7. Образовательные технологии

Для прохождения практикума модуля «Практикумы по обработке материалов – 1» наряду с лабораторными работами выполняются творческие проекты, позволяющие в полной мере реализовывать приобретённые знания, умения и навыки.

Творческие проекты позволяют работать как индивидуально, так и в малых группах, коллективно обсуждать целесообразность использования конкретных конструкционных материалов, технологии их обработки, возникающие проблемы, а также инициируют самостоятельную работу студентов. При выполнении творческого проекта проявляется преемственность в профессиональном и творческом развитии студентов.

Образовательные технологии, применяемые на различных видах аудиторных занятий в процессе освоения модуля

Раздел (тема)	Виды аудиторных занятий	Количество времени	Применяемая технология
	2 семестр
Деревообработка ручным инструментом	Лабораторные	26	Работа в малых группах, метод проектов*
	3 семестр
Станочная деревообработка	Лабораторные	28	Работа в малых группах, метод проектов*
	4 семестр
Металлообработка ручным инструментом	Лабораторные	26	Работа в малых группах, метод проектов*
	5 семестр
Станочная металлообработка	Лабораторные	28	Работа в малых группах, метод проектов*
	6 семестр
Электрорадиомонтажные работы	Лабораторные	36	Работа в малых группах, метод проектов*
	7 семестр
Декоративно-прикладное творчество	Лабораторные	36	Работа в малых группах, метод проектов*
Всего аудиторных занятий по модулю			180 час.
В т.ч. с использованием интерактивных технологий (*)			180 час. (100%)

8. Оценочные средства текущего контроля успеваемости

В качестве оценочных средств на протяжении семестра используется тестирование, обсуждение качества выполнения творческого проекта, итоговое испытание. Итоговое испытание является аналогом зачёта, но отличие состоит в том, что оценка за него составляет часть общей оценки за работу студента в течение семестра согласно положениям модульно-рейтинговой системы.

1. Для реализации рейтинговой системы контроля весь курс разбивается на двенадцать содержательных блоков: по два в каждом семестре.

2. Освоение каждого модуля оценивается в баллах (максимум 30).

3. Для каждого модуля разработана система тестовых заданий, а также оценка качества выполнения творческого проекта, которые выполняются студентом и в совокупности определяют уровень его учебных достижений.

4. Каждое тестовое задание и выполненный творческий проект оцениваются в баллах в зависимости от их степени сложности.