- •1. Предмет, система и задачи криминалистики. Место криминалистики.
- •2. Возникновение, развитие и современное состояние отечественной криминалистики.
- •3. Методы криминалистики. Критерии их допустимости.
- •4. Понятие криминалистической идентификации, ее научные основы и значение в судопроизводстве.
- •5. Объекты, субъекты и виды криминалистической идентификации.
- •6. Понятие и классификация идентификационных признаков. Идентификационная
- •7. Общая методика идентификационной экспертизы.
- •8. Криминалистическая диагностика.
- •9. Понятие, формы и виды специальных знаний.
- •10. Понятие криминалистической техники, ее отрасли и задачи. Правовые основы применения криминалистической техники.
- •11. Общие правила обнаружения, фиксации и изъятия следов.
- •12. Криминалистическая фотография и видеозапись. Понятие, виды и значение при расследовании преступлений.
- •13. Понятие и задачи трасологии, её научные основы. Классификация следов в трасологии.
- •14. Следы рук, их свойства, виды, идентификационные признаки папиллярных узоров.
- •15. Обнаружение, фиксация и изъятие следов рук. Возможности экспертного исследования.
- •16. Следы ног.
- •18. Следы губ, зубов, ногтей.
- •19. Следы биологического происхождения.
- •20. Что понимают под следами орудий и инструментов и как их классифицируют? Понятие взлома.
- •21. Классификация в трасологии следов транспортных средств.
- •22. Криминалистическая одорология и ее значение для раскрытия и расследования преступлений.
- •25. Лакокрасочных покрытия. Возможности экспертного исследования. Подготовка материалов для экспертизы.
- •26. Криминалистическое исследование почвы.
- •27. Понятие и классификация холодного оружия. Криминалистическое исследование холодного оружия.
- •28. Понятие и объекты судебной баллистики. Понятие и классификация огнестрельного оружия.
- •29. Боеприпасы для огнестрельного оружия, их классификация. Особенности их обнаружения, фиксации и изъятия.
- •30. Механизм выстрела и закономерности образования следов на пулях и гильзах.
- •31. Установление направления, дистанции выстрела и места нахождения стрелявшего.
- •32.Групповая и индивидуальная идентификация оружия по пулям и гильзам.
- •33. Понятие криминалистического исследования взрывов, взрывчатых веществ и взрывных устройств. Особенности осмотра места происшествия при расследовании преступлений, связанных с производством взрывов.
- •35. Подделка подписей, ее признаки и способы обнаружения. Возможности экспертного исследования. Подготовка материалов для экспертизы.
- •36. Понятие и научные основы судебного почерковедения. Идентификационные признаки письма, их классификация.
- •37. Почерковедческая экспертиза. Возможности экспертного исследования. Подготовка материалов для экспертизы.
- •43. Материальное изменение текста документа, его признаки. Исследование и восстановление текста сожженных и разорванных документов.
- •44. Подделка печатей, штампов, их оттисков. Способы их обнаружения. Возможности экспертного исследования. Подготовка материалов для экспертизы.
- •44. Исследование машинописных текстов и текстов, выполненных с помощью компьютерной техники. Возможности экспертного исследования. Подготовка материалов для экспертизы.
- •46. Понятие и формирование почерка, его признаки. Способы изменения почерка и их признаки.
- •48. Автороведческая экспертиза. Возможности экспертного исследования. Подготовка материалов для экспертизы.
- •45. Криминалистическая фоноскопия.
- •51. Экспертное отождествление человека по признакам внешности.
- •48. Понятие уголовной регистрации, ее объекты, виды и значение. Оперативно-справочные учеты как вид уголовной регистрации.
- •49. Организация выявления, расследования и предупреждения преступлений.
- •56. Общие положения следственной тактики. Общие положения тактика отдельных процессуальных действий.
- •50. Понятие, виды и значение следственных ситуаций.
- •58. Понятие и значение тактической операции.
- •51. Понятие и виды криминалистической версии.
- •52. Формирование версий и выведение следствий из них.
- •53. Организация проверки следственных версий.
- •54. Понятие и значение планирования. Его принципы, виды и элементы.
- •55. Виды планов. Планирование расследования конкретного уголовного дела.
- •56. Основные тактические положения взаимодействия следственных и оперативно-розыскных органов в процессе выявления и расследования преступлений.
- •59. Понятие и виды следственного осмотра, общие положения тактики следственного осмотра. Какие существуют виды следственного осмотра?
- •60. Тактика осмотра места происшествия. Применение служебно-розыскных собак.
- •61. Понятие инсценировки, её виды и распознавание. Негативные обстоятельства и их значение при расследовании преступлений.
- •65. Тактика освидетельствования.
- •70. Розыскная деятельность следователя.
- •66. Понятие, виды и задачи обыска. Подготовка к обыску.
- •67.Особенности тактики обыска в помещении и на открытой местности.
- •69. Тактика задержания.
- •68.Личный обыск. Тактика выемки.
- •70. Понятие, виды и общие положения тактики допроса.
- •71. Подготовка к допросу. Понятие психологического контакта и его установление при допросе.
- •72. Тактика допроса свидетелей и потерпевших. Тактика очной ставки.
- •73. Тактические приемы допроса обвиняемого (подозреваемого) в условиях конфликтных ситуаций. Тактика допроса при проверке алиби.
- •74. Фиксация процесса и результата допроса.
- •75. Тактика прослушивания и контроля за записью телефонных и иных переговоров.
- •76. Понятие, виды и способы предъявления для опознания.
- •77. Тактика предъявления для опознания живых лиц по анатомическим и функциональным признакам.
- •78. Тактика предъявления для опознания предметов и животных.
- •79. Понятие, задачи и виды следственного эксперимента. Подготовка к его проведению.
- •80. Тактические приемы следственного эксперимента. Фиксация и оценка его результатов.
- •81. Понятие и значение проверки показаний на месте, тактика ее проведения. Фиксация процесса и результатов.
- •92. Классификация судебных экспертиз. Виды криминалистических экспертиз.
- •83. Понятие, виды и тактика получения образцов для сравнительного исследования. Требования, предъявляемые к ним.
- •84. Назначение и производство экспертиз. Структура криминалистических экспертных учреждений в России. Организация производства в них экспертиз.
- •85. Заключение эксперта и его оценка. Допрос эксперта и специалиста.
- •86. Понятие, задачи и структура частных криминалистических методик расследования преступлений.
- •87. Проблемы криминалистической характеристики преступления.
- •88. Первоначальный этап расследования при обнаружении трупа с признаками насильственной смерти.
- •89. Методы установления личности неопознанного трупа. Особенности дактилоскопирования трупа.
- •90. Особенности возбуждения и расследования дел, связанных с исчезновением человека.
- •91. Первоначальный этап расследования преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности.
- •92. Расследование краж.
- •93. Расследование грабежей и разбоев.
- •94. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела о хищении чужого имущества путем присвоения или растраты. Особенности расследования.
- •95. Расследование вымогательства.
- •96. Расследование легализации («отмывания») денежных средств или иного имущества, приобретенных незаконным путем.
- •97. Особенности расследования незаконного предпринимательства и лжепредпринимательства.
- •98. Особенности расследования преступных уклонений от уплаты налогов.
- •100. Расследование преступлений в сфере компьютерной информации.
- •102. Первоначальный этап расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств. Тактика отдельных следственных действий.
- •103. Особенности расследования преступлений, совершаемых организованными преступными группами.
- •104. Дела о преступных нарушениях правил техники безопасности или иных правил охраны труда. Планирование расследования в типичных следственных ситуациях.
- •105. Назначение и производство судебных экспертиз при расследовании преступных нарушений правил техники безопасности или иных правил охраны труда.
- •106. Осмотр места происшествия при расследовании преступных нарушений правил пожарной безопасности и поджогов. Планирование расследования.
- •107. Назначение и производство судебных экспертиз по делам о преступных нарушениях правил пожарной безопасности и поджогах.
- •108. Осмотр места происшествия по делам о преступных нарушениях правил безопасности движения и эксплуатации транспорта.
- •109. Назначение и производство судебных экспертиз по делам о преступных нарушениях правил безопасности движения и эксплуатации транспорта.
- •110. Розыск скрывшегося водителя и транспортного средства при расследовании преступных нарушений правил безопасности движения и эксплуатации транспорта.
- •111. Особенности расследования взяточничества.
- •112. Возбуждение уголовного дела и первоначальный этап расследования экологических преступлений (загрязнение вод, загрязнение атмосферы).
- •Вопрос 4
- •113. Назначение и производство судебных экспертиз при расследовании экологических преступлений.
- •114. Особенности расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.
114. Особенности расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.
Вместе с тем своевременное возбуждение уголовного дела; не дает возникнуть и укрепиться представлению о безнаказанности как в среде несовершеннолетних преступников, так и у их окружения; прекращает воздействие на подростка со стороны взрослых организаторов и подстрекателей с целью сокрытия следов преступления.
В первичных материалах могут быть следующие данные, свидетельствующие о том, что преступление совершено подростками. Во-первых, сам факт их задержания на месте преступления или сразу после его совершения (возможно, явился с повинной). Во-вторых, потерпевшие или свидетели знают возраст преступников или по их внешнему виду считают, что это были несовершеннолетние. И, наконец, третий вариант — на подростковый возраст преступников указывает обстановка места происшествия, следы, предмет преступного посягательства и иные вещественные доказательства.
Установить обстоятельства:
1. Выявление точного возраста несовершеннолетнего.
2. Исследование условий жизни и воспитания несовершеннолетнего. Для реализации этой установки закона планируется сбор данных, характеризующих его семью.
При выявлении безнадзорности подростка следует установить ее причины.
Существенное значение имеет не только бытовое, но и иное ближайшее окружение подростка: круг его знакомых, друзей; наличие среди них лиц с уголовным прошлым; лиц, не занимающихся общественно полезным трудом, ведущих аморальный образ жизни.
Данные о семье, бытовом, школьном, производственном окружении устанавливают путем допросов родителей, родных, близких, знакомых, педагогов, воспитателей, бригадиров, лиц, проживающих по соседству.
3. Выяснение причин и условий, способствовавших совершению преступления.
4. Наличие взрослых подстрекателей и иных соучастников.
Задержание несовершеннолетнего и заключение его под стражу
Правильное решение этого вопроса требует оценки тяжести содеянного и особенностей личности подростка.
Следует учитывать возможность сопротивления, использования при этом огнестрельного или холодного оружия, спецсредств и т. п.
Далее подростку объясняют, почему он задержан и будет содержаться под стражей, разъясняют его права и обязанности. В протоколе задержания указывается на необходимость содержать подростка отдельно от взрослых и от осужденных несовершеннолетних.
Кроме заключения под стражу и других мер пресечения, к несовершеннолетним может применяться и такая специфическая мера, как отдача его под присмотр законных представителей.
Обыск по делам несовершеннолетних является средством решения трех важных задач: а) обнаружение похищенного, орудий и средств преступления, одежды и обуви, в которых подросток его совершал, следов преступной деятельности; б) переписки, записных книжек, дневников, позволяющих выявить ближайшее окружение подростка, круг его интересов; в) сбор информации об условиях жизни (учебы, работы) и воспитания подростка.
При обыске, как правило, должен присутствовать законный представитель обвиняемого (подозреваемого). Если его присутствие невозможно, то приглашается представитель жилищного управления или местного органа управления.
При совершении грабежей, разбойных нападений подростки нередко завладевают мелкими предметами, представляющими для них особый интерес: брелки, цепочки, браслеты, ножи, часы и т. п. Эти вещи могут открыто находиться в комнате подростка, быть на нем.
В процессе обыска могут, быть обнаружены предметы, свидетельствующие об участии в преступной акции наряду с подростком и взрослых лиц: профессионально изготовленные отмычки, орудия преступления, вещи, которые подростки обычно не похищают.
Допрос несовершеннолетних.
При выборе момента и тактики допроса необходимо учитывать психологическое состояние подростка. Обычно это — эмоциональное возбуждение в сочетании с угнетенностью от непривычной обстановки.
Очень важно правильно формулировать вопросы. Они должны быть конкретны, не сложны и не содержать фактических данных, способных что-то подсказать подростку. Не следует забывать о такой его черте, как внушаемость. Подозреваемый несовершеннолетний в силу внушаемости и неразвитого логического мышления способен оговорить себя.
Немаловажным при допросе будет демонстрация следователем своей осведомленности об обстоятельствах совершенного преступления.
При допросе подозреваемого (14—16 лет) может присутствовать педагог, однако решать этот вопрос всегда надлежит с учетом многих факторов: характер преступления, роль подозреваемого в его совершении, личностные качества подростка и многое другое. В отдельных случаях присутствие педагога, которого знает и уважает подросток, поможет снять напряжение, успокоить допрашиваемого.
Однако специфическими для данной категории дел являются экспертизы судебно-медицинская, судебно-психиатрические, судебно-психологические и комплексные психолого-психиатрические.
Назначение судебно-медицинской экспертизы обязательно в тех случаях, когда отсутствуют документы, подтверждающие возраст подростка, когда возраст скрывается умышленно и когда имеющиеся документы вызывают сомнение.
Судебно-психиатрическая экспертиза назначается для исследования психического состояния несовершеннолетнего. Дефекты в психике подростка могут быть следствием хронической болезни, временного расстройства душевной деятельности, слабоумия или иного болезненного состояния.