- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Теория государства и права
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Теория государства и права»
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Теория государства и права».
- •1.2. Место дисциплины «Теория государства и права» в структуре ооп впо: профессиональный цикл, базовая часть.
- •Требования к знаниям, умениям, навыкам студентов, необходимым для изучения дисциплины «Теория государства и права»
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теория государства и права»
- •2. Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «Теория государства и права»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения тем учебной дисциплины «Теория государства и права» и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций.
- •3.3. Содержание разделов и тем учебной дисциплины «Теория государства и права»
- •Раздел I. Теория государства
- •Тема 1.1. Теория государства и права как наука.
- •Тема 1.2. Происхождение государства и права.
- •Тема 1.3.Сущность и типы государства.
- •Тема 1.4. «Полицейское» государство и « правовое» государство
- •Тема 1.5. Формы государства.
- •Тема 1.6. Механизм государства.
- •Тема 1.7. Функции государства.
- •Тема 1.8. Личность, право, государство и гражданское общество
- •Раздел II Теория права
- •Тема 2.1.Сущность, принципы и функции права.
- •Тема 2.2. Типы права и правовые системы современности.
- •Тема 2.3. Право в системе социальных норм.
- •Тема 2.4. Нормы права.
- •Тема 2.5. Формы права
- •Тема 2.6. Правотворчество и систематизация в праве.
- •Тема 2.7. Система права
- •Тема 2.8. Правоотношения
- •Тема 2.9. Реализация и применение права.
- •Тема 2.10. Толкование права
- •Тема 2.11. Правосознание и правовая культура
- •Тема 2.12. Механизм правового регулирования
- •Тема 2.13. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность
- •Тема 2.14. Законность, правопорядок, дисциплина
- •3.4.Тематический план учебной дисциплины «Теория государства и права» а) аудиторные занятия
- •Б) самостоятельная аудиторная работа
- •В) занятия в интерактивных формах
- •Г) самостоятельная внеаудиторная работа
- •4. Методические указания для студентов
- •Раздел I. Теория государства
- •Тема 1.1.
- •Тема 1.2. Происхождение государства и права
- •Тема 1.3. Сущность и типы государства
- •Тема1.4. Функции государства
- •Тема 1.5. Формы государства
- •Тема 1.6. Механизм государства
- •Индивидуальное задание для студентов
- •Тема 1.7. Полицейское государство и правовое государство
- •Тема 1.8. Личность, право, государство и гражданское общество.
- •Тема 2.1. Сущность, принципы и функции права.
- •Тема 2.2. Типы права и правовые системы.
- •Тема 2.3. Право в системе нормативного социального регулирования.
- •Тема 2.4. Нормы права
- •Тема 2.5. Формы права.
- •Тема 2.6. Правотворчество и систематизация в праве.
- •Тема 2.7. Система права
- •Тема 2.8. Правоотношения
- •План лекций:
- •Индивидуальное задание для студентов
- •Тема 2.9.Реализация и применение права
- •Тема 2.11. Правосознание и правовая культура.
- •Тема 2.14. Законность, правопорядок, дисциплина.
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Индивидуальное задание для студентов
- •Самостоятельная аудиторная работа
- •Тема 1.2.
- •Темы контрольных работ к разделу I. Теория государства.
- •Тема 2.1. Раздел II Теория права.
- •Тема 2.8.
- •Примерные темы контрольных работ к разделу II Теория права.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов (выполнение рефератов и контрольных работ)
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Теория государства и права»
- •Темы контрольных работ по учебной дисциплине «Теория государства и права»
- •Примерная тематика и рекомендации по выполнению курсовых работ
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •6.Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «Теория государства и права» Формы текущего, промежуточного и итогового контроля.
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Сводные данные по оценке компетенций
- •Входной контроль знаний студентов Тесты
- •6.2.2. Текущий контроль. Задание представлены в разделе 4 умк.
- •Рубежный контроль проведения в форме контрольной работы. Задание для подготовке к рубежному контролю. Вопросы:
- •Материалы для проведения промежуточной аттестации в форме зачета. Примерный перечень вопросов к зачету:
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации.
- •Примерный перечень вопросов к государственному экзамену по учебной дисциплине «Теория государства и права»
- •Содержание:
Требования к знаниям, умениям, навыкам студентов, необходимым для изучения дисциплины «Теория государства и права»
Знать:
1. Историю государства и права, специфические формы возникновения государства, основные политические права, предпосылки происхождения государства и права.
2. Философию, социологические методы исследования, социальные нормы, их роль в сфере регулирования общественных отношений.
Уметь:
1. Анализировать предпосылки происхождения государства и права, анализировать закономерности функционирования государства и права.
2. Анализировать методы диалектики, структуру правосознания, методы исследования государства и права.
3. Анализировать социальные нормы, социологические методы исследования, государство и права как важнейшие социальные институты.
Владеть:
1. Методологией исследования отдельных этапов развития государств и права, понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права.
2. Методами идеалистической и материалистической диалектики для изучения отраслевых и специальных юридических дисциплин.
3. Социологическими методами исследования государства и права, социальными нормативными регуляторами.
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теория государства и права»
В результате освоения дисциплины, обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
1. ОК-1, осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания:
1) знать: методологию ИГПЗС, понятия науки ИГПЗС, закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, эффективность правового регулирования, правомерное поведение, виды и функции правосознания.
2) уметь: анализировать элементы системы нормативного социального регулирования, определять эффективность правового регулирования и признаки правопорядка, применять правосознание в процессе регулирования.
3) владеть: навыками анализа сущности права, концепциями правопонимания, определять уровень правовой культуры общества и личности.
2. ОК-2, способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста:
1) знать: понятие механизма (аппарата) государства, виды государственных органов, принципы их деятельности, понятие форм (источников) права, приемов и способов толкования права, формы реализации права, применения права.
