- •Кафедра социологии
- •1. Общие положения
- •1.1. Роль и значение дисциплины для студентов-заочников.
- •1.2. Цели и задачи изучения курса.
- •1.4. Умения и навыки, которые должен приобрести студент-заочник в результате изучения дисциплины
- •Методические указания к изучению дисциплины
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •4. Контрольные задания
- •5. Требования к оформлению контрольной работы
- •6. Список Литературы
- •Содержание тем и разделов дисциплины модуль 1. Методология и история социологии Тема 1.1. Социология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 1.2. Методология и методы социологического знания
- •Тема 1.3. История зарубежной и современной социологии
- •Тема 1.4. История становления и развития отечественной социологии.
- •Модуль 2. Общество как социокультурная система
- •Тема 2.1. Общество как социальная система
- •Тема 2.2. Социальные институты и социальный контроль
- •Тема 2.3. Культура как система норм и ценностей.
- •Тема 2.4. Личность как объект и субъект общественных отношений. Социализация личности.
- •Модуль 3. Социальная структура общества
- •Тема 3.1. Социальная структура: социальные группы, классы, общности и организации
- •Тема 3.2. Социальная стратификация, дифференциация и мобильность
- •Тема 3.3. Социальное неравенство: сущность, критерии и проблемы неравенства в России
- •Модуль 4. Социальные процессы и изменения в общественных системах
- •Тема 4.1. Социальные изменения: понятие, сущность и виды.
- •Тема 4.2. Социальные конфликты и модели развития современного общества
- •Тема 4.3. Мировая система и процессы глобализации современного общества.
- •Пример оформления первой страницы титульного листа контрольной работы
- •Кафедра социологии
- •Социологии
- •Санкт-Петербург
Тема 3.3. Социальное неравенство: сущность, критерии и проблемы неравенства в России
Социальное неравенство. Сущность и виды социального неравенства. Показатели социального неравенства в российском обществе. Теоретическое осмысление бедности и неравенства. Признаки богатства: обладание ликвидными ценностями. Аккумуляция богатства из поколения в поколение.
Критерии и измерение неравенства: богатство, доход, заработная плата, пособие. Доход в широком и узком значении. Среднедушевой совокупный доход. Отличие экономического неравенства от социального.
Качества и уровень жизни. Удовлетворение базисных потребностей. Прожиточный минимум и потребительская корзина. История расчета прожиточного минимума в СССР и России. Порог и черта бедности. Стандарт жизни в XIX веке.
Проблема бедности и неравенства в современной России. Абсолютная бедность. Относительная бедность. «Новые богатые» и «Старые богатые». Методология измерения бедности за рубежом. Измерение социальной дифференциации. Углубленные показатели бедности. Культура и субкультура бедности: качество и образ жизни. Психология бедности и феномен догоняющейся бедности». Зоны бедности в России. Бедность в развивающихся странах Измерение неравенства. Депривация и обездоленность.
Модуль 4. Социальные процессы и изменения в общественных системах
Тема 4.1. Социальные изменения: понятие, сущность и виды.
Основные направления развития цивилизации в ХХI веке. Социально-политические и социально-экономические модели развития современного мира. Типы общественного развития: эволюционное и революционное. Социальные революции и реформы. Смешанный тип развития общества. Модель устойчивого развития общества. Социокультурные особенности развития российского общества в современном мире. Модернизация. Понятие “модернизации” и основные виды. Специфика модернизации в России.
Социальные изменения: понятие, сущность и виды. Социальные процессы в обществе. Социальные изменения как способ организации общества. Социальные изменения и социальное развитие. Основные макросоциологические теории социальных изменений: социокультурные, социально-экономические, информационные, технологические и др.
Эволюция социальных процессов, отношений, институтов в современной России.
Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, политики, социальных отношений и культуры.
Концепция социального прогресса. Материальные и духовные основы социального прогресса.
Тема 4.2. Социальные конфликты и модели развития современного общества
Социальные конфликты: сущность, теории и причины возникновения. Сущность и возникновение теории социальных конфликтов. Теоретические разработки проблемы социальных конфликтов К. Марксом и Г. Зиммелем. Конфликтная парадигма Р. Дарендорфа. Функциональная теория конфликта Л. Козера
Сущность конфликта и конфликтной ситуации. Конфликты как возникновение интересов личности, социальных, этнических общностей и политических партий. Социальная напряженность и ее причины.
Теория конфликтов и проблема совершенствования управления социальными процессами в обществе. Типология социальных конфликтов и пути их разрешения. Анализ российского общества с точки зрения теории социальных конфликтов.
Проблема войны и мира в XXI веке. Межнациональные и межэтнические конфликты. Международный терроризм и общества.
Массовое сознание и массовое действие. Формы массового поведения и коллективные действия. Массовая истерия. Слухи и сплетни. Паника как форма массового поведения и массового сознания. Погром, бунт, смута - стихийные формы коллективного протеста. Формы организованного протеста: скрытый и открытый пассивный протест, скрытый и открытый активный протест. Демонстрация как социальный феномен. Типология социальных движений: реформаторские, регрессивные, утопические и революционные движения. Протестное движение в современном российском обществе.
Общественное мнение. Общественное мнение как институт гражданского общества. Формирование общественного мнения. Опросы общественного мнения и современные методы его изучения.
Социальная стабильность. Теория социальной стабильности. Понятие и факторы социальной стабильности. Проблемы стабилизации российского общества. Концепция социального прогресса.
Особенности организации и развития современного российского общества, основные направления его реформирования на стыке веков. Проблема выбора пути развития. Концепция социального прогресса.
Социально-политические и социально-экономические модели развития современные общества. Модель устойчивого развития общества.