- •Министерство образования и науки рф
- •I. Цели и задачи изучения дисциплины
- •Тематика курса
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •Электронные ресурсы
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Социальная антропология как научная и учебная дисциплина
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Тема 2.Культурно-антропологическое исследование
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Тема 3. Антропосоциогенез: происхождение человека и общества
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Практические задания
- •Литература
- •Тема 5. Социокультурный процесс
- •Литература
- •Тема 6. Труд в жизни людей
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Тема 7. Познание в человеческой жизнедеятельности
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 8. Любовь и семья как ценность человеческого общества (4 ч.)
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Тема 9. Мир борьбы
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Дополнительные задания
- •Литература
- •Тема 10. Игра в жизнедеятельности человека
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Вопросы и задания для самопроверки и коллоквиумов
- •Тема 11. Жизнь, смерть и здоровье человека в разных культурах
- •Вопросы для самопроверки
- •Примерный перечень заданий для коллоквиумов
- •Литература
- •Тема 12. Этнос и этнокультура
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 13. Ментальные структуры культуры: культурное мышление, коллективное бессознательное, национальный характер
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Юнг к.Г. Аналитическая психология: Прошлое и настоящее; Пер. С нем.; Сост. В. Зеленский, в. Руткевич. М.: Мартис, 1995.
- •Тема 15. Человеческое разнообразие и стратификация общества
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Тема 16. Человек в глобальном мире
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 17.Антропологический портрет современного человека
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 18. Религия как феномен культуры
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература:
- •Кочетов а. Н. «Буддизм», Москва, «Наука» 1983
- •Тема 19. Юмор и смех в различных культурах
- •Литература
- •Рекомендации по выполнению контрольно-курсовой работы
- •Критерии оценки ккр:
- •Министерство образования и науки рф
Вопросы для самопроверки
В рамках какого социологического подхода, смерть понимается как одна из пяти основных экзистенциальных констант (труд, любовь, доминация, игра и смерть)?
В какой стране существовал культ, о том что человек продолжает свою жизнь и после смерти, а умирает только тогда, когда прервется его род?
Что такое сансара?
Как ученые объясняют факт, что во время клинической смерти, люди видят перед собой туннель с ярких светом в его конце?
В какие эпохи акцент в вопросе о смерти начинает переноситься из сферы веры в область разума и материалистического понимания?
Кому из философов определяет « посредством понятия сверхчеловека определяет судьбу человека как горизонт человеческого бытия, как выражение вечно искомой формы его существования, т.е. недостижимого идеала»?
Раскройте суть понятия «судьба»?
Что за наука танатология?
Кто выделял два основных инстинкта человека?(Танатос и эрос)
Раскройте понятия «танатос» и «эрос»?
Чем ученые объясняют тот факт, что человек во время клинической смерти слышит все посторонние звуки?
Для чего в Греции покойникам клали на глаза монеты?
С чем был связан обряд в Египте, что хранить человека можно было только через семьдесят дней после его смерти?
Кто судил умершего человека в Египетской мифологии?
Какие эксперименты проводили ученые, что бы выявить есть ли у человека душа?
Как Вы считаете, религия помогает людям преодолевать страх смерти?
Что такое эвтаназия?
Какие цифры в разных странах бояться и почему?
В каких двух пониманиях выражается слово судьба?
Как звали ученого, который изучил 150 случаев предсмертного опыта?
Примерный перечень заданий для коллоквиумов
Подготовить доклады и презентации по ниже представленным темам. Доклады должны содержать статистические и социологические данные.
1. Проблема применения на практике государственных программ по здравоохранению, направленных на улучшение физического состояния современной молодежи.
2. Влияние экосистемы на здоровье молодежи в России.
3. Современное физическое и психическое состояние российской молодежи.
4. Характерна ли активная пропаганда ЗОЖ для России?
5. Алкоголизация молодежи как современная социальная проблема России 6. Сравнительный анализ отношения молодежи к наркотикам в России, на Востоке и на Западе.
7. Формы проявления наркотизации российской молодежи.
8. Особенности современных молодежных движений посвященных борьбе с наркотиками: плюсы и минусы.
9. Проблема распространения табачной продукции среди современной молодежи России.
10. Сравнительный анализ потребления табачной продукции в России и на Западе: современные тенденции и перспективы.
11. Современные характеристики физического развития молодежи в России.
Литература
Абросимова Ю.К., Ушаков В.А., Бугакова Т.И. Подходы к оценке здоровья населения в связи с состоянием окружающей среды и к созданию программ оздоровления городов // Ф. Здравоохранение Российской Федерации. 2006. № 5. С.67-81
Александер Ф., Селесник Ш. Человек и его душа: познание, врачевание от древности и до наших дней. М.: Дрофа, 1995. 231 с.
Беляев Е.Н., Чибураев В.И. Окружающая среда и здоровье. – В кн.: Материалы первой международной конференции «Мониторинг окружающей среды, оценка и возмещение экономического ущерба, наносимого здоровью населения ее загрязнением». Пермь, 2006. 344 с.
Брэгг П. Здоровье и долголетие. М.: АСТ, 1996. 128 с.
Государственная молодежная политика в Российской Федерации. М., 2005.
Виноградова Л.А., Пархомчук Т.К., Сперанская Л.С. и др. Вопросы комплексной оценки риска воздействия неблагоприятных факторов окружающей среды на здоровье населения // Материалы VIIВсероссийского съезда гигиенистов и санитарных врачей. М.: Аспект-Пресс, 2007. 190 с.
Гильденскиольд Р.С., Кучма В. Р., Гильденскиольд С.Р. и др. Способ выявления причинно-следственных связей в системе «Здоровье населения – окружающая среда» и количественная оценка степени медико-экологического риска. – В кн.: Экология и здоровье ребенка. М.: АСТ, 2005. 135 с.
Гуревич П.С. Философская антропология: Учебное пособие. М.: Аспект-Пресс, 1997. 342 с.
Дюркгейм Э. Самоубийство: социологический этюд. М.Наука, 2003. 410 с.
Егорова И.П. Среда обитания и здоровье населения / Под ред. акад. РАМН и РАЕН Потапова А.И. СПб.: Питер, 2005. 260 с.
Жизнь земная и последующая. М.: Дрофа, 1991. 210 с.
Камю А. Бунтующий человек. - М.: Аспект-Пресс, 1990. 307 с.
Карпов М.М. Смысл жизни человека. Ростов-на-Дону, 1994.
Киселев А.В. Оценка риска здоровью в медико-экологических исследованиях и практике управления качеством окружающей среды. СПб.: «Дента», 2006. 310 с.
Куксо К.А. Космос и болезнь в средневековой медицине// CREDO NEW теоретический журнал. 2009. № 1. [Электронный ресурс] // http://credonew.ru/content/view/786/61/
Кюблер-Росс. О смерти и умирании. Киев: София. 2001. 318 с.
Поварницын С.А. О причинах эволюции восприятия смерти // CREDO NEW теоретический журнал. 2009. № 2. [Электронный ресурс] // http://credonew.ru/content/view/816/61/
Ламберг-Карловски К., Саблов Дж. Древние цивилизации. М.: Аспект, 1992. 300 с.
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М.: Издательство «Нака», 1992. 214 с.
Литвак Л. М. "Жизнь после смерти": предсмертные переживания и природа психоза. М. 2007. 672 с.
Мазовецкая В. Гимнастика для внутренних органов. СПб.: Питер, 2010. 141 с.
Марков Б.В. Философская антропология: очерки истории и теории. СПб.: Питер, 1997. 289 с.
Минюшев Ф.И. Социальная антропология (курс лекций). М.: Наука, 1997. 234 с.
Моуди Р. Жизнь после смерти. М., 1991. 210 с.
Национальное и религиозное. М., 1996.
Потапов А.И. Гигиенические аспекты среды обитания и здоровья населения // Сборник научных трудов. Пермь, 2007. 420 с.
Родин В.М. Смерть как феномен философского осмысления (культурно-антропологический и эзотерический аспекты) // Общественные науки и современность. 1997. № 2. С. 170-180.
Рэндлз Д., Хог П. После жизни. Ярославль, 1994. 210 с.
Рязанцев С.Н. Танатология. СПб.: Санкт-Петербург, 1994. 199 с.
Сикорский Б.Ф. Перспектива человека в свете гуманистических идей западной философии ХХ века. Курск, 1995. 231 с.
Стивен Дж. Странности нашего тела-2. Занимательная анатомия. М.: Издательство Рипол Классик, 2010. 416 с.
Тайна смерти. М., 1995.
Тейлор Э. Первобытная культура. М., 1989.
Ушаков А.А. Практическая физиотерапия. М.: Издательство «ООО Медицинское информационное агентство», 2009. 608 с.
Фрэзер Дж. Золотая ветвь: Исследование магии и религии. М., 1980.
Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Древний мир – эпоха Просвещения. / Сост. П.С.Гуревич. М.: Проект, 1991. 412 с.
Юнг К.Г. Душа и миф: шесть архетипов / Пер. с нем. М.: АСТ-ЛТД, 1997. 228 с.
Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени / Пер. с нем. М.: Канон+, 1996. 319 с.
Яхонтов А. Учебник жизни для дураков. М.: Адрес-Пресс, 2004. 480 с.