2) уметь: толковать право, применять право, вести себя правомерно.
3) владеть: навыками правотворческой и правоприменительной деятельности.
3. ОК-3, владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения:
1) знать: факторы, формирующие правосознание, методологию исследования государственно-правовых явлений, механизм правового регулировании, структуру правовой культуры общества и личности.
2) уметь: обобщать, анализировать, воспринимать правовую информацию, систематизировать ее, ставить цель в профессиональной деятельности и определять пути ее достижения.
3) владеть: культурой мышления, обладать профессиональной правовой культурой юриста, владеть навыками систематизирования правовой информации.
4. ОК-5,обладать культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе:
1) знать: понятие и виды правового поведения, правовую культуру, способы правового воспитания личности, элементы и виды правосознания.
2) уметь: определять вид правого поведения, уровень правовой культуры личности, применять способы правового воспитания, анализировать формы деформации правосознания.
3) владеть: культурой правового поведения, профессиональной правовой культурой, умением определять форму деформации правосознания, владеть способами правового воспитания.
5. ОК-6, иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону:
1) знать: понятия и виды правомерного и неправомерного (правонарушения) поведения, их признаки, понятия и виды мер государственного принуждения, понятие злоупотребление правами, понятие правосознания и правового менталитета.
2) уметь: анализировать варианты неправомерного поведения, его признаки и состав, составы злоупотребления правом.
3) владеть: навыками квалификации отдельных видов правонарушений, уважительным отношением к праву и закону, владеть законопослушным активным поведение.
6. ПК-1, способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности:
1) знать: понятие и признаки юридического процесса, понятиеи виды правотворчества, субъектов законотворческой инициативы, юридическую технику, виды и стуртуру норм права, соотношение норм права и статей нормативно-правовых актов, способы изложения норм права в статьях нормативно-правовых актов.
2) уметь: толковать нормативно-правовых акты, составлять проекты нормативно-правовых актов, применять способы и средства юридической техники.
3) владеть: навыками составления нормативно-правовых актов, способами, средствами и приемами юридической техники.
7. ПК-2, способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры:
1) знать: понятие и структуру правовой культуры общества и личности, структуру и виды правосознания, правовой менталитет.
2) уметь: на основе профессионального правосознания и правовой культуры юриста толковать нормативно-правовые акты, составлять проекты НПА, применять действующее законодательство.
3) владеть: профессиональным правосознанием юриста и правовой культурой юриста, научным правосознанием, правовым мышлением и способностью применять их в практической деятельности.
8. ПК-3, способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права:
1) знать: понятие и признаки юридической ответственности, виды мер государственного принуждения, систему правоохранительных органов, судебную систему, типов, стадий применения права, актов применения права.
2) уметь: анализировать признаки и составы правонарушений, меры государственного принуждения, соблюдать стадии применения права, структуру актов применения права.
3) владеть: навыками теоретического анализа оснований наступления юридической ответственности, мер государственного принуждения, составления проектов актов применения права с соблюдением их стурктуры.
9. ПК-4,способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом:
1) знать: толкование права, его способы и виды, субъектов толкования права, понятие и виды нормативно-правовых актов, их структуру, юридическую технику правотворчества и правоприменения, способы изложения норм права в статьях нормативно-правовых актов, действие механизма правового регулирования.
2) уметь: толковать право, используя способы толкования – уяснения правовых норм, применять нормы права в соответствии с их текстуальным воплощением и действительным смыслом, составлять акты применения права в соответствии с требованиями к их структуре.
3) владеть: навыками толкования норм права в соответствии с профессиональным правосознанием и правовой культурой юриста, навыками составления актов применения права с соответствующей структурой.
10. ПК-5, способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности:
1) знать: понятия и виды правоотношений (процессуальных и материальных), нормы материального и процессуального права, понятие юридического процесса, правоприменительный процесс, его стадии субъектов правоприменения, акты применения права.
2) уметь: анализировать структуру правоотношений, структуру норм права, ее элементов и их видов (гипотез, диспозиций и санкций), составлять проекты актов применения права.
3) владеть: навыками применения норм права, составления актов применения права с соблюдением их структуры.
11. ПК-7,владеет навыками подготовки юридических документов:
1) знать: юридическую технику, ее виды, способы, приемы и средства юридической техники, понятия, принципы и признаки правотворческого и правоприменительного процессов.
2) уметь: составлять проекты НПА, актов применения права, договоров нормативного характера.
3) владеть: навыками юридической техники, ее способами, средствами и приемами, навыками составления НПА и актов применения права.
12. ПК-9,способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина:
1) знать: понятие и виды правового статуса личности, правовую систему общества, гарантии прав и свобод человека и гражданина, систему судебных и правоохранительных органов государства.
2) уметь: анализировать элементы правового статуса личности, виды прав и свобод, гарантии их соблюдения, уметь обратиться в правоохранительные и судебные органы за защитой прав и свобод человека и гражданина.
13.ПК-12, способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению:
1) знать: понятие правового поведения (правомерного и неправомерного), их видов, понятие злоупотребления правом, анализировать понятие коррупционного поведения.
2) уметь: анализировать варианты неправомерного поведения (правонарушения), анализировать злоупотребление правом, анализировать понятие коррупционного поведения.
3) владеть: навыкам применения мер государственного принуждения и юридической ответственности за совершенные правонарушения.
14. ПК-15, способен толковать различные правовые акты:
1) знать: понятие толкования права, его стадии, способы и виды, понятие актов толкования права, субъектов толкования права.
2) уметь: применять способы толкования права, виды, составлять проекты актов толкования права.
3) владеть: навыками применения способов толкования норм права, составления актов толкования норм права.