2. Требования, предъявляемые к выполнению

3. Контрольной работы

Выполнение контрольной работы и практической работы призваны научить студентов различным приемам и способам освоения действительности, развить у них навыки к исследованию. Задания необходимо выполнять самостоятельно, используя учебник и лекционный материал. Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, студент должен познакомиться с литературой по избранной теме. наметить план ответа. При подготовке задания студент обязан осветить все вопросы, стоящие в плане.

Каждый студент получает индивидуальное задание. Подготовка контрольной работы должна вестись систематически, в течение всего семестра.

При написании контрольной работы студент должен показать глубокие и четкие знания, заключающиеся в умении правильно и логически стройно изложить материал, помнить сущность методов изучаемого раздела естествознания (законов и положений).

Требования к оформлению

Контрольная работа представляется в тетради (объем не менее 24 листов). Необходимо оставить поля с правой стороны шириной не менее 3 см. для пометок и замечаний рецензента. Параметры страницы - размер бумаги А5. Все страницы, кроме титульного листа должны быть пронумерованы.

Работа пишется от руки. Текст необходимо писать разборчиво, с нормальными интервалами между строками и словами. При написании используются только черный цвет чернил, без подчеркиваний и выделений.

Контрольная работа должна включать в себя:

• Титульный лист с указанием варианта и номера зачетной книжки (см. приложение).

• Содержание с указанием заданий, номеров вопросов, страниц на которых дан ответ. Содержание работы должно четко соответствовать плану с указанием номеров страниц, с которых начинаются ответ на следующее задание. Ответы начинать с нового листа. При написании следует избегать «висячих» строк.

• Содержательная часть работы (с указанием пунктов (разделов) в каждом задании, с названиями).

• Список использованной литературы с указанием страниц, задействованных при написании ответа. Для интернет – страниц и сайтов указывается адрес, режим доступа и время обращения.

При написании контрольной работы привлекается не менее пяти обязательных, и не менее десяти дополнительных источников литературы.

Требования к содержательной части

План работы включает в себя выполнение заданий по следующему плану:

Введение должно быть кратким и четким; его не следует перегружать общими фразами. Дается аргументированное объяснение выбранного плана ответа на вопрос, кратко перечисляются основные идеи, рассматриваемые в каждом задании, представляется точка зрения автора на рассматриваемую тему.

Основная часть. Разделы основной части должны иметь названия и последовательно раскрывать тему в каждом задании. Ответы на вопросы з должны быть полными, по существу предмета и достаточно лаконичными. Изложение теоретических вопросов должно исходить из существующих современных тенденций и завершаться личной оценкой студента анализируемой проблемы. Все используемые цитаты должны быть грамотно оформлены и отражены в списке литературы. В конце каждого раздела основной части формулируются выводы. Следует соблюдать последовательность изложения и четко разграничивать ответы на каждый вопрос.

Заключение содержит выводы, характеризующие итоги выполнения поставленной в задании задачи.

Список литературы оформляется в установленном порядке и включает в себя всю литературу, на которую есть ссылки в тексте, а также те важнейшие источники, которые были так или иначе использованы. Все использованные литературные источники должны быть перечислены в алфавитном порядке с единой нумерацией.

Список литературы оформляется согласно  ГОСТу: 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления и ГОСТ 7.0.5-2008 Библиографическая ссылка. Общие правила и требования составления (http://protect.gost.ru/document.aspx?control=7&id=173511).

Сноски на литературу указываются в низу страницы, на которой приведена цитата, чтобы было удобнее читать работу, под номерами 1, 2 и т.д. На другой странице нумерация сносок начинается сначала.

Ошибками при оформлении работы считаются: отсутствие ссылок на изученную литературу, отсутствие выводов, не выделено главное, не приводится список использованных источников, не раскрыта тема и т.д. Такие работы при рецензировании, разумеется, оцениваются отрицательно.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература:
	Андреева И.И., Родман Л.С. Ботаника. – 2- е изд, перераб. и доп. –М.: Колос, 2009.- 488с.6 ил. Ботаника: в 4 т. Систематика высших растений: учебник для студ. высш. учебн. Заведений. В 2 кн. / под. ред. А.К. Тимонина /А.К. Тимонин, В.Р. Филин. –М.: Издательский центр «Академия», 2009. -320 с.
Интернет-источники:
	Gardenia.ru http://www.gardenia.ru/moduls/abc_ekzoty.htm Ботанические сады http://garden.karelia.ru/look/index.shtml Ботанический сервер Московского университета http://herba.msu.ru/russian/index.html Комнатные растения http://www.flowersweb.info/ http://www.luzhok.ru Учебник по ботанике http://www.botanik-learn.ru/razvitie-botaniki Чужеродные виды на территории России http://www.sevin.ru/invasive/invasion/plants/ipom_lacun.html
Дополнительная литература
	Белая Г.А., Морозов В.Г. Учебная практика по ботанике: Методическое пособие по систематике высших растений. – Оренбург: ГОУ ВПО ОГУ, 2003.- 27 с. Еленевский А.Г. Ботаника: Систематика высших, или наземных растений: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / А.Г. Еленевский, М.П. Соловьева, В.Н. Тихомиров. – 3- е изд. испр. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. -432 с. Зернов А.С. Флора Северо –Западного Кавказа. – Товарищество научных изданий КМК. 2006. 664 с. с ил. Классификация высших растений: Метод. Указания по ботанике / Авт. – сост. Г.И. Зубкевич, Т.А. Сауткина, В.В,Черняк. –Мн.: БГУ, 2002. – 34с. Краткое руководство по определению родов пресноводных водорослей / сост. А.К. Храмцов. –Мн.: БГУ, 2004. -49с.: ил. Миркин Б.М., Наумова Л.Г., Мулдашев А.А. Высшие растения: краткий курс науки о растительности: Учебник. – М.: Логос, 2001.- 264с.: ил. Практикум по анатомии и морфологии растений: Учеб. пособие / Г.А. Бав­туто, Л.М. Ерей. — Мн.: Новое знание, 2002. — 464 с.: ил.