12.03.12

Психическая регуляция человеком своей деятельности и поведением в производстве. Термин регуляция означает в данной ситуации осознанное управление человека своей деятельностью, поведением, эмоциями и чувствами. Деятельность - особый вид активности человека. Она имеет: мотив, цель, действие и результат. Традиционно влияют следующие виды деятельности: 1. Игровая деятельность, она отличается от других следующим: добровольность, эмоциональная насыщенность, наличие правил, с которыми соглашаются её участники. Установлено что игра является ведущим видом деятельность в дошкольном возрасте. В настоящее время игра рассматривается как средство эмоционального интеллектуального, физического развития людей разного возраста. 2. Учебная деятельность. Он означает процесс усвоения человеком знаний, умений, навыков. В процессе учебной деятельности формируются отношения между людьми и систему ценностных ориентаций. Учебная деятельность является ведущей в школьном и студенческом возрасте. 3. Трудовая деятельность. Это процесс активного изменения человеком объектов в природе, материальной и духовной жизни общества, в целях удовлетворениях потребностей человека и прогресса человеческого общества. Все виды деятельности имеют разные значения для человека. В деятельности можно так же выделить деятельность индивидуальную и коллективную. Индивидуальная деятельность предполагает удовлетворение потребностей конкретного определенного человека. Коллективная деятельностьозначает, что группа людей обладает общими мотивами и целями. Она так же локализована определенным местом и временем. Коллективная деятельность либо управляется организатором, либо осуществляется на основе самоуправления. И в индивидуальной и в коллективной деятельности имеют место субъекты управления. Некоторые ученые разделяют понятия деятельность и поведение. Поведение чаще всего рассматривается как реактивный ответ на воздействие или условия окружающей среды. Таким образом, поведение в отличие от деятельности носит более ситуативный характер. Поведение человека во многом основано на социальных нормах. Ситуация, когда человек усваивает социальные нормы, приспосабливается к ним, называетсяадаптацией. В некоторых случаях имеет место асоциальное поведение людей.

Девиантное поведение представляет собой форму дезорганизации действий человека или группы. В основе этого поведения несоответствие социальным нормам. Оно проявляется в таких поступках как лож, агрессия, курение, употребление алкогольных напитков. Делинквентное поведение – это сознательно осуществляемое поведение, целью которого является уничтожение принятых в обществе норм. Если девиантное поведение осуждается обществом, то делинквентное поведение наказывается.

Предметом управления человеком являются не только действия и поведение человека, но и слово. Слово и речь человека выражает его мысли. С точки зрения морали, значение имеет так же тон человека.

Иногда с помощью слов человеку наносится вред, в этом случае наступает правовая ответственность, например за клевету, оскорбление, унижение и т.д.

Если мысли человека выражаются в словах, то эмоции в образах. Эмоции и чувства человека, это особый вид энергии, которое может принести человеку, как пользу, так и вред. Современный человек чаще всего испытывает негативные эмоции, такие как страх, раздражение, злость, недовольство, агрессию и т.д. Ему кажется, что причиной этого являются внешние обстоятельства, в то же время ученые считают, что эмоции, это выбор самого человека.

Важно научиться отрицательные эмоции или негативные трансформировать в положительные. Отрицательные эмоции трансформируют пространство в определенный вид энергии, которое создаёт соответствующие ситуации в материальном мире.