (в том числе компьютерная), скульптура, художественная фотография, архитектура, парковое искусство, дизайн, хореография и др.
2) Аудиальные искусства(воспринимаемые слухом) – это вокальная и инструментальная музыка.
3)Словесные искусства– литература (поэзия и проза), живое слово.
4)Синтетические искусства– театр, эстрада, цирк, кино и др.
Различают
такжеклассическое и постклассическое
искусство.Классическим считается
европейское искусство с античности до
рубежа 19-20 вв. Для него характерна
реалистическая манера отображения
действительности с установкой на
образцовость, что означает ориентацию
на прекрасный идеал, стремление своим
творчеством оказывать облагораживающее
воздействие, поиск совершенства в
технике исполнения.
Современное
постклассическое искусство представляет
собой не столько отражение окружающей
действительности, сколько выражение
внутренних переживаний автора-исполнителя.
Оно уже не стремится воспитывать, а
делает ставку на развлечение, удивление,
шокирование публики. Современное
искусство эклектично сочетает элементы
различных этнических, религиозных,
исторических и других культурных миров,
стилей, направлений и форм художественного
творчества. Постклассическое искусство
не вытеснило из современной художественной
культуры классическое искусство, которое
продолжает задавать определенные
образцы художественного творчества,
оказывающее воздействие на авангардное
искусство.
Наука и техника в истории цивилизации