Содержание

Аннотация…………………………………………………………………2

Часть 1. Индивидуальные контрольные задания по логике. Раздел I. Понятия……………..……………………………………..…3

Раздел П. Суждения………………………………………………..….8

Раздел Ш. Умозаключения и аргументация……………………..….15

Часть 2. Методические указания к решению заданий………………….27 Список рекомендованной литературы…………………………………..45

1Учебно-воспитательные задачи. Возможно, потребуется творческий подход.

2(Эрдэни-Хайбзун Галшиев. Зерцало мудрости. – Улан-Удэ,1993. – 352 с. Примечательно, что автор весьма скромно себя называет в конце текста «научившийся читать попугай рабжамба Нангбанг Легсбшад». Между тем, нам следует понимать, что рабжамба – высокое духовное и ученое звание в буддийской монастырской традиции.)

3Учебно-воспитательные задачи. Возможно, потребуется творческий подход.