Проведение измерений

Измерение переменного напряжения

На вход усилителя У (гнездо ) подается исследуемый сигнал и переключатель ВОЛЬТ/ДЕЛ, устанавливается в такое положение, чтобы изображение на экране ЭЛТ занимало приблизительно пять больших делений.

Ручкой УРОВЕНЬ добиться устойчивого изображения, а переключатель ВРЕМЯ/ДЕЛ. установить в положение, при котором на экране ЭЛТ наблюдается несколько периодов исследуемого сигнала.

Ручками ↕ и ↔ - добиться, чтобы нижний уровень изображения совпадал с одной из нижних линий сетки, а верхний находился в пределах, рабочей части экрана на централь­ной вертикальной линии.

Измерить расстояние в делениях между крайними точками размаха сигнала. При установке ручки ПЛАВНО в положение КАЛИБР удвоенная амплитуда напряжения исследуемого сигнала в вольтах будет равна произведению размаха вертикального отклонения на отметку переключателя ВОЛЬТ/ДЕЛ. и на коэффициент деления входного аттенюатора.

Измерение временных интервалов и частоты.

Исследуемый сигнал подается на вход усилителя У. Ручкой УРОВЕНЬ и переключателем ВОЛЬТ/ДЕЛ, добиться устойчивого изображения исследуемого сигнала на экране ЭЛТ размером около 5 делений. Переключатель ВРЕМЯ/ДЕЛ, установить в положение наибольшей скорости развертки, при которой между двумя измеряемыми точками будет меньше 8 делений.

Ручками ↕ и ↔ установить изображение так, чтобы точки, между которыми измеряется время, находились на горизонтальной центральной линии сетки в пределах восьми центральных делений

Измерить расстояние в делениях по горизонтали между измеряемыми точками. При установке ручки ПЛАВНО переключателя ВРЕМЯ/ДЕЛ, в положение КАЛИБР, длительность времени в миллисекундах будет равна произведению числа делений на показание переключателя ВРЕМЯ/ДЕЛ. В случае применения растяжки развертки ( положение х I ) полученный результат следует умножить на 0,1.

Для измерения частоты периодических сигналов необходимо измерить длительность времени и одного периоде исследуемого сигнала, как это описано выше, и вычислить величину, обратную длительности времени одного периода. Частота сигнала в этом случае будет равна f(Гц) = 1 / Т(с).

Преподаватель кафедры связи

подполковник С.В. Романовский

Замечания и предложения по содержанию методической разработки:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

39