- •Философские проблемы науки и техники
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки:
- •3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины «Философские проблемы науки и техники»
- •3.1. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •4. Структура и содержание дисциплины «Философские проблемы науки и техники»
- •4.1. Лекционные занятия
- •4.2. Практические занятия
- •5. Самостоятельная работа магистранта
- •5.1. Темы рефератов
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •6.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •6.4. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов к используемым техническим средствам
- •7. Методические указания по написанию рефератов
- •8. Оформление реферата
- •Глава 1. Название ………………………………………………………………7-15 и т.Д.
- •Философские проблемы науки и техники Методические указания и рекомендации по самостоятельной работе магистрантов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФГБОУ ВПО «Кузбасский государственный технический
университет имени Т. Ф. Горбачева»
_______________________________________________________
Институт экономики и управления
Кафедра философии
М. И. Баумгартэн
Философские проблемы науки и техники
Методические указания и рекомендации
по самостоятельной работе магистрантов
Рекомендованы для использования в учебном процессе
учебно-методической комиссией по направлению
230700.68 «Прикладная информатика»
КЕМЕРОВО
2013
Рецензенты:
Митченков И.Г. , зав. кафедрой философии, д.ф.н., профессор
Соколов И. А. , зав. кафедрой прикладных информационных технологий, к.т.н., доцент
Баумгартэн Михаил Ицекович. Философские проблемы науки и техники [ Электронный ресурс ] : метод. указания по самостоятельной работе магистрантов по дисциплине «Философские проблемы науки и техники» для направления 230700.68 «Прикладная информатика» очной формы обучения / М. И. Баумгартэн. – Электрон. дан. – Кемерово : КузГТУ, 2013. – 1 электрон. опт. Диск (CD-ROM) ; зв.; цв.; 12 см. – Систем. Требования : Pentium IV ; ОЗУ 32 Мб ; Windows XP ; (CD-ROM-дисковод) ; мышь. – Загл. С экрана.
Данное методическое пособие включает краткое ознакомление с назначением и содержанием курса, его цели, задачи, место в учебном процессе, методические указания по написанию рефератов, по работе с литературными источниками, по внешнему и внутреннему оформлению работы, список основной и дополнительной учебной литературы.
© КузГТУ
© Баумгартэн М. И.
Методические указания по самостоятельной работе магистрантов по курсу «Философские проблемы науки и техники» разработаны в соответствие с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначены для магистрантов направления 230700.68 «Прикладная информатика» очной формы обучения. Данное методическое пособие включает краткое ознакомление с назначением и содержанием курса, его цели, задачи, место в учебном процессе, методические указания по написанию рефератов, по работе с литературными источниками, по внешнему и внутреннему оформлению работы, список основной и дополнительной учебной литературы.
1. Цель освоения дисциплины
Сформировать у магистрантов комплекс понятий о специфике научного знания и методов науки, о глубокой связи науки и техники в современном информационном обществе, о главных задачах современной философии науки и техники.
Задачи освоения дисциплины
– формирование у магистрантов прогрессивного мировоззренческого подхода к пониманию реальной картины мира;
–понимание концептуальных направлений развития естественных и технических наук;
формирование философского подхода к реальности;
познание концептуальных парадигм в фундаментальных и прикладных науках с осознанием совокупных связей;
– формирование представлений об основных методах и закономерностях естественнонаучного познания.
2. Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки:
С помощью философских и методологических представлений и принципов осуществляется актуальный внутридисциплинарный и междисциплинарный синтез научно-технического знания, необходимый для воссоединения науки и техники с общей культурой человеческого общества, для восприятия общекультурных и профессиональных компетенций магистрантов